大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究

摘要：现如今新型社交媒体与现代大学生的生活可谓息息相关，换言之新型社交媒体已经成为了现代大学生生活不可分割的一部分，也是一种普遍的沟通交流方式。然而，大学生在接受和使用新型社交媒体过程当中，存在过渡依赖的现象，并没有形成良好的行为习惯，而正是这方面的缺失，相反也造成了虚拟网络空间的社交，社交成为了一种文字输入，现实生活圈当中的口头表达式交流遭到忽视。与此同时，学生在使用社交媒体软件当中，总会被动地接收到大量信息，这种信息量可谓铺天盖地，种类也比较多，在这种情况之下，学生如果缺乏良好的行为习惯，无法对这些信息进行有效地筛选和读取，甚至还会对学生行为方式与生活态度造成不良影响。

关键词：大学生；社交；媒体；行为；引导

中图分类号：G206；G645.5 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）019-000-01

随着现代互联网技术的飞速发展，多样化的新型社交媒体也应运而生。而大学生是新型社交媒体最大的应用群体，在社交行为习惯等方面深深受到新型社交媒体的影响。为了帮助大学生把握自己社交行为的“度”，改善自己的社交行为，提高社交行为的科学性、合理性和有效性，高校有必要利用这些新型社交媒体，对大学生的社交行为和社交心理进行引导，以帮助大学生形成健康的社交行为习惯，提高当代大学生的综合素质[1]。现如今新型社交媒体与现代大学生的生活可谓息息相关，换言之新型社交媒体已经成为了现代大学生生活不可分割的一部分，也是一种普遍的沟通交流方式。然而，大学生在接受和使用新型社交媒体过程当中，存在过渡依赖的现象，并没有形成良好的行为习惯，而正是这方面的缺失，相反也造成了虚拟网络空间的社交，社交成为了一种文字输入，现实生活圈当中的口头表达式交流遭到忽视。与此同时，学生在使用社交媒体软件当中，总会被动地接收到大量信息，这种信息量可谓铺天盖地，种类也比较多，在这种情况之下，学生如果缺乏良好的行为习惯，无法对这些信息进行有效地筛选和读取，甚至还会对学生行为方式与生活态度造成不良影响。

一、新型社交媒体

1.概念。作为一种网站和技术，社交媒体为用户构建和提供了一个平台，用于沟通、分享、讨论及评价等社会互动活动。统观社交媒体的发展，由原来的社交网络、论坛等形式发展到如今微博、微信等新型社交媒体。当代大学生是新型社交媒体的重要使用人群，同时该人群的生活与交往乃至于个人观念等都有着深刻且深远的影响。

2.信息传播新变化。新型社交媒介的信息传播无论是从形式上来讲，还是从内容上来讲，都有着新的变化，而这种变化离不开媒介技术的发展。从形式上来讲，新型社交媒介讲究互动性，传授主体在使用新型社交媒介过程当中，可以借助移动设备与外界交流互动，其既可以是信息的接受者，也可以是信息的发布者；再者，新型社交媒介所传播的内容有两个明显特征和变化，即为碎片化和个性化，信息主体基于自身爱好在互动过程当中进行个性表达；最后，信息传播有着广泛性影响和及时性时效，这相对于传统媒体而言是最为明显的不同，也是长足的进步。

二、新型社交媒体对大学生行为习惯的影响

1.积极影响。以微型、QQ等为代表的新型社交媒体能够打破传统现实生活中人际交往的圈子而构建一个更为广阔的交际圈，与此同时由于多向交流代替了传统单向的文化接受，大学生也在其中展示出更为全面与更为优秀的自己，通过交流可以共同讨论，寻找到志同道合之人，相互增长提高见识的同时，还可以在交流与沟通的过程当中，增进感情舒缓压力，从某种意义上讲，新型社交媒体为大学生提供了较强的归属感，可以自由的表达自身的想法与观点，记录自己的生活点滴等。

2.消极影响

（1）过度依赖。新型社交媒体为大学生带来了不错的媒介体验与自我展示及表达途径的同时所带来的某种归属感说明了大学生对新型社交媒体的喜好与偏爱，已经成为其生活的一部分。然而，其中也存在着一定的隐忧，比如过度依赖。占不小比重的大学生群体会将大量的时间与精力停留在新型社交媒体当中，面对碎片化、无意义的诺达信息量而变得越发盲目和无所适从，甚至还会影响自身学业。

（2）虚假信息侵害大学生。新型社交媒体的发展与普及，也为某些不法分子发布虚假信息提供了一个不错的平台。由于实名认证和注册个人信息在网络监管不到位也或者是系统存在漏洞的情况下遭到泄露，另外加之大学生个人阅历和社会经验不足，由此虚假信息侵害大学生利益的事件也屡有发生。

三、科学引导大学生使用新型社交媒体策略

1.完善相关法律法规，推进制度化建设。目前，我国所颁行的《隐私权保护法》以及《信息净化法》等多部法律法规对加强网络运营管理及保护网民合法权益等方面给予明文阐述和权益保障。然而，大学生群体人数众多，如何实现和保障良好有序的网络社交秩序，绿色、和谐、高质量的网络环境需要完善的法律法规做保障的同时，针对社会阅历不足的大学生，还需要为其制定网络社交条例，其中构建实名制网络社交环境尤为重要，能够培养大学生诚信意识，有效防止大学生成为谣言的散布者，提高大学生的网络社交言论的责任意识。

2.加强大学生媒介素养教育。如何使用媒介？如何判断媒介信息的价值与意义？等等这些问题我想是我们大学生并不理解，也从来没有深思果的重要问题。为有效引导和培养大学生在使用新型社交媒体过程中所表现出来的良好行为习惯，高校教育需与时俱进，构建积极健康与丰富多彩的校园文化体系则为关键，具体来讲通过社交媒体传播科学、健康的价值观念，与此同时需借助艺术、情感等元素吸引大学生从而进行有效地思想引导。

四、综述

新媒体社交具有方便迅捷、形式新颖、交友面广等优势，也存在脱离现实、缺乏深度、监管不力等不利因素。我们应当将新媒体社交方式引入大学生思想政治教育工作中，引导大学生正确处理新媒体社交与传统社交的关系，培养大学生在新媒体社交过程中的“慎独”意识[2]。

参考文献：

[1]刘芳.新型社交媒体对大学生社交行为习惯的影响——以微信为例[J].科教导刊，2015.11：165-166.

[2]李荔.论新媒体对大学生社交的影响[J].赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版，2011.12：235-236.

作者简介：闫相伟（1980-），男，山东青州人，东营科技职业学院工商管理系讲师，研究方向：大学生思想政治教育。学历：本科，职称：讲师。

课题：本文系省级课题大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究研究成果！