海南省体育高考中速度素质的现状分析①
2016-11-18苏贝夏敏慧
苏贝 夏敏慧
(海南师范大学体育学院 海南海口 571158)
海南省体育高考中速度素质的现状分析①
苏贝 夏敏慧*
(海南师范大学体育学院 海南海口 571158)
体育高考,是体育类高考生展示自身水平和国家运动选材的一个相互平台。采用专家访谈法、文献资料法与数理统计法对海南省2015年体育高考中的100m成绩进行分析,为提高海南省体育类高考生的速度素质水平提供数据支撑和理论依据。结果表明2015年海南省体育类高考生中女生比重小,男生比重大;2015年海南省体育高考速度素质水平上男生水平较好,女生水平较差。建议采取政策平衡男女比例以及制定科学合理的训练对策提升女生的速度素质水平。
海南 体育高考 速度素质
体育高考,是体育类高考生显示自我水平的一个重要平台,同时也是高等体育院校进行招生的必要途径之一。体育高考的内容与方法不仅影响着国家选拨体育人才的质量,同时还深刻地影响着体育生未来从事的行业。海南省参照原国家教委、国家体委规定的《体育专业考试评分标准与办法》文件,结合该省考生的实际情况,做了调整。海南省体育高考的内容是“3+1”形式,即3项素质项目(立定跳远、100m与原地双手后抛铅球)和一项专项项目。该文将海南省2015年体育高考中的100m成绩作为分析对象,分析现今海南省体育高考生的速度素质水平,为体育高考生未来的训练提供一定的数据参考。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
该文以2015年海南省体育高考的速度素质测试项目100m成绩为研究对象,共1 654个考生成绩(不含弃考),其中150个女生成绩,1 504个男生成绩。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
表1 海南省体育高考2015年100m成绩与全国标准对比表2015年海南省考生均值全国及格标准对比结果(s)
表2 海南省体育高考2015年100m成绩与海南省标准对比表2015年考生均值海南省及格标准对比结果(s)
根据研究分析需要,在省市级图书馆查阅了国内外相关的体育高考测试资料,并通过互联网检索了关于“体育高考”“速度素质”“100m”的相关文献。
1.2.2 专家访谈法
通过对体育高考生们的教练员和进行体育高考测试的专家等进行访谈和请教收集相关资料。
1.2.3 统计分析法
运用SPSS软件,对2015年海南省体育高考100m项目的1 654个数据进行处理,根据需要对该次研究提供数理支持。
2 关于我国体育高考的研究现状
我国关于体育高考的文件——《普通高等学校体育专业招生体育考试内容、标准与办法》经历了3个阶段的变革,第一阶段是1977—1985年,每个省市制定各自的体育高考内容和评分方法;第二个阶段是1986—1988年,统一了全国的体育高考内容和评分标准;第三个阶段是1989年至今,各省市在全国的统一政策下,结合各自的实际情况与特点,制定符合地区特色的体育高考实施办法。体育高考办法3个阶段的发展对高等院校体育专业招生工作的开展起到了至关重要的作用。
沈巧儿、李建设等在2001年时指出,国家及相关体育部门为适应社会的发展,对体育测试的项目内容和评价方法不断地进行修正和完善[1]。
文源东等(2003年)研究指出体育高考考生为能得到较好的成绩,偏爱选择易得分、技术难度小的体育测试项目。因此应结合实际情况,制定合理有效的政策来制止此类投机取巧的情况发生[2]。
苗爱芹等(2000年)具体分析了河北省的体育高考,就测试项目内容的设置、评分标准及录取方法进行了分类阐述,从而给相关部门提供建议[3]。
黄宝宏(2004年)运用数理统计的方法分析了安徽省体育高考测试项目的难易程度、得分情况及总分分布规律等,得出了安徽省体育高考成绩的地区分布情况。该研究为参加体育高考的考生及其教练员的训练提供了良好的参考依据[4]。
连文毓(2004年)对福建省2003年体育高考生的情况及它们的各项测试得分和总分情况等进行了详细的分析,为福建省体育高考制度进一步完善提供了理论依据[5]。
