教师的发展方向

文/陈志军

教师的发展方向

文/陈志军

2010年7月15日《全国教育工作会议》上温家宝总理强调：只有建设一流的教育，才能建设一流的国家；教师要用人格魅力感染学生，教师的光辉在于照耀一代一代新人，教师不仅要注重教书，更要注重育人；教师不仅要重言教，更要重身教。21世纪是一个信息爆炸的世纪。社会发展的新形势给人类提出了更高的要求，而担负着教育人的职业——教师也就提出了新的要求。那么当今社会怎样当一名合格的教师呢？

一、“教师”这个职业不应当成为“混饭吃”的岗位

随着教师地位的提高及待遇的提高。教师行业也兴旺起来，但这个行业有其特殊性，他的教育对象是人。它不是知识的简单传递关系，它是人和人的交往，是精神和精神的交流，会直接影响到下一代及社会的发展。所以不能当成混饭吃的行业。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”我们既然选择了，就的对的起自己的良心，所以更不能当成混饭吃的行业。

二、教师要有良好的师德

教育家李加宁说“教师对学生的影响是”任何教科书。任何道德缄言，任何成罚和奖励制都不代替的一种教育力量，教师是人类“灵魂的工程师”。教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设，教师队伍的师德状况如何，将影响到亿万青少年素质及至整个民族的素质。可以说，师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。教师应该具有高尚的人格，注意自己言传身教因为我们是学生的表率。那么怎样才具有很好的师德呢？

1.有“爱心”

学生的成长有两个影响源，第一是父母，第二是教师。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。教师只有诚心诚意地爱护自己的学生，才能诲人不倦，教好学生，学生才愿意吐露心声。我们才能更好的掌握学生的动态。使学生健康的成长。

2.有责人心

责任心是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件；责任心促使我们高标准、严要求，在日常工作中创造出不平凡的业绩。在履行教育职责问题上，我们有着义不容辞的责任。教师一旦具有了较强的责任心，就成为取之不尽，用之不竭的资源，它能使教学过程中的不利因素化为有利因素，让学生真正感受到一种积极向上、敞开心扉的教育氛围，促进学生孜孜以求，刻苦努力。

3.做学生的表率

李岚清副总理指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”人们常说：“教师无小节，处处是楷模”教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的力量不可估计。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。

三、教师应当具有丰富的知识

柯瓦列夫说“教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有更宽的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对本门学科的兴趣，就不能满足他们的需要”。渊博的知识有益与增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。教师应是终身学习者，这是因为教师的职业比任何其他职业都更需要学习。通过学习让自己不断“充电”。要给学生“一杯水”，教师得有“一桶水”。而且不是死水应该是“生生不息的奔河”。因此教师要加强知识学习，不断更新知识，拓宽知识面，以适应新时期素质教育发展的需要。

四、教师应有过硬的教学能力

教师的教学能力，是教师在完成教学任务的过程中，运用教育科学理论及学科知识进行实际教学的本领。素质教育不仅要求教师具有渊博的知识，还要具有较强的教学业务能力。首先，要能熟练地掌握教学内容，要根据教学大纲要求，处理好教材的重点、难点，达到规定的目的和要求。教学过程中要注意教学方法和教学手段，围绕“以学生为主，教师为辅”，提高教学效果和教学质量。其次，还要有过硬的教学基本功。要掌握现代化教育方法与技术，要具备“一专多能”的综合素质，这是社会发展的需要。

五、教师应淡泊名利

首先，我们在人生的旅途中可能会遇到这样那样的诱惑，我们都要时刻提醒自己是一位老师，干的是天底下最光辉的事业，干的是良心活，要为人师表，要经的起考验，更要淡泊名利。再次，我们可能在教师的职称评审，职位的升迁等等方面会有不尽任意的地方，会打击某些老师的积极性，但这不能成为消极怠工的理由，我们要记住我们职业的特殊性，我们不是按点上班混日子的打工仔，而是一位人民教师，我们是有责任感、事业心的人，我们要做一位淡泊名利的老师。

总之，社会发展的新形势给人类提出了更高的要求，而担负着教育人的职业——教师也就提出了新的要求。首先要热爱自己的职业，要有良好的品德；其次，要有精湛的专业技能，丰富的专业知识，过硬的教学能力；再次，要喜欢学生，懂得与学生沟通交流，做学生的良师益友；最后，教师更要淡泊名利。

（作者单位：靖边县职教中心）