信息技术在教育中的应用及影响

马百友　赵伟丽　罗兰英

摘 要 信息技术的广泛应用，促成了一个网络化、数字化和智能化的教育环境，所有的教育资源得到了沟通，对教育产生深刻影响。本文首先概述了教育信息技术的概念、几种新型信息技术及新技术应用。本文接下来分析了信息化对教育的革命性影响和须注意的问题。最后以总结的观点阐述信息技术对教育教学的深刻变革是未来发展的必然趋势。

关键词 信息技术 教育信息化 新技术应用

中图分类号：G712 文献标识码：A

1教育信息技术的概念

教育信息技术是运用教育科学、信息科学的原理与方法获取、处理、传播、控制和利用教育信息的方法手段体系，是人类在教育活动中所运用的一切信息技术手段和方法的总和。

它具有信息技术的一切特征和教育的属性。在实践过程中，它遵循教育信息的运动规律，发挥其技术的功能。它的理论基础是教育科学、信息科学、教育信息论和“三论”，实践基础是信息资源、信息技术和人的智能。教育信息技术以教育信息为核心，以充分开发、利用教育信息谋取最佳功能为目的，以恰当运用先进科学技术为关键，在实践中求发展，在发展中提高其地位和作用。

按照教育系统和技术特性进行分类，把教育信息技术大致分为传统教育信息技术、电子教育信息技术、教育组织系统技术、教学系统方法和教育信息资源管理等五种类型。

2几种新型信息技术及应用

随着信息技术的发展，越来越多的新技术被广泛应用到教学中，对教学产生了中的的影响。具有代表性的技术有：RSS、BLOG、Wiki、Podcasting、VR、流媒体技术和多媒体技术等。

在教育信息化领域涌现的十大新技术应用如下：

（1）智能机器人将成为未来学习伙伴：它具有革新的技术，高水平的数字化和智能化程度，在学习中可同时具备益智学习工具、情境建设者、学习伙伴三个不同角色。

（2）3D打印将颠覆学生实践范式：学习者通过设计、制作、展示等多种角色进入到该学习空间中，通过亲身体验、亲自参与，学生的思维能力、设计能力和动手能力都得到了全面提高。

（3）创客运动夯实技术课程“做中学”教学模式：开源硬件显著降低了高级硬件产品的开发成本和复杂程度，使没有技术背景的普通师生也能轻松从事作品原型创作。

（4）体感技术将带给“数字土著”学习新体验：不但是一种创新的操控方式，还拥有强大的数据监测和数据分析功能。

（5）教育游戏“登堂入室”开始进入课堂教学：通过创设融入教育目标的故事情境，引导学生在游戏中以探究和合作的方式完成游戏任务，不仅能帮助学生建构特定学科知识，还能拓宽知识面、锻炼独立思考能力、发展合作能力、提高社会责任感。

（6）虚拟世界中正在隐现“真实课堂”：以SecondLife设计思想为原型开发的教育专用工具，如VirtualCampus等，则提供了模拟校园中各种学习场所和活动空间的工具。

（7）移动卫星车助力经济欠发达地区信息化课堂：在一些经济欠发达国家和地区的教学点，除常见的方式外，利用“移动卫星车”构建信息化课堂成为提供优质学习资源和学习支持平台的一种新方式。

（8）云计算环境延展了课堂教学边界：云计算独有的在线协作、文件存储、虚拟化、灵活访问和低廉的使用维护成本等特点尤其适合教育应用。

（9）社会性虚拟社区支撑大规模合作学习：不仅实现了用户从接受信息向创造信息的转变，而且其良好的交互性及丰富的参与性，促进了社会性虚拟社区成员之间的沟通、交流。

（10）学习分析技术支持规模化教学形式变革：通过对学生的大量数据进行分析，从而让教师了解每个学生的学习需求及能力水平，以提供个性化的教学和学习方案。

3信息化对教育的革命性影响

信息技术不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。

（1）信息技术改变了知识的传播载体和传播方式。

（2）信息技术改变了知识的获取与利用方式。

（3）信息技术改变了个人知识的自组织模式，引发了团体知识的社会组织模式的变革。

（4）拥有信息技术能力成为信息社会人们在生产生活中的一项基本技能。

（5）教育信息化改变了教育活动的时空结构与教育形态。

（6）教育信息化创新了教学方式与学习方式，促进人才培养模式创新。

（7）教育信息化深刻地影响了教育模式与教育关系。

4信息技术在教育教学应用中须注意的问题

在教学实践中建立、发展和完善信息技术，是一项长期而庞大的任务，必须不断完善。信息时代的教育必须把作为人的本质的创造精神引发出来，这是教育的核心所在。信息时代的教师不仅要学习现代信息技术，必须充分重视信息技术和其他课程的整合，而且还要有团队精神和善于合作的态度。同时也要高度重视对学生进行人文、伦理、道德和法制教育。

5结论

现代信息技术的不断发展及其在教育教学中的广泛应用，必然导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革，并最终推动理论观念、文化形态、模式方法、环境条件等乃至整个教育体制的全方位变革。教育信息化的发展以及现代信息技术的应用已成为当今世界教育改革与发展的共同趋势，也使得教育进入了现代化的新阶段。

参考文献

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[3] 赵颖.信息技术在教学中的运用[J].信息技术，2011.