时金钟等(2005年)通过对河南省体育高考的情况进行分析与调查得出只有对体育高考的项目内容和评分方法采用数量化指标,才能更好地体现“公平、公正、科学”原则[6]。
从以上可看出,学者们的研究主要集中在体育高考测试内容的设置、评分方法的细化和量化、招生录取办法等。各省市必须根据地区实际,结合具体情况制定相应的政策,进一步完善体育高考改革。
3 研究结果与分析
在体育高考测试内容上,海南省根据实际情况在国家标准上有所修改,海南省体育高考内容为三项素质项目(立定跳远、100m和原地双手后抛铅球)及一项专项项目。在考试内容里面没有测试耐力素质的800m,这与海南省的地理位置和气候有关。该文以100m作为海南省体育高考速度素质的考量指标。
3.1 2015年海南省体育高考100m成绩与全国标准的对比
从表1中可看出2015年海南省体育高考男生的100m成绩均值为12.83 s,比全国男生的及格标准12.80 s慢了0.03 s,差距较小。这说明2015年海南省体育类考生男生的速度素质与全国水平一致。
2015年海南省体育高考女生的100m成绩为15.17s,比全国女生的及格标准16.00 s快了0.83 s,这说明2015年海南省体育类考生女生的速度素质较好,比全国水平稍高些。
3.2 2015年海南省体育高考100m成绩与海南省标准的对比
从表2中可看出2015年海南省体育高考男生的100m成绩均值为12.83 s,比海南省男生的及格标准13.24 s快了0.41 s,这说明2015年海南省体育类考生男生的速度素质较好。2015年海南省体育高考女生的100m成绩为15.17s,比海南省女生的及格标准14.54 s慢了0.63 s,这说明2015年海南省体育类考生女生的速度素质较差。
3.3 2015年海南省体育高考速度素质的现状
从上述2015年海南省体育高考100m成绩与全国标准的对比中,可以看出2015年男生的成绩与全国水平一致,女生成绩比全国水平略高,这可能与2015年海南省体育类高考总人数中女生人数较少有关;与海南省标准的对比中可看出,2015年男生的成绩与海南省水平相比较好,女生的成绩较差。
海南省100m跑素质考试评分表是在全国标准的基础上,根据实际情况进行调整后制定的。因此,笔者认为在对比中最好采用与海南省的标准对比后的结果,更能看出2015年海南省体育高考中的速度素质水平。
4 结语
2015年海南省体育高考人数1 654人,女生150人,男生1 504人。男生所占比例较大,女生比重较小,这可能与“重男轻女”“读体育出息小”等的思想有关,应转变人们的思想观念,采取政策适当增加体育高考生中女生的人数,平衡男女比例。
2015年海南省体育高考中男生的速度素质较好,女生的速度素质较差,应根据具体情况制定科学合理的训练方案,加强女生的100m跑训练,提升女生的速度素质水平。
[1]沈巧儿,李建设.我国高校体育专业招生考试项目设置与评价标准的综述[J].北京体育大学学报,2001(4):525-527.
[2]文源东,王联聪,陈少坚,等.高等院校体育招生考试改革对策研究[J].体育科学研究,2003,7(4):43-47.
[3]苗爱芹,党立英.对河北省体育高考几个问题的思考[J].河北体育学院学报,2000(2):74-75.
[4]黄宝宏.安徽省高校体育专业招生术科测试成绩透析[J].湖北体育科技,2004,23(3):407-409.
[5]连文毓.2003年福建省高考体育测试成绩评析[J].福建师范大学学报:自然科学版,2004,20(1):104-107.
[6]时金钟,曾庆涛,史友宽.河南省体育高考术科考试研究[J].武汉体育学院学报,2005,39(7):113-114.
G80-32
A
2095-2813(2016)10(c)-0137-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.30.137
①苏贝(1989—),女,汉,湖北荆门人,硕士研究生在读,研究方向:体育学。
夏敏慧(1965—),女,汉,四川自贡人,博士,教授,研究方向:体育学,E-mail:754822483@qq.com。