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高校开设应对气候变化课程的基本构架探讨

2016-11-19张翼

亚太教育 2016年4期
关键词:适应

作者简介:张翼,湖北工业大学经济与管理学院讲师,太阳能高效利用湖北省协同创新中心助理研究员,博士。

摘要:本文对高校开设应对气候变化课程的基本构架进行了探讨,这一课程的基本构架以三个方面为基础:一是全球气候变化的趋势及影响,未来趋势和潜在影响;二是减缓气候变化的理论与实践;三是适应气候变化的理论与实践。

关键词:应对气候变化;减缓;适应;基本构架

中图分类号:TP311.13文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)02-0183-01

在人类共同面对全球气候变化的背景下,我们有必要在高校开设关于应对气候变化的课程以普及相关知识,从而有利于通过高等教育推动低碳社会的建设,然而应对气候变化涉及到众多学科领域的复杂科学,暂时也没有较成熟的讲授课程,因此,我们对应对气候变化课程的基本构架开展一些探讨。

一、全球气候变化的趋势及其影响

《联合国气候变化框架公约》指出,人类共同应对的“气候变化”特指“经过相当一段时间的观察,在自然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变”,因此,应对气候变化课程也是针对人类活动所引发的气候变化而产生的,自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等辐射强迫高的温室气体逐年增加,大气的温室效应增强,从而引起气候变暖等一系列问题。

关于气候变化的趋势及其影响,可以分为两个方面来讲授:一是全球气候变化的现状及其显性影响,从年平均气温变化、海平面上升速度、积雪和海冰面积减少、极端天气和气候事件发生的频率和强度等方面介绍气候变化现状,从农牧业生产、水资源、森林和草地生态系统以及沿海地区基础设施等方面遭受的灾害讲授气候变化所产生的负面影响;二是未来气候变化趋势以及可能产生的潜在影响,基于《IPCC排放情景特别报告》介绍2090-2100年全球年平均气温的变化幅度、海平面上升程度、海冰退缩程度以及热浪和强降水事件发生的频率,更重要的是介绍气候变化的积累引起传染病媒介的地理分布扩大,加快大气中化学污染物之间的光化学反应速率,加剧“城市热岛”效应造成空气污染,从而加大人类疾病危险和死亡率。

二、减缓气候变化的理论与实践

减缓气候变化是在气候变化背景下,以人为干扰来减少温室气体排放源或增加温室气体吸收汇,以降低辐射强度来减少全球变暖潜在影响的行动。这一部分首先介绍人为温室气体的源与汇。然后讲授减缓气候变化的技术,包括能源供应侧和需求侧减排技术、燃料转换技术、清洁发电技术、先进电网技术、增加碳汇技术、碳捕获及封存技术等。最后,重点讲授减缓技术的选择与评价方法,评价标准包括技术的经济性、市场潜力、可获得性、资金的可操作性、社会环境可接受性,评价方法有综合指标体系评估法、成本-效益分析法、费用-效益分析法、减排成本曲线分析法、能源系统生命周期分析法等。

在技术层面的基础上进而讲授减缓气候变化的途径,首先是优化产业结构,包括改造提升传统产业、培育和壮大战略新兴产业、加快发展服务业;第二是节能和提高能源效率,包括考核制度制定、节能市场机制设计、节能标准更新、循环经济发展模式等;第三是低碳能源发展,包括开发天然气、煤层气、页岩气等非常规油气资源,加强水能、核能等零碳能源,支持风电、太阳能、地热、生物质能等可再生能源;第四是对非能源活动温室气体排放的控制,包括对工业生产过程、农业活动、废弃物处理等领域造成的排放;第五是关于林业和草地经营及可持续管理方法等。最后,结合案例分析介绍我国各地区开展减缓气候变化的行动、成效以及面临的挑战和机遇等。

三、适应气候变化的理论与实践

由于广大发展中国家处于工业化阶段,全球温室气体排放总量很难在短期内降下来,面对气候变化带来的严重影响,除了采取减缓措施,还应不断提高适应能力。首先要阐明“适应”的概念,是指自然或人类系统为应对现实的或预期的气候影响做出的调整,这种调整能够减轻损害或开发有利的机会。适应能力是系统适应气候变化以减少潜在损害、应对不利后果或利用机会的能力,通过减少在灾害性气候中的暴露程度,降低受气候变化不利影响的程度以及提高承受气候变化扰动的能力和重新恢复的能力来增强适应能力。

为了使提高适应能力政策更具针对性和科学性,则要学习气候变化风险的识别方法以及气候变化脆弱性评估工具。气候变化风险识别涉及了农业、林业、渔业、水资源、沿海地带、自然生态系统、城市基础设施与产业系统等领域,要识别这些领域在气候变化中所可能面临的风险源、风险表现以及风险造成的深层次结果。基于风险识别讲授气候变化脆弱性评估方法,脆弱性评估的步骤包括:1.建立脆弱性评估框架,包括具体的气候风险和脆弱对象,涵盖基础设施、环境、社会、经济和文化制度等方面;2.对当前气候风险的脆弱性进行评估;3.识别未来气候变化的潜在影响;4.评估未来气候变化的脆弱性。接着,讲授适应气候变化政策制定的科学步骤,将发达国家已制定的适应气候变化战略作为案例进行分析。最后结合水资源管理、城市规划、海岸防护、生物多样性、能源系统等不同领域适应气候变化的经典案例讲解适应气候变化的具体措施。

(作者单位:湖北工业大学经济与管理学院,太阳能高效利用湖北省协同创新中心)

基金项目:太阳能高效利用湖北省协同创新中心开放基金项目“太阳能开发对地区可持续发展的影响研究”(HBSKFMS2014028);湖北工业大学科研启动基金项目“基于多元主体的中国二氧化碳减排治理研究”(BSQD12159)。

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