多媒体技术在初中计算机教学中的应用分析

陈超

摘 要：随着时代的不断发展和变化，初中教育教学也有了新的改革。如今已是计算机普及的时代，每一位初中学生都需要掌握一定的计算机基础技能知识。在初中计算机教学过程中，若将多媒体技术与其相结合，不仅能够激发学生的学习兴趣，使学生更加主动地参与计算机教学活动，也能提高学生的计算机实践操作能力，让学生学到更多计算机操作知识。

关键词：多媒体技术；教学情境；计算机教学

初中作为学生学习生涯中的重要阶段，既是小学教学的延伸，也是高中教学的衔接，将多媒体技术应用在初中计算机教学中，能够避免传统教学带来的不利影响，有利于提高计算机教学的质量和效率，同时还能够为学生今后学习计算机知识打下坚实的基础。然而在实际初中计算机教学过程中，还存在着一些不可忽视的问题，需要教师充分发挥多媒体技术的优势，根据学生的学习情况来设计教学内容，这样就能提高学生的计算机实践操作能力。

一、多媒体技术在初中计算机教学中的应用特点

随着时代的不断发展和变化，如今社会需要的是能够适应时代发展的人才。多媒体技术具有一定的交互性。在实际教学过程中教师可以通过多媒体技术为学生展示一些与教学内容相关的信息，如利用文字、图像、动画等来阐述教学主题内容，从而使学生更加直接地学习计算机知识。将多媒体应用在初中计算机教学中，能够将一些复杂而抽象的知识变得更加生动形象，学生在学习的过程中就能提高自己的认识能力和观察能力，并且学生在学习完计算机知识之后，会形成深刻记忆，有利于学生今后的计算机学习。

二、多媒体技术在初中计算机教学中的应用

1.利于学生吸收和理解知识

通常情况下，学生在学习的过程中都是以思维为主，这就意味着学生会比较容易理解一些生动形象的内容，且很容易提起学习兴趣，因此教师在讲授一些抽象、复杂的知识时，可以利用多媒体技术为学生加入一些文字、动画、视频等信息，使计算机知识被更加直观地展现出来，从而帮助学生更好地理解计算机知识。例如：教师在讲解初中计算机教学中的网络技术原理的相关内容时，为了使学生更好地了解网络数据传输原理、硬件设备性能特点等知识，教师可以利用多媒体技术制作相关的教学课件，并在其中适当加入原理图、实物图、网络登陆方式等，这样一来，学生就能从不同角度学习计算机知识。

2.创设生动形象的教学情境

初中阶段的学生认知能力不足，因此教师可以利用多媒体技术为学生创建生动形象的教学情境，使学生的学习兴趣被最大化激发，更有利于学生学习计算机知识。在实际计算机教学过程中，教师可以利用多媒体技术来创建相应的教学情境，通过生动形象的演示教学和情境教学，让学生主动参与计算机教学活动。例如：教师在讲解网页制作的知识时，就可以利用色彩鲜艳的图片、活泼的背景音乐等来激发学生的参与兴趣，让学生自由地在网络上去找寻自己所需要的资料信息，独自完成网页或网站制作。

三、多媒体技术在初中计算机教学中应用的注意事项

1.合理处理好教师与学生的角色问题

多媒体技术作为现代化教学手段，在实际教学过程中一定要充分展现学生的教学主体地位，但同时也不能忽视了教师的引导作用。将多媒体技术应用在初中计算机教学过程中，能够有效地解决传统教学留下的弊端，有利于提高计算机课堂教学效率和质量。在实际教学过程中教师一定要具备丰富的讲解经验和教学经验。例如：如何利用多媒体技术来调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣？如何在多媒体技术的计算机教学过程中增加师生之间的沟通和交流？等等，由此可见，将多媒体技术应用在初中计算机教学中，一定要注意在展现学生主体地位的同时，也要充分发挥教师的主导作用。

2.教师在利用多媒体技术设计教学课件时，一定要注意课件的教学效率

在利用多媒体技术制作计算机教学课件时，教师一定要注意内容与形式之间的结合，也就是说教师要根据教学内容的特点和性质，来选择科学、合理的表现形式，不能过于追求课件的外表包装，而忽视了教学内容的需求，这样就无法顺利完成计算机教学任务。另外，教师在搜集动画、影像资料时，一定要注重效果与效率之间的结合，若能够通过文字、图片来表现，那么，就没有必要再花时间播放动画和影像了，这才能够提高课件的使用效率，才能为课堂教学节省时间，由此可见，教师在利用多媒体技术设计教学课件时，一定要注意课件的教学效率，这样才有利于学生的计算机学习。

综上所述，本文就多媒体技术在初中计算机教学中的应用进行了详细的分析。多媒体技术作为现代化教学手段的一种，若将其与计算机教学进行适当结合，不仅能够激发学生的学习兴趣，更能提高课堂教学效率和质量。在实际教学过程中教师一定要合理运用多媒体技術，既要将多媒体技术很好地融入计算机教学内容之中，也要利用多媒体技术与学生形成良好的沟通交流，这样才能为学生今后的计算机学习打下坚实的基础。

参考文献：

陈洁珍.初中计算机教学中多媒体技术的应用策略[J].世纪之星·交流版，2015（4）.

编辑 段丽君