网络社会背景下党在高校中的执政资源开发研究

吴晗璐

摘要：在新型社会背景下，促进党的执政能力建设，保证党执政资源的有效开发，不仅关乎党的基本建设，而且关乎党的长期领导能力形成，是党在社会不断发展的背景下需要考虑的重要党建内容，更是保证中国社会长期和谐发展的关键。尤其是在当前网络社会背景下，高校作为新时代党政机关领导人员和基础性党政人员的培养阵地，需要根据党建的特点，加强领导队伍建设，提升整体干部队伍素质，促进工作机制的完善和创新，为党的事业培养主力接班人。

关键词：网络社会背景；高校；执政资源开发

中图分类号：D621文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0217-01

一、高校政党执政资源梗概

1.高校执政资源概念与种类。执政资源，主要是指党开展执政建设，保证执政权力实施，巩固执政地位所需要的社会及自身资源。高校执政资源主要指的是高校当中能够促进党执政水平提高、党执政能力增强的正当执政资源。

从当前我国高校执政资源现状来分析，其主要分类与特点如下：

首先，高校历史资源丰富。中国共产党的发展历史作为我国社会发展史的一部分，其执政教育以及中国社会历史发展教育贯穿高校教育的始终，为高校执政资源开发进行了强大的前期历史底蕴铺垫。

其次，高校思想资源丰富。当前辩证唯物主义作为我国社会的思想教育重点，贯穿学生教育阶段的始终，对于塑造学生端正的价值观、世界观，提升大学生的思想视域和文化视野，保证其思想水平的提高具有重要作用。

最后，高校政治资源丰富。高校一般都开有政治理论课程，用于指导与教授学生了解时事政治以及党的执政方针、执政策略，这对于提升党在高校学生当中的影响力，保证其执政地位的巩固具有重要的政治意义。

2.高校执政资源开发现状。从目前情况来看，在当前社会背景下的中国共产党在高校执政资源开发过程中取得了一些成果，从一定程度上形成了严密的党执政开发组织。不过，由于受到我国经济发展现实的限制、长期计划经济体制的影响、文化思想开放水平的限制、高校执政资源开发条件不多等因素的阻碍，党的执政资源在高校开发过程中依然有许多不利因素需要克服。

二、网络社会背景下党在高校执政资源开发的思考

1.网络社会背景下的高校执政资源开发。计划经济时代，高校的执政资源开发以原有的党建工作为基础，培养了一批以马克思主义为指导原则的社会主义事业建设者和接班人。但是，在当前网络化社会形成过程中，随着网络政治的发展，高校的传统执政资源开发受到了严峻考验。

首先，从组织角度来说，传统高校执政资源开发重视整体的系统性和组织性，学生除了需要接受完整的党的思想教育外，还需要经过层层推荐才能接触到真正的党组织，关系层次严谨。但是在网络出现之后，学生有了更多的机会接触到最新的时政信息，了解党的作为，并通过信息整合形成对党认识的全面发展。此种扁平化的党的思想接受模式，让原有的执政资源开发模式受到冲击，使层级化的党政发展形势面临更加严峻的挑战。

其次，从权力结构来说，传统的高校执政资源开发需要通过权力集中的控制手段来实现，现代科学则完全打破了这种集中的制度，个人有更多的机会表达自己的想法，而非以政府和政党的意愿或者意识为主体。个人本位意识的突出让高校执政资源开发所应对的情况愈加复杂。

最后，从决策实施角度来说，高校作为文化思想最活跃的阵地，其能够较早地接受各种新鲜知识，因此思维开阔、思想活跃，对于党的某些执政政策的理解由于个体意识的突出而产生了更多的质疑。同时，一些学生受到其他思想的影响，可能会被某些价值观所影响，对当前社会建设形势产生怀疑，进而造成整体意识的转变，让党决策的科学性大打折扣。

2.网络社会背景下的高校执政资源开发途径思考。高校执政资源的开发，首先要以高校的发展背景为依托，采取多种渠道并用、多种方式合作执行的方式，加强对大学生的思想政治教育，坚定其思想道德信念，提升党的执政能力，保证高校执政资源的不断丰富。

首先，从民主政治教育来说，共产党作为我国的执政党，需要以人民的根本利益为出发点，妥善处理各项经济、文化发展问题。而在网络背景下，要想促进政治教育的有效展开，首先需要形成完整的高校民主政治建设制度，让学生们有更多的时间加强对于党组织、党执政方式的认识；其次需要活跃党的思想和生活，帮助党组织进行全方位的网络政治思想内容开发和系统建设，让学生们能够利用网络资源找到更多的党建内容，丰富对于党的认识，形成亲近党组织的行为。

其次，从历史教育角度来说，我国共产党在长期领导人民建设的过程中，以团结奋斗的精神、以人民利益为根本的方针、以勤劳勇敢的理念形成了党的思想内核。而在网络时代，更需要以根本的发展目标为主要导向，利用网络系统进行全面的党的执政思想、党的执政历史等的宣传，让学生了解小康社会建设的现实，并明确自身作为优秀知识分子的责任，增强其民族荣誉感，进而加强对于党的认同。

最后，从思想教育角度来说，思想教育作为人民教育的根本，能够帮助人民形成正确的世界观、价值观、人生观，能够保证真正发挥党的执政资源开发作用，促进高校思想水平的提高。因此，在网络社会背景下，需要以人才培养为主要目标，将党的执政资源开发渗透到教学、教务管理、思想理论建设教学的各个阶段，从当前社会的执政建设和他国的执政资源开发对比中，提炼我国政党建设的精华，并从我国社会主义社会建设当中寻找灵感，明确网络社会背景下高校学生需要在党的执政领导下奋斗的目标，提升他们对于党的工作的信心。

三、结语

党的执政能力建设是中国社会主义事业发展的基石，关乎我国的社会事业发展，更关乎国家的长治久安。高校执政资源开发作为党建工作的重要内容，对于培养我国社会主义事业接班人、提升我国党建的总体能力都具有重要作用。因此，在新型的网络社会背景下，需要结合社会现实，研究当前党的执政资源开发形式、开发内容的新兴发展空间，促进高校的人才培养，不断提升党的执政能力和执政水平。

（作者单位：上海电力学院）

基金项目：本文系上海高校青年教师培养资助计划专项基金“网络社会背景下党在高校中的执政资源开发研究”（课题经费来源及编号：B-8101-13-073 Z-2013-073）的阶段性研究成果。

参考文献：

[1]时君伟，张竞乾，武会欣等.高校学生党建工作网络化研究[J].世纪桥，2008（2）：43-49.