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如何做学生最喜爱的老师

2016-11-08赵丽秦海涛

试题与研究·教学论坛 2016年30期
关键词:渊博老师教育

赵丽++秦海涛

摘 要:21世纪的今天,能获得学生的满意和认可,成为最受学生喜爱的教师,是每个老师毕生的追求和渴望。随着教育和科技的迅猛发展,随着新课程改革的进一步推进,教育赋予教师的任务也在随之变化,教育给教师提出了更高的要求。如何做学生最喜欢的老师?笔者根据十年的教学经验认为要做到以下几点:热爱学生;宽容学生;公平对待学生;理解尊重学生。

关键词:学生;喜爱的老师

老师是我梦想的职业,我也一直为这个梦想而奋斗着,终于在2007年9月1日这天,我站上了讲台,成为一名高中语文教师,这让我兴奋了很长一段时间。如今,我已在讲台上站了十个年头。在这十年的教学生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天动地的壮举,只有十年如一日的默默耕耘。在这十年中,我经历了从一个刚入门的新手到教学经验比较丰富的教师的转变;十年里,我拥有两届高三毕业班语文教师的经历;十年里,我不断探索新的教学方法,尝试、努力着做一名学生最喜爱的老师。

作为一名农村中学的教师,教育职责不再仅仅局限于“传道、授业、解惑”,那种以教师为中心灌输式的教学理念已经被改革的浪潮所淘汰,而现在的教育是以学生为中心,以激发学生的学习兴趣为目的,让学生自主参与到学习中。那么,就要求教师要用足够的爱心、渊博的知识、高尚的品德去引领学生,指导学生的学习。

时代赋予教师更强的责任和使命。那么如何做一名21世纪优秀的教师,如何做一名让学生喜爱的老师,是摆在每一位教师面前的新课题。笔者根据十年的教学经验认为要做到以下几点:

一、热爱学生

爱因斯坦曾说:“爱,是最好的老师。”鲁迅曾说:“教育根植于爱。没有爱的教育是苍白无力的。”没有爱就没有教育。爱学生是学生接受教育的第一动力。

作为一名教师,应该把学生放在心上。关心学生,用自己的爱打动学生、感化学生,让学生感受到被关怀的温暖。从步入教师行业那一刻起,我就把全身心的爱投入到教育这一伟大的事业中,在执教的十年里,我始终坚持把爱心奉献给每一个学生。

在成长中的每一个学生,都渴望得到老师的关注。希望老师分享他的喜怒哀乐,只有不断关爱学生,让学生体会到被关怀的温暖,学生才能主动学习,体验学习的快乐。试想,一个不爱学生的老师又怎能赢得学生的喜爱?因此,教师应该把无私的爱奉献给每一个学生,用博大的爱心温暖学生。

因此,作为一名教师,不仅要热爱自己选择的事业,更要关爱自己的学生,爱是教育的灵魂,是对老师的基本要求。只有既爱教育又爱学生的老师,才是完美的老师。当老师把丰富的知识化作绵绵不绝的爱传递给每个孩子的时候,有哪个孩子会拒绝呢?所以,爱是教育不可缺少的,老师心里充满爱,那么他的学生心里便永远春色满园。

作为一名农村教师,面对每个班级80%的留守儿童,更能体会到充满爱的教育对学生有多么的重要。这些学生,父母常年外出打工,从小跟随祖父母或外祖父母长大,只有每年春节时候才能与父母团聚,有的甚至几年才能见到父母,更有这样的父母,自己的孩子读到几年级了都不记得。面对这些父爱母爱缺失的孩子们,老师肩上的担子更沉重了,老师不仅仅承载着社会对学生的关怀,教育赋予的责任,还要担当起家长应该给予孩子们的那份缺失的爱。正如一位学生在一篇作文里写道:我的老师就像妈妈一样,当我想妈妈的时候,出现在脑海里的总是老师的那张笑脸,那么温暖,那么慈爱,老师的爱像涓涓细流注入了我的心间,像冬日里的一抹阳光,温暖着我的心田,有老师在我身边,我的心灵里便永远是晴天。

