学会看见孩子

付小方

学会看见孩子

付小方

我们的看见，对于孩子是如此重要，它代表了认同，意味着接纳，等同于爱。

儿子喜欢玩坦克游戏，他每次玩完，总会兴高采烈地再给我们讲一遍。我对这种游戏一无所知，也不感兴趣，听他讲时，我只敷衍地“哦，啊”一番。但丈夫听得很认真，他每次都是看着孩子，表现出很大的兴趣，还不时附和儿子说：“××坦克确实厉害！”

一次，他俩聊完了坦克，看来儿子心满意足，他忽然抱住丈夫，说：“我爱你，爸爸。”那一刻，一旁的我仿佛感到一股亲密、美好的情感在他们之间欢畅流淌着，爸爸看见了儿子的乐趣，儿子由此感受到了被爱，并产生了爱。这种爱，是那么真切和浓郁！这让我既感动又有点嫉妒。

我知道，丈夫的这种与孩子沟通才是有效的，因为他真正地看见了儿子，明白儿子的感受，并能给予同样的回应。当一个人完全看到了你，懂得并认可你的感受，这是一件多么幸福的事啊！看见了，爱就来了，它连接了你我的心，为我们带来了亲密和温暖。

一位妈妈在洗衣服，她的孩子在客厅玩，孩子玩得满头大汗，很开心，他不时跑到洗手间看妈妈。刚开始，妈妈只是笑着看看他，在他又来回跑了几趟后，妈妈想了想，停下手中的活，认真地看着他，说：“你玩得很开心，是吗？”孩子马上点点头，双眼亮晶晶的，看着更开心了。

同样，这位妈妈也看见了孩子，而孩子感受到了妈妈的关注，他更能放心地玩，玩得也更高兴。试想，如果我们对孩子的每件事都能看见他的喜怒哀乐，孩子将会长成什么样呢？他一定富有安全感、内心丰足且充满自信、拥有很强的爱的能力。最起码，他不会没有自我存在感。

我们似乎很难做到这一点，平时我们和孩子说话、做事，有多少只是应付、敷衍，表面的看见，做不到全身心地投入和沉下心、静下心来看见孩子，看见他的感受和想法。孩子兴致勃勃地给我们说某件事，我们很多时候可能只会简单地附和几句，并不能认真地去体会他的快乐，更谈不上分享。孩子闹情绪了，哭闹了，我们更多的是不耐烦，甚至是批评和指责，却不能耐心地帮孩子找到痛苦的根源，理解并心疼他。或许孩子仍然依赖我们，我们也爱孩子，但这种爱缺少温度。

一位心理学专家说：“一个人的存在感，来自于他的感受能被别人看见。”如果他没有被妈妈看到，他便会一直在意别人的看法，用别人对自己的评判来判断自己是个怎样的人。一个孩子如果遇上能不断关注自己的父母，他的一生将丰盈而灵动。我们的看见，对于孩子是如此重要，它代表了认同，意味着接纳，等同于爱。

（责编 李 君）