伪科学与伪技术

邱元阳

在一个航模表演节目中，看到一种号称能用意念来控制航模飞行的技术，操作者不是手持遥控器，而是头戴一种特殊的设备，通过自己的“意念”来控制飞行器飞越障碍物、穿过门洞和爬升楼层。

看到这里，一个词从脑海里跃然而出：伪技术！既然能用意念控制飞行，为何不直接控制航模而去曲线救国控制遥控器？为何不直接控制遥控器却要把它戴在头上来控制？显然是在利用头部肌肉和脑电波之类的变化来操控遥控器，但是为了博人眼球，故意说成是“意念”控制。

伪技术是依托伪科学的，只是很多伪科学产生不了伪技术而已。心理学中有个著名的罗森塔尔效应，常被看作赏识教育的理论基础。然而，我们都不是皮格马利翁，无数的期待总是落空，长期的实验都没能重演这个神奇的效应。倒是各种夸大的赏识教育开始盛行，你提出“赞美可以使豆芽长得好”，我认为“夸奖可以使米饭更香”……更多的实验或传言像毒鸡汤一样堂而皇之地浇灌着下一代心灵，并成为一些拓展训练项目常用的经典保留话题。但是，在《水知道答案》面前，这些只是小巫见大巫而已。

《水知道答案》通过“严密”的实验过程，“科学”的数据分析，得出令人“信服”的结论：“水能听，水能看，水知道生命的答案。”然而就是这样一本书，竟然在各大书店科普读物中销售排名接近《时间简史》。实验过程和数据我不想去看，我只是奇怪，豆芽、大米和水，以及各种类似的精灵们，竟然能听懂人类的语言，而且能听懂不同国家的语言，能够分辨哪些话是赞美，哪些话是谩骂。

有时候，我们凭借科学常识就能判断出某种伪科学，但更多的时候，我们的科学素养并不足以让我们做出正确的判断。因为科学也是不断发展变化的，科学结论也有被颠覆的时候，这往往就成为伪科学的借口。有人会说，科学无法解释的，并非就不是科学。这让我想起魔术。高超的魔术常常让我们叹为观止而百思不得其解，这里面有手法，也有科学原理，但魔术师不会让我们去相信那是真实的。如果有人把这种魔术般的结果用科学伪装起来，欺骗我们，我们同样是分辨不出来的，甚至借助一些仪器和科学手段也分辨不了——但他们自己很清楚。

伪技术要比伪科学少见。因为科学是理论性的，不容易被大众全面理解，而技术是科学的表现形式，是看得见摸得着的物化形态或能力、规范，因此伪技术不容易蒙蔽大众，只有在理论“黑箱子”的包裹下才能不被识破。伪技术的背后常常有伪科学作理论支撑。

伪科学不是非科学，同样，伪技术也不是非技术。比如艺术，它可以不是科学，不是技术，但不能归到伪科学和伪技术中。伪科学常常要打着科学的幌子，把自己伪装成科学。

相信伪科学，是因为对相关的科学还是不够了解。在严密的科学逻辑下，很多我们以为是科学的东西，可能不是科学。

在各种似是而非的理念指导下，社会很不幸地步入了伪教育时代。杜撰的成功学遍地开花，“保健”医学铺天盖地，打着心理学旗号的辅导占山为王，玄学与国学混淆视听……

伪科学是对科学的玩弄和亵渎，是对科学尊严的蔑视和践踏。

科学精神渐行渐远，科普工作任重道远。借我一双慧眼吧，让我们把所有的伪科学看穿。