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别让就业迷失在喧嚣之中

2016-09-29本刊评论员

河南教育·高教 2016年5期
关键词:大潮就业率毕业生

本刊评论员

2016年全国高校毕业生规模预计将进一步扩大至765万,大学生就业不仅仅是个人及家庭的大事,更是高校及国家的大事。不同年代、不同个人体的就业故事,折射出个体命运的喜怒哀乐,体现了社会心理的起伏波动,昭示着经济社会的发展变迁。每年就业季,总有一些时间节点,较为吸引人的眼球,也更易引发关注。年初的就业质量报告、年中的毕业生离校、年末的就业率统计、热度不减的创业潮等,俨然成了必修科目,牵动着人们的视线和神经,各异的论调往往让人无所适从。对于学生、高校、政府、社会等利益有关方而言,只有拨开迷雾、认清真相,不为喧嚣所惑,不为名利所困,才能顺应时势、走向未来。

——就业质量报告:审慎认同比严苛批判更难得

从2015年年底开始,75所教育部直属高校陆续公布了各自的2015届毕业生就业质量报告(以下简称“报告”)。自2014年首次亮相以来,报告已经走过了3个年头。回顾社会舆论对报告的评价,由前两次“不及格”“总体及格”的演进,以及此次报告带来的可喜变化,报告已在实践中完善。媒体不再一味地苛求报告尽善尽美,而是抱以理性的审视,不再苛责不足,而是更加关注毕业生就业去向及就业质量,挖掘其中蕴藏的“生长点”,也不失为一种进步。事实上编发就业质量报告是一个复杂的系统工程有着复杂的指标体系和评价范式,不可能一劳永逸。表面看起来,报告是冷冰冰的文字和数据,背后体现的则是高校的办学理念、发展水平和社会责任感。

——就业统计:就业质量比就业率更科学

据了解,自国家首次公布高校毕业生就业率始,就业统计造假就不曾缺席过。也因此,官方公布的就业率屡陷“塔西佗陷阱”,质疑高校就业统计造假、就业率存水分的言论不绝于耳。高校毕业生就业状况是政府工作的重要组成部分,统计就业率是为了更好地为促进就业,提高就业满意度。每所学校的办学定位、办学模式和发展目标不同,如果“一把尺子量天下”,以就业率为导向,采取“一刀切”的方式无限拔高年度就业率的作用,只会迫使更多高校削足适履,造成“千校一面”的现象,非但与良善的政策初衷背道而驰,还无助于推动高等教育的改革创新。因此,就业率是就业服务的手段,而不是就业工作的目的。

——大众创业:创业精神比创办企业更靠谱

如今,“大众创业、万众创新”成为中国社会最生动的实践,民众的创业创新热情空前高涨,“中国迎来第四次创业大潮”。大量数据和感受表明,“大众创业、万众创新”大潮正在造就一个属于创业者的辉煌时代。大学生置身互联网和创业创新的双重语境,既充满活力又锐意进取,正以饱满的热情投身到创新创业的大潮之中。

今天,创业已经超越了传统的创建企业的概念,创业不仅仅是纯粹的商业活动,更是生活方式、思维方式和行为模式。成功的创业教育,从来不是“创建企业的教育”,而是担负起学生创业引路人的角色,贵在培养学生的创新精神和创业理念,重在培养学生的创业思维、创业技能等综合素质,使未来创业者具备良好的智商和情商。

“授人以鱼不如授人以渔”,让学生具有创业的意识和精神更为重要。诚如斯言,创业教育关键在于播撒创新种子,而不是制造流水线的产品。可以预见的是,在转方式调结构的经济新常态下,随着全面深化改革逐步推进,各领域各行业高端项尖人才需求旺盛。高等教育应积极顺应社会发展潮流,与时俱进创新人才培养模式,致力于拔尖创新人才培养,不断增强高校服务经济社会发展的能力。如此,何愁高校毕业生就业难!至于身临其境的高校毕业生个体,在坚守梦想的同时坦然去适应这个社会,驰而不息、持之以恒地践行人生梦想,这样的人生才称得上充实的人生。

责编:赵东endprint

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