微信群交流要多一点温情

杨雪梅

教育中有一种心理效应叫“互悦机制”，即喜爱引起喜爱，欣赏引发欣赏。一名富有教育智慧的教师，完全可以把微信群变成一个激励的平台，尽量挖掘每个孩子身上的闪光点给予肯定，赢得家长的信任与支持。然后以此为基础，将自己的教育理念或教育主张与家长交流，家长会更乐于接受。对于孩子行为或习惯上的一些小的不当之外，教师也完全可以利用微信群这一更便捷的交流方式，与家长共同讨论，提出更合理的建议，为孩子营造良好的成长氛围。而且教师如果能多用一些“咱们”“我们”之类可以有效拉近与家长之间距离的词语，相信会更有暖心的效果。