图书馆，“梦想”起飞的跑道

李向丽

[摘 要] 图书馆是学生自主学习、拓展知识、充实自己以及提升自我的重要场所，高等职业院校的图书馆亦然。高职院校的图书馆是学生深入学习专业知识的最佳场所，管理好高职院校图书馆是有效提升高职院校教育教学质量的重要途径。那么，如何做好高职院校图书管理工作呢？从更新图书书目、转变管理理念以及创新管理方式三个方面谈一些高职院校图书管理工作的好做法。这些好的做法，能让高职院校图书馆真正成为高职院校学生“梦想”起飞的跑道。

[关 键 词] 高职院校；图书管理工作；管理理念

[中图分类号] G251 [文獻标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0175-01

图书馆是学生查阅资料、搜集文献、自主学习的重要场所。图书馆在高等院校教育教学工作中发挥着不可替代的作用。作为培养未来职业精英的高等职业院校，更应该重视学校的图书管理工作。现阶段，大多数高职院校是由以前的普通专科学校或者是中等专业学校转化过来的，所以这些高职院校图书馆的藏书良莠不齐，图书馆的图书仍然以普通专科学校或中等专业学校的专业类图书为主。再则，由于高职院校对相关图书管理人员的培训力度不够等因素造成图书管理人员缺乏先进的管理理念。图书管理人员缺乏先进的管理理念直接导致图书管理人员业务水平偏低，图书管理工作效率过低。此外，由于图书管理人员管理理念不能紧跟时代步伐，导致高职院校图书管理工作方式落后，不能满足学校的发展以及学生深入学习的要求。鉴于此，加强高职院校图书管理工作刻不容缓。下面笔者将在理论联系实际的基础上，浅显地谈一些对高职院校图书管理工作的思考。

一、更新图书書目

随着社会的不断发展，高职院校开设的专业也在不断地发生着变化。为了拓展学生的专业视野，为学生搭建一个自主学习的平台，高职院校务必要充分发挥好图书馆的作用，让学生在图书馆能够学习到更多的专业知识，汲取到更多的知识营养。然而，由于历史原因形成了高职院校图书馆馆藏图书内容陈旧，与高职院校新开设专业不符的现象。为此，高职院校必须要下大力气花费一定的财力物力及时更新图书馆图书书目。通过高职院校及时更新图书书目，为学生提供最新、最全的专业书目，学生在图书馆可以全面地了解自己的专业发展历史，及时捕捉到自己专业发展的最新动态。与此同时，更新图书书目之后的图书馆也为学生深入学习专业知识提供了更为广阔的空间。学生在图书馆全面深入地学习专业知识为学生将来成长为职业精英积累了深厚的底蕴。

二、转变管理理念

高职院校图书管理人员要切实转变管理理念。图书管理工作要做到一切为了学生，为了学生的一切发展。图书管理人员管理理念的转变必须要依靠高职院校定期或不定期地组织图书管理人员参加相关培训。在培训过程上，图书管理人员可以学习到先进的图书管理理论，可以接触到先进的图书管理理念。除此之外，高职院校图书管理人员观念的转变关键还在于图书管理人员自己。图书管理人员要充分利用业余时间，不断学习图书管理的新理论、新理念、新举措。用先进的图书管理理论武装自己的头脑，用先进的图书管理理念指导自己开展有效的图书管理工作，用先进的图书管理举措提升图书管理工作的效率。通过图书管理人员切实转变管理理念，可以提升图书管理工作效率，让图书馆更好地满足高职院校学生的学习需求，充分发挥高职院校图书馆的重要作用。

三、创新管理方式

陈旧的图书管理方式是制约高职院校图书管理工作健康发展的瓶颈。现阶段，在高职院校图书管理过程中，图书管理人员一定要创新图书管理方式，用新的图书管理方式适应图书管理工作新的发展要求，有效提升图书管理工作的效率，让图书馆更好地为高职院校教育教学工作服务，让图书馆为高职院校学生拓展更广阔的专业知识视野。如，高职院校图书馆可以招募一些学生志愿者参与到图书管理工作中，让他们站在学生的角度想学生所想，供学生所需。这些志愿者会在向图书管理教师学习图书管理经验的基础上，结合学生的最新需求对图书管理工作方式进行有效地创新。在高职院校图书管理过程中，通过创新图书管理方式，全面提升了高职院校图书管理工作的效率。与此同时，通过招募图书管理志愿者也为图书管理工作注入了新鲜的“血液”，为图书管理工作带来了新气象。

综上所述，在高职院校图书管理过程中，高职院校要确保每年更新图书书目的资金充足到位，并做到专款专用，图书书目的及时更新为高职院校的师生疏通了了解专业最新动态的渠道；高职院校图书管理人员要及时更新图书管理理念，学习新的图书管理理论知识，为高职院校图书管理工作的顺利开展提供重要的理论支撑；高职院校图书管理要不断创新图书管理方式，在提高图书管理效率的前提下，大胆对图书管理工作进行创新，为高职院校图书管理工作的有序开展开辟新的途径。总之，高职院校图书管理工作要始终秉承着为学生提供便捷服务，助学生实现全面发展的理念，真正让图书馆成为高职院校学生“梦想”起飞的跑道！

参考文献：

[1]左晓英.关于高职院校图书管理工作的思考[J].课程教育研究，2015（6）.

[2]孙凤杰.浅谈高职院校图书管理工作的改进[J].长春教育学院学报，2014（15）.

[3]黄美英.浅谈改善高职院校图书管理工作的措施[J].科技信息，2012（36）.