孙彤宇

孙彤宇

1965年出生

1984年入学同济大学建筑系（学士、硕士）

2003年入学同济大学建筑与城市规划学院（博士）同济大学建筑与城市规划学院副院长、教授

2014年贵州省优秀工程勘察设计奖一等奖

2012年中国建筑学会规划、建筑双金奖

我从1984年考上同济大学建筑系建筑学专业后就一直没离开，经历可谓是极其简单，5年的本科，两年半硕士研究生，毕业后留校任教至今，在职读博，期间两次赴德国访问，第一次是2003年在柏林工业大学两个月，参与了当时新任院长吴志强教授和李振宇教授与德国几所学校的国际合作谈判，以及与柏林工业大学、包豪斯等学校的有关城市设计相关研究的交流，受益匪浅，也是我后来确定城市设计作为研究方向的主要转折点。第二次是在2008年到德国斯图加特大学进行为期一年的访学，完成了关于城市居住区公共空间的研究报告，参与了斯图加特大学的教学工作和各类学术活动，这一年对我的学术成长非常重要，不仅开拓了眼界，更体悟到了成功的要诀，回国后相继出版了《以建筑为导向的城市公共空间模式研究》《建筑徒手表达》《建筑设计方法论》等著作，在此基础上也取得了科研上的突破，成功申请了国家自然科学基金项目，对教学、科研、国际合作、设计实践等工作都有极大的影响。

自认为是彻头彻尾的同济建筑学人，但这次得知被官方认定为同济建筑学人，顿时觉得这个称号的分量，心里涌起了不小的波澜，感到无比自豪。

同济建筑学开放的思想、自由的精神、国际化的氛围以及对高品味的追求一直是我专业学习的营养土壤。我自感没有太多天份，所以一直保持着勤奋的学习态度。本科阶段的大部分课外时间几乎都是泡在图书馆外文期刊阅览室里度过，钢笔画的功底也在那个时候练就，在《建筑徒手表达》的教材里还选用了当年埋头啃书时画下的钢笔画，当然阅读、画钢笔画最大的收获就是培养了一套独立思考、自由创作的设计方法，我自己将其总结为“理性的放纵”，一种在严谨的理性思考下的情感自由放纵的创作方法。同济教学的最大特点就是老师从来不会把自己的喜好强加在学生的设计上，5年的本科学习，接触的老师可谓是风格各异，但都是以启发和探讨的方式，让我受益终身，也一直影响着我后来的教学生涯。

作为一名建筑学的教师，面临的挑战可能会比一般的专业建筑师更多一些，按目前的大学考核机制，在教学、科研、设计实践、国际交流等方面都有较高的要求和指标，白天讲课、改图、讨论研究生论文、各种评审会、答辩、国际交流，傍晚工作室讨论设计，深夜做设计、画草图、写论文、写书……十分的充实和忙碌，虽然没有能够专注于建筑创作而做出自己理想中的好作品，但是各方面的努力也互相促进形成开放的思维模式和开阔的视野，相信自己在设计创作的道路上还有广阔的发展空间。

当代建筑学的发展面临诸多挑战，我觉得最大的挑战来自于学科细分带来的“竖井效应”，术业有专攻是好事，但建筑、城市是一个复杂系统，各种要素之间的关系最为根本，所以近年来我把学术研究的关注点聚焦到有关建筑与城市空间的关系上，希望能够通过研究城市、建筑各种要素之间的关系，在城市设计的层面上，将分化的学科重新纳入到一个整合的系统，为创建宜居生活环境做出学术贡献，并致力于有益的城市实践，未来的路还很长。□

SUN Tongyu

1 萧山图书馆

2 贵州财经学院花溪新校区B2图书馆

3 美地芳邻住宅区

4 丰都县厢坝旅游集镇安置区

5《建筑徒手表达》

6《建筑设计方法论》