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浅析中职图书馆如何对学生就业进行指导

2016-10-18张丽霞

中国新通信 2016年16期
关键词:图书馆建设就业指导中职学生

张丽霞

【摘要】 相对于中职学生中职学生就业难是一个不争的事实,能找到与自己所学专业相匹配的岗位更是难上加难。中职图书馆的建设如何适应新形式下的就业环境,能开拓性的为中职学生的就业提供有效的帮助和指导,这是笔者今天要跟大家探讨的一个问题,也是本校图书馆建设的一个新的议题。

【关键词】 中职学生 图书馆建设 就业指导

目前中职学生普遍存在毕业找不到对口的工作,更有甚者出现“毕业=失业”的现象,究其原因,一是中职学生缺乏表的就业、创业教育;其次学生所学的知识与实际生产脱节。其次,学生寻找工作地方法过于单一,与信息时代严重脱节。图书馆作为中职学校重要的教辅阵地,更是学校师生进行素质教育的重要场所,面对日新月异的人才市场需求,拓宽和开展与中职学生就业息息相关的服务,全方位、多角度、多层面地为中职学生就业提供支持服务,对新时期的图书馆来说,具有重要意义。

一、目前中职图书馆存在的现状

1.1图书馆与教学脱节,独立于教学体系之外

图书馆作为学校重要的基础设施,其目的是为学生提供舒适地学习场所和充足、高质量的学习资料。但是,在实际的运营过程中,笔者调查过包括本人所在学校在内的三所中职学校,无一例外,基本上都是按照中学图书馆的理念设置,专业书籍停留在纯粹的理论书籍,至于学生就业方面的书籍几乎是空白。

此外,由于图书馆信息化构建滞缓、图书馆员队伍素质偏低、服务教学理念淡薄等因素的影响,中职院校图书馆已经无法适应日新月异变化发展的职业技能的发展速度。这也严重阻碍了图书馆由提供文献服务向提供知识服务教育和提供就业指导等职能转变的步伐。

1.2图书馆的建设与当前就业环境严重脱节

在国外,就业服务已经成为各职业院校图书馆信息服务的新热点,是图书馆情报教育职能的扩大和延伸。中职图书馆作为文献信息中心,应以开展就业指导为切入点,通过构建就业指导文献信息资源体系,优化藏书结构,建立就业导航库、网上咨询等多种手段,创新图书馆服务功能,更好地为就业指导服务。但是目前,由于软件和硬件等客观条件所限,各中职图书馆并没有很好的契合大的就业形势,从而更好的为学生的就业做相应的指导。

二、中职学校图书馆为学生就业服务的优势

2.1丰富的馆藏资料

馆藏资源除各种图书、期刊、电子出版物外,图书馆还订购了大量的时效性强的报刊,既有就业报道,又有大量的招聘信息及企业介绍等,这种得天独厚的信息资源是校内其他部门无法比拟的。图书馆还可以通过采访部门有目的有计划有系统地入藏与就业相关的书籍报刊,形成特色收藏,还可编制就业方面的专题推荐书目,主动满足学生在就业方面的信息需求。

2.2功能强大的计算机网络系统

计算机网络可为毕业生提供网上查询就业信息,发布个人求职信息及求职资料的制作等。图书馆的电子阅览室还可以帮助指导毕业生在网上求职,制作求职信,为毕业生加强包装指导,帮助毕业生提高自我推荐能力。

三、中职学校图书馆对学生就业指导的具体做法

1、定期公布、查询国家新出台的毕业生就业指导政策、学校就业政策及办法、经济发展趋势、宏观职业发展信息、未来职业需求趋势与热门职业等。

2、利用网络发布最新就业信息。

利用图书馆的信息网络中心和校园网,以及多媒体技术,开辟信息角,图书馆应派专门人员利用网络下载最新求职信息,将网络中与学院所设专业相关的求职信息,以信息发布会的形式提供给毕业生,求职信息专栏定期提供公司、企业的概况供学生参考,帮助学生网上求职。

3、相比于其他部门图书馆在信息情报方面有明显的人才优势,图书馆专业人员在分类信息收集与下载和信息利用方面的技巧与特长将为学生就业信息咨询提供有力的支持.所以说在目前一切以学生为本,利用图书馆优势开展就业信息咨询已是大势所趋。

四、开展职业发展规划及测评服务

图书馆可以帮助学生完成对自我职业的评估,工作人员通过谈话、观察、问卷调查、心理测试等方式,对学生的气质、性格、知识能力、优点、缺点等方面进行客观评价,并把这种评价提供给毕业生,帮助其正确认识自己,依据自身的特点和优势选择最适合自己、最能发挥自己特长的职业。咨询工作者可采用面对面、书面、网上对话等形式来回答学生有关就业的一些问题并其选择职业提供一些意见和建议。

五、结束语

总之,中职教育首先是以就业为核心的教育,毕业生就业状况即就业率是评价一所学校总体办学水平的重要指标,是中职院校生存和发展的生命线,学校所有的工作都将围绕着就业这个中心运行,而图书馆应加快步伐建立以图书馆为中心的就业指导教育模式,充分发挥图书馆的教育功能、资源优势,为大学生顺利就业提供服务,真正体现需求决定服务、服务决定戏院、需求决定存在、服务决定成败的理念。图书馆人有责任积极拓展就业信息咨询工作,为学生就业为中职院校的发展做出更大的贡献。

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