论新形势下广播电视台思想政治工作创新

邵军

随着社会经济的发展、信息资源的日新月异，人们通过广播电视接收的新兴事物也在不断增加。由于网络科技的进步，媒体多元化趋势越来越明显，这给作为主流媒体的广播电视思想政治工作提出了内容、机制、方式等多方面的课题。在此背景下，广播电视台思想政治工作进行适应形势发展需要的改革和创新已成为必然之举。

一、 我国广播电视台思想政治工作现状

长期以来，我国广播电视台作为传承科学文化的载体，经历多年的实践和培养，其员工的思想政治状态在一定程度上代表着一代人的精神状态，象征着广播电视台的发展方向。但近年来，随着广播电视台发展的加快，加之网络、微信、微博等新兴媒介的出现和发展，使广播电视台思想政治工作面临诸多问题：一是新媒介环境对思想政治工作的内容提出了新要求，网络环境下的信息传播更加具有现代化和社会化，但广播电视台在接触新信息和新事物方面能力较弱；二是广播电视对现代信息的甄别和分析能力较弱，不能从中挖掘有价值的信息来吸引受众；三是网络传输媒介工具的多样性要求传统广播电视台“宣传型”向“服务型”的转变，网络环境下的广播电视台应充分借助网络平台发挥思想政治的舆论及教育作用；四是传统电视台中存在对立关系的管理体制，导致管理人员思想权威的存在，不适应新媒体环境下平等、互动的思想工作交流形态。

二、 新形势下如何创新广播电视台思想政治工作

（一） 提升广播电视台获取信息能力

随着科技的发展，网络因素逐渐融入广播电视，传统广播电视作为最主要的信息传播媒介受到冲击。信息化时代下，广播电视台要提升其获取信息的能力，第一时间获取最新资讯，充分挖掘各种用户，利用丰富的网络资源进行学习。因此，广播电视台应该引导工作人员努力提升获取信息的能力，培养正确接触媒体的动机，让更多广播电视台人员通过网络获得思想政治教育的学习机会，更好地利用资源，提高工作人员媒介素养，从而增强思想政治工作的实效性，更加体现思想政治工作的社会化和热点性。

（二）培养工作人员媒介价值判断能力

我国正处于媒体行业高速发展的阶段，面临诸多新兴媒体冲击我国广播电视台市场的形势，新媒体环境信息的多而杂很可能导致广播电视台人员产生错误的观点，这对正处于瓶颈的广播电视台来说是一种极大的危机。因此，提升广播电视台的工作人员的媒介价值判断能力显得至关重要。广播电视台应当让工作人员更加了解媒体运作过程，亲身体验，提高他们辨别不良信息和鉴别真伪的能力。此外，还可开展一些加强广播电视台人员甄别和获取信息能力的拓展培训，丰富广播电视台工作人员的思想教育课程，激发他们的学习兴趣，引导广播电视工作者用正确的世界观、价值观适应新媒体环境。

（三）建立多种广播电视政治教育平台

广播电视台不仅是舆论信息传播的平台，作为受众面较大的媒体平台，在思想政治教育方面，其节目还需要达到舆论宣传、思想交流、服务大众、寓教于乐等作用，努力形成良好的思想政治教育氛围。例如，结合当前“两学一做”的教育主题，广播电视台应充分发挥影响舆论导向的作用，成为宣传时事政治理论成果的窗口。此外，广播电视台可以建立网络平台，民众可以通过网络迅速获得思想政治教育信息，从而作出反馈发表意见。对平台中发现的民众反应的思想问题，能够作出及时的分析和引导。借助网络渠道，使枯燥的思想政治教育内容变得生动、有趣。

（四）提高传播媒体的管理与引导能力

针对我国传统广播电视台管理体制中存在的思想权威这一诟病，在新媒体传播环境下，广播电视台的管理者和员工应转变为互动的工作形式，使得上下级人员都能充当网络上的思想管理主体人员，可以在平等环境中共同应对思想管理工作中的问题。这样广播电视台人员借助微博、微信等新兴媒体发表自己的言论时，就能让人们在良好的氛围中实现交流。在对新传播媒体的思想管理工作进行改善时，广播电视台要注重其思想政治工作在企业中起到的作用，将广播电视台员工的思想与新兴媒体相结合，这样不仅能节省员工工作期间的交流时间，还能延伸员工的思想范围。此外，加深广播电视台员工对新兴媒体的了解，充分利用新媒体的传播作用，掌握其内在的规律，为改善传播新媒体思想管理工作提供渠道，进一步提升广播电视台思想管理工作的网络影响力。

三、结语

综上所述，广播电视台作为受众范围最广的媒体之一，其内部人员思想政治工作必然对电视台的改革和发展存在深刻的影响。本文针对如何使广播电视台思想政治工作适应新媒体形势需要进行了一系列现状分析及对策上的探讨，以期提升广播电视台办台水平，起到更好的收听收视效果。

（作者单位：江苏省镇江市广播电视台）