二、用渊博的知识引领学生

作为21世纪的教师,对学生不仅要有博大的爱之外,还要有很强的专业知识水平,“学高为师”便是给予老师最基本的知识要求,老师要有很高的专业水平,才能很好地组织课堂教学,对课堂驾轻就熟,得心应手,才能达到理想的教学效果,出色地完成教学任务。除此之外,教师承担着传递人类文化科学知识的神圣职责,要成为学生认识世界和开发智力的引路人,教师还必须具备良好的知识结构。比如,作为一名语文教师,除了有扎实的语文专业知识之外,还要有广博的基础知识,既要精通古文,还要精通诗歌、散文、小说、渊博的知识对老师来说是多么的重要啊!“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。所以,作为一名教师,一定要坚持学习,要将学习作为重要的职业需要,而且学习的速度要大于教育改革的速度,一个思维敏捷、激情奔放、知识广博的教师一定会让学生惊叹不已,百般信服的。

三、宽容学生

宽容是一种气度,宽容是一种胸怀。每一个学生都可能会犯错误,但他们大多数是无意的。作为一名教师,应该有一颗宽容的心,允许学生在错误中成长。只要学生认识到了自己的错误,并改正过来,那都是个好学生。

班上有这么一位男生,活泼机灵,点子特别多;成绩中等,能积极完成老师布置的作业,但上课不认真听讲;做题不求甚解,往往成绩考得不理想。近段日子里他还出现了一种不友好的行为,语文老师在黑板上写字时,他在下面一边摇头一边吹口哨。找他谈话时,他总是“诚恳”地向我道歉,可过后还是如此。我对此很恼火,可拿他没办法,我决定到他家和他父母沟通:当说到你们的儿子聪明机灵,头脑灵活,很有幽默感,能与同学团结协作,我很高兴有他这样的学生,让我们一起努力培养他,使他取得更好的成绩。我看见旁边的他眼睛里闪着泪花,他似乎明白自己以后该怎么做了,以后的日子中他表现很突出,还成为我班的班长。

真正的教育是心心相印的活动,离开了爱、宽容,一切教育都无从谈起。教师是爱的使者,何不让我们多一点爱,多一些宽容,那样你会在教育教学中收到意想不到的奇迹和惊喜。

四、公平对待学生

作为一名教师,最难能可贵的品质就是平等地对待每一个学生。每一个学生都希望从老师的行为中看到希望,得到鼓舞。但是老师往往不能做到公平、公正地对待他们。所以作为教师,一定要用一颗公正的心来对待学生,这样学生才会相信你,才会把你当成朋友,也只有这样,老师才能够赢得学生的尊重,成为学生心目中的好老师。

五、理解、尊重学生

作为一名教师,除了应具有很高的业务素质,渊博的专业知识,还应该是一位心理学专家。及时了解学生的动态,掌握学生心理,自觉接受学生的评价,以最佳的方法解决问题,赢得学生的信任与尊重,从而得到学生的喜爱。当然,要想成为每个学生心目中的好老师,只做好这些还是不够的,在今后的教学中,要用尊重、宽容、耐心、理解、期待的爱去关心每一个学生,在他们的心灵播撒知识的同时,也播下阳光的种子,让知识与阳光在他们的心灵里茁壮成长。

总之,教师除了渊博的知识引领学生,还要在日常教学当中热爱学生、宽容学生、公平对待学生、理解尊重学生、信任学生。只有这样,才能成为学生最喜欢的老师。

参考文献:

1.任美玲.如何做一个受学生欢迎的老师[J].传奇.传记文学选刊:教学研究,2013,05:52.

2.李建欣.做一个受学生欢迎的老师[J].学周刊,2012,21:98-99.

3.张学芹.做受学生欢迎的教师,解除评教压力[J].知识经济,2009,09:151-152.

(作者单位:1.河南省兰考县第二高级中学 2.河南省兰考县张君墓镇一中)

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