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生命系统信息传递的三类情况

2016-09-03重庆敖永权

教学考试(高考生物) 2016年5期
关键词:靶细胞体液神经递质

重庆 敖永权

生命系统信息传递的三类情况

重庆 敖永权

一、知识整合

1.细胞内的信息传递

2.细胞间的信息传递

(1)通过激素、递质等化学物质传递信息。

(2)通过细胞直接接触传递信息,如受精作用、效应T细胞与靶细胞的识别等。

(3)通过细胞通道传递信息,如植物的胞间连丝。

3.生态系统的信息传递

(1)生物与生物之间的信息传递,如物理信息、化学信息、行为信息和营养信息。

(2)生物与无机环境的信息传递,如物理信息。

二、针对训练

【例1】细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。甲、乙分别是人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是 ( )

A. 图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为糖蛋白(蛋白质)

B. 雌性激素只能与特定的受体结合,因此雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C. 人体内其他激素的作用机制与甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D. 若乙表示神经元间兴奋的传递方式,则其中信号分

子为神经递质

【解析】雌性激素为脂质物质,易通过细胞膜进入细胞内,其作用机理如甲所示。而人体大多数激素如生长激素、胰岛素、胰高血糖素等为蛋白质,不可以直接跨膜运输,这类激素的受体一般位于细胞膜上,故C项有误。

【答案】C

【例2】下图表示人体生命活动调节过程中细胞之间信息传递的两种方式,以下相关叙述错误的是 ( )

A. 甲状腺激素和神经递质的传输方式分别是①和②

B. ②中信息传递的速度比①中信息传递的速度要快

C. ①中细胞a分泌的信息分子通过体液只能传送至细胞b

D. ①和②中特定的信息均依靠细胞b的特异性受体识别

【解析】本题涉及细胞之间信息传递两种方式的比较:①为细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;②为细胞分泌的化学物质(如神经递质)进入组织液,直接作用于受体细胞。两者相似点为特定的信息分子均依靠靶细胞特异性受体来识别,通过信息分子间接实现了信息交流。信息分子传递信息的一般步骤为:特定的细胞释放信息分子→信息分子经扩散或体液运输→与靶细胞的受体特异性结合→受体对信号进行转换并启动细胞内信使系统→靶细胞产生生物学效应。选项C多了“只能”两字,①中细胞a分泌的信息分子通过体液可传送至全身各处。

【答案】C

【例3】下列属于同一类信息传递的是 ( )

①草原上的鸟,当出现敌情时,雄鸟急速起飞,扇动两翅,给雌鸟发出警报

②毒蜂身上斑斓的花纹

③萤火虫通过闪光来识别同伴

④红三叶草花的色彩和形状

⑤非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围

A. ①②③ B. ②③④

C. ③④⑤ D. ②③⑤

【解析】生态系统中信息可分为三类:物理信息、化学信息、行为信息,②③④均为物理信息。

【答案】B

【例4】如图为含氮类激素的作用机理示意图:一般认为这类激素作用在靶细胞的膜上,并且与这类激素的特殊受体结合,结合之后,激素和受体结合物就激活了膜内的某种酶,这种酶与Mg2+一起促进细胞质基质中的ATP转化为cAMP。cAMP影响细胞内某些酶及功能蛋白质的活动,如激活或抑制细胞内某些酶、改变细胞膜的通透性、影响分泌等。请根据所学知识回答下列问题:

(1)细胞膜上激素受体的化学本质是________,激素A能与靶细胞膜表面的受体结合,反映出细胞膜能进行细胞间的________________。

(2)激素A能够作用于该靶细胞,而激素B则不能起作用,其根本原因是__________________________________。

(3)cAMP及激素发挥作用后往往被迅速分解而失去活性,这对生命活动的意义是__________________________ _______________________________________________。

(4)若该过程表示的是垂体细胞产生促甲状腺激素的过程,则图中激素A可能为___________________________ _______________________________________________。

(5)性激素、胰岛素这两种激素的作用机制符合图示的是________________________。若图中的靶细胞是肝细胞,则该激素与受体结合后所引起的生物学作用是______ __________。若图中细胞膜上的受体发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起的内环境的改变是______________ __________________________。

【解析】(1)激素作为一种信息分子,随体液到达靶细胞后,会使靶细胞原有的生理活动发生变化。细胞膜上激素受体的化学本质是糖蛋白,能与激素发生特异性结合,反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流;(2)激素A能够作用于该靶细胞,而激素B则不能起作用,说明细胞膜上没有激素B相应的受体,其根本原因是细胞内基因的选择性表达,未能合成出与激素B相结合的受体;(3)cAMP及激素发挥作用后往往被迅速分解而失去活性,从而提高了调节作用的精确性;(4)若该过程表示的是垂体细胞产生促甲状腺激素的过程,则图中激素A除下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素外,考虑到甲状腺激素分泌的负反馈调节,还可能是甲状腺分泌的甲状腺激素;(5)性激素为脂质物质,易通过细胞膜进入细胞内,不符合图示的激素作用机制。而胰岛素为蛋白质,则符合图示激素作用机制,胰岛素作用于肝细胞,能促进肝细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,降低血糖浓度。若肝细胞膜上的受体发生缺陷而不能与胰岛素结合,则可能引起血糖升高,导致高血糖。

【答案】(1)糖蛋白 信息交流 (2)细胞内基因的选择性表达,该细胞不能合成与激素B结合的受体 (3)提高调节作用的精确性 (4)促甲状腺激素释放激素或甲状腺激素 (5)胰岛素 促进肝细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存高血糖

【例5】科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还会间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题。

(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(2)精神因素使T细胞活性下降,为什么会引起机体生成抗体的能力降低?_______________________________ _______________________________________________。

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是______________________(填3种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞的相互接触实现信息交流。

(4)吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的?____________。

【解析】正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定。神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,其中神经调节处于主导地位。借助组织、器官和系统的信息传递,生物体才能够健康地生存,完成生长、发育、繁殖等生命活动。精神因素使T细胞活性下降,T细胞呈递抗原以及释放细胞(淋巴)因子的能力就会下降,B细胞增殖分化成的浆细胞就会减少,故机体生成抗体的能力会降低。从图中可以看出,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种:一是神经递质、激素、免疫活性物质等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的相互接触来实现信息交流,如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞。

【答案】(1)释放神经递质 (2)T细胞活性下降后,细胞(淋巴)因子的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,使抗体生成量减少 (3)神经递质、激素、免疫活性物质 (4)细胞间的相互接触

(作者单位:重庆市第十一中学校)

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