不同海拔高度9~11岁哈尼族学生体质健康调查研究
2016-11-11朱永莉苗金凤
朱永莉,苗金凤
(1.云南大学,云南 昆明 650091;2.云南师范大学,云南 昆明 650000)
不同海拔高度9~11岁哈尼族学生体质健康调查研究
朱永莉1,苗金凤2
(1.云南大学,云南 昆明 650091;2.云南师范大学,云南 昆明 650000)
学生的体质与健康问题一直是全世界关注的焦点问题。我国国民体质健康状况研究的起步较西方发达国家晚,但随着科学技术及国民经济水平的提高,国民体质健康状况越发成为我国近年来的关注要点。云南省少数民族学生体质健康水平一直低于全国水平,作为多民族聚居省份,云南省整体生活环境较为复杂,居民大多生活在峡谷和高山地带,特殊的地理环境和气候对人体影响很大,加之生产方式和生活习惯的不同,身体的机能和素质相对发生变化,地域的差异影响着人的体质健康水平。因此,对少数民族学生体质健康状况进行不同海拔区域的调查研究,为发展少数民族学生的体质健康水平提供理论依据是十分必要的。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
不同海拔高度9~11岁哈尼族学生体质健康调查。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 以不同海拔高度、哈尼族学生、体质健康、规律及差异等为,查阅中国知网、万方数据库、维普数据库等数据,为本研究提供文献基础。
1.2.2 抽样调查法 选取云南省国门小学和半坡乡坝溜小学3个年龄段,共88人的哈尼族学生为调查对象。其中,9岁男生17人、10岁男生14人、11岁男生13人。
1.2.3 数据统计法 对样本数据进行收集整理,运用软件Excel 2003 和SPSS 17.0对数据进行统计学处理。得出均值和标准差,以P<0.05作为统计学是否有差异的标准。
2 结果与分析
表1 9岁身体形态和机能指标情况表
表2 10岁身体形态和机能指标情况表
通过对体质健康概念理解,结合《国家学生体质健康标准》的测试指标,以及参考资料显示与海拔相关的部分测试指标,来确定本论文的测试指标。形态指标可分为:上臂皮褶厚度、肩甲皮褶厚度、腹部皮褶厚度。机能指标可分为:脉搏、肺活量。身体素质指标可分为、立定跳远、1min跳绳、握力、1min俯卧撑、坐位体前屈。
2.1 身体形态指标研究结果(表1、2、3)
从身体形态指标来看,上臂皮褶厚度、腹部皮褶厚度、肩胛部皮褶厚度指标,3个年龄段的半坡坝溜小学哈尼族学生明显高于平河国门小学的学生(P<0.01,P<0.05)。这一结果说明,生活在高海拔的学生皮下脂肪厚度低于生活在低海拔的学生。也就是说,随着海拔高度的升高,皮褶厚度表现为逐渐下降的趋势。
2.2 身体机能指标研究结果
在身体机能方面,平河国门小学的脉搏和肺活量的均值都低于半坡坝溜小学,且P>0.01,测试成绩在统计上没有显著性差异。
表3 11岁身体形态和机能指标情况表
表4 9岁身体素质指标情况表
表5 10岁身体素质指标情况表
表6 11岁身体素质指标情况表
2.3 身体素质指标研究结果(表4、5、6)
2.3.1 立定跳远指标 9~11岁平河国门小学哈尼族学生明显大于半坡坝溜小学哈尼族学生,即1.430 0>1.298 2、1.434 2>1.424 2、1.543 0>1.368 4,且P<0.05,就是说,立定跳远成绩在统计上有显著性差异。
2.3.2 1min跳绳指标 9~11岁平河国门小学哈尼族学生明显小于半坡坝溜小学哈尼族学生,即38.411 8 <47.294 1、56.071 4<57.214 3、50.230 8 <58.307 7,且P<0.05,就是说,测试成绩在统计上有显著性差异。
2.3.3 握力指标 9~11岁平河国门小学哈尼族学生明显小于半坡坝溜小学哈尼族学生,且P>0.05,测试成绩在统计上没有显著性差异。
2.3.4 1min俯卧撑指标 9~11岁平河国门小学哈尼族学生明显大于半坡坝溜小学哈尼族学生,即55.600 >41.866 7、47.500 0>43.071 4、46.923 1>39.384 6,总体上相差较大,且P<0.01,测试成绩在统计上有显著性差异。
2.3.5 坐位体前屈指标 整体来看,9~11岁平河国门小学哈尼族学生明显小于半坡坝溜小学哈尼族学生,其中测试成绩9岁平河和半坡哈尼族学生之间没有显著性差异(P>0.01),10~11岁平河和半坡哈尼族学生之间存在显著性(P<0.01)。
3 结 论
从本次实地调查数据来看,9~11岁学生体质普遍在全国体质健康标准之下。因为绿春县地处偏远山区,乡村房屋都是依山而建,除高山就是河流,地质结构造成平整的地块较少,所以学校的运动场地极其缺乏,体育设施也很短缺。其次,绿春县交通的闭塞,严重制约着当地经济的发展等,这些原因都造成了学生体质健康水平低于全国水平。
3 个年龄段耐力素质结果表明,立定跳远、1min俯卧撑平河国门小学好于半坡坝溜小学哈尼族学生。1min跳绳、握力、柔韧是半坡坝溜小学成绩好。也就是说,学生身体素质与海拔高度具有明显的相关性,海拔高的地方有利于上、下肢爆发力、力量耐力的发展,但海拔低的地方有利于柔韧性的发展。除握力指标外,均有显著差异(P<0.01)。
3 个年龄段形态指标、3项皮褶厚度指标值结果表明,半坡坝溜小学哈尼族学生高于平河国门小学哈尼族学生,有明显的差异(P<0.01),也就是说,皮褶厚度值随海拔升高而变小。
3 个年龄段的机能指标结果表明,平河国门小学哈尼族学生的脉搏和肺活量都小于半坡坝溜小学哈尼族学生,但没有明显的差异性(P>0.01)。也就是说,生活在2 000m以下,人体机能指标无明显变化。
4 结 语
在相差1 000m以上的2个海拔高度上,样本身体形态、机能、素质项目有明显的差异。因此得出,生活于不同海拔高度的同一民族——哈尼族学生体质健康存在差异,在2 000m海拔以下有显著的规律性差异特征。一般耐力素质随着海拔高度升高而升高。柔韧素质、手部肌肉力量、速度素质和下肢爆发力量与灵巧素质,随着海拔高度的升高而下降。肺活量随海拔高度的升高而增大。皮褶厚度随海拔的升高而变薄。由于样本有限,只局限于哈尼族学生,因此,本研究结果不代表所有因海拔高度不同人体所反应出的规律性差异。
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G804.49
A
1674-151X(2016)09-109-03
2016-08-12
2013年度教育部人文社科课题《云南海拔高度与少数民族学生体质健康相关性研究》,课题编号:13YJA890041。
朱永莉(1964~),副教授,本科。研究方向:学生体质健康。