利用有利契机培养学生良好习惯

柏莉

中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟。

少年儿童时期是道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的重要时期，也是树立科学的世界观、人生观、价值观的重要时期。抓好对学生的德育工作显得十分重要。

一、内容具体化

坚持不懈地抓好行为规范的学习、教育和训练。每学期的班主任工作计划、少先队活动计划都把抓好学生的行为规范养成教育列为主要内容，贯穿在整个学生的日常生活之中。在每学期开学初，为了严肃班风，为了使行为规范养成教育收到实效，要求学生熟记《小学生日常行为规范》（以下简称“《规范》”），对照《规范》要求时时提醒自己严格遵守。并确定男女生各一人具体负责对全班学生在校一日常规进行检查督促，坚持行为规范教育与教学活动相结合，通过平时的检查和教学活动，适时地对学生进行品德行为训练指导，坚持行为规范教育与常规教育相结合，对学生的一日常规提出明确的要求，使学生明白应该怎样做，不应该怎样做，哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。每周小红花的评比，主要以《规范》的执行情况为标准，坚持行为规范教育与学校德育要求相结合，通过常抓不懈，促进学生良好行为习惯的养成。

二、行为训练化

好的行为习惯如同人的“行动指南”，是文明的、科学的、合理的人生轨迹。学生只有沿着正确的方向前行，才不致在成长的道路上多走弯路。好的习惯养成和教育对学生起着非常重要的作用。小学生良好行为习惯的养成，关键是要把道德认识转化为道德行为，这是一个人由不自觉的道德行为转化为自觉的道德品质的重要因素。学校教育承担着重要的责任。对小学生而言，因年龄关系，他们的行为习惯一般都是通过模仿，经常重复某一行为和经过反复练习后形成的。因此，我在行为规范养成教育的过程中，非常注重对学生进行行为指导，如：学校每周星期一举行升国旗仪式，要求学生穿校服、敬队礼，严肃认真。为了做好这一点，我不仅对学生们反复讲升国旗的重要性，还以身示范，并细心一一纠正学生们容易犯错的地方，几个星期下来，学生们都能认真按照我的要求和学校的规定完成，得到了学校的表扬。

三、榜样示范性

榜样具有强烈的感染力和说服力，用榜样的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，可以把抽象的道德观念行为规范化、具体化。在行为习惯养成教育中，我充分利用学生喜欢模仿的特点，引导学生向榜样学习。在三月份学雷锋活动中，我以雷锋为榜样，教育学生热爱祖国，将来报效祖国，始终把对祖国和党的赤诚牢记心中。同时以此为契机，引导学生们学习身边的先进事迹和人物。我班的罗X同学不仅品学兼优，还是班里公认的“诚实守信之星”“勤俭节约之星”。通过引导学生们向她学习，不仅大大培养了学生良好的行为习惯，逐步提高了他们的个人素质，还凝聚了和谐文明的班级之风。

四、细节亮点化

细节往往是决定成败的关键。学生的成长过程是一个漫长的过程。对学生而言，这是个“日新月异”的过程，每件事、每个人都能引起他们不同的思维和情感涟漪。对班主任而言，或许会因每天工作的繁重、雷同，而轻易忽视了学生的诸多成长细节。抓住学生的闪光点进行评价和表扬，既能培养学生正确的世界观、人生观和价值观，更能促进和谐文明班风的建设。反之，你对一个学生不予重视或进行过多的批评，不但不能起到帮助学生的作用，有时学生可能会因为你的态度或对他不当的批评而走上叛逆之路。我班的王XX同学，父母都是做生意的，家庭富裕，但因父母疏于管理孩子，导致他置学习于不顾，极其自私，打架闹事事件也时常发生。在了解到他的家庭情况后，我鼓励他做什么事都要学会三思而后行，既要为自己着想，也要为别人着想，学会爱自己，更要爱他人。时间长了，他终于和别的孩子能玩到一起了，而且更乐于助人了。

五、评比促进化

评比是纵向和横向比较和评价学生的最好的一种方式。班里都有各种评比栏，尽管名称不同，形式各异，但都能体现出两者比较的特点。在学生的眼里，评比栏就是老师、学生，乃至家长共同的目光，在那儿，记录的不仅仅是自己学习成长的过程，更重要的，是通过比较，能看出自己成长的亮点和缺憾。教师合理有力地利用评比栏对学生进行纵向和横向评价，既是对班级建设的一种促进，更是对学生个体成长的一种负责与关爱。若再能抓住学生的亮点及时表扬，更能激发学生激昂上进的雄心和决心。

除了用评比栏的形式对学生进行量化的比较与评价，还可以通过学习小组间或兴趣小组间的比较评价对学生的行为习惯进行规范或提高。我班的李XX同学学习困难，不求上进，我特意把他安排到班里同样学习有困难的一名同学身边。由于我有意表扬，经过一段时间的比拼，他俩不仅学习成绩有了较大的变化，就连行为习惯也有了巨大的变化。

教育是关乎人类命运的大业，德育工作起着引领和中流砥柱的作用。班主任只有抓好学生最基本的行为习惯教育，才更有利于学生学习的顺利发展与和身心的健康成长。功在当代，利在千秋。

（作者单位：甘肃省酒泉市肃州区西洞学区）