如何通过现代教育技术深化高职教育改革

彭韬　涂志军

[摘 要] 现代信息技术快速发展，已经被运用到各个领域中，在教育领域中也得到了广泛运用，在先进的教育理念指导下，辅之以现代信息技术可以為高职的教育发展带来全新景象，促进高职教育的改革。分析了现代信息教育技术应用到高职教育中的效果，并提出了促进其改革的有效策略。

[关 键 词] 现代教育技术；高职教育改革；创新教学模式

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0174-01

高职院校的特点就是培养拥有高素质和高技能水平的专业型人才，注重对学生实践能力、技术水平以及创新能力的培养，而传统的高职教育方法已经满足不了高职教育的发展，必须进行改革，而现代信息技术的使用给高职教育注入了新鲜的内容，让高职的教育变得信息化，有利于院校的改革和学生的发展。

一、利用现代教育技术加强对教师的培训，创新教育观念

教育需要改革的方面有很多，比如教学方法、教学环境等，教师作为教学的实践者，其对教育的理念、方法等都能影响教育的效果，因此高职院校的教师应该以先进的教学理念为指导，调动学生学习的兴趣和热情，发挥出现代教育技术应发挥的功效。现代教育技术实现了以学生为本的教学理念，教师只需要发挥好自己的引导作用，在教育中应用现代教育技术可以有效地深化高职院校的教育改革，为了保证效果，就需要对高职教师实行培训，重视现代教育技术在教学中的应用，加强教师用理论解决实际教学中遇到问题的能力，改变传统的教学模式、方法以及教学环境等，能够合理地使用教学资源，科学地设计教学过程，加强学生自学的能力，改变以往学生只是在被动接受知识的状态，注重对学生综合素质的培养，对传统的教育进行深化改革。

二、利用现代教育技术创新教学模式

（一）利用多媒体技术构建情境探究式、自主学习式教学模式

在教学中，使用多媒体技术辅助教学，可以构建多种教学模式。比如自主学习模式和情境探究式，通过利用多媒体的优势，能够将教学内容进行优化组合，更好地进行教学设计，创设教学情境，加强师生间的交流和活动，让学生感觉离要学习的知识很近，将教材上的文字变得生动化，让学生对学习感兴趣。在教师的正确引导下，通过创设正确的教学情境，让学生主动地进行探究式、发现式学习，学生可以和教师或同学多向交互来学习知识、解决问题，能够有效地培养学生对新知识的意义建构和能力。

（二）利用网络技术构建小组合作式教学模式

合作学习通过给学生下达教学任务，组内学生合理分工，一起成长，共同解决问题，而计算机网络就可以很好地营造出小组合作的学习环境。因此，教师要加强对校园网和网络教室的使用，通过它们创建小组合作教学方式、任务驱动式等多样的教学模式，让学生通过网络的平台，能够与教师以及同学进行学习上的交流和共同，完成对新知识的意义构建，学生之间可以互相学习，贡献教学资源，共同担负责任和榮誉，通过学生合作完成任务，有效培养和提高学生的合作能力。现代教育技术为高职的教育提供了多元的教育模式，通过网络为载体进行的远程教育以及网络教育，为学生的学习提供了极大的便利，让学生学习不再受时间、地点等限制，让学生在多元化的学习内容中进行选择，满足学生的个性发展，教师只有了解学生的特征，并以此为基础建立出多样化的教学模式，才能够加强教学的实践性，让学生在教师的引导下进行有效的学习，从而提高学生的综合能力。

三、利用现代教育技术营造符合高职院校特点的教学环境

教学环境对于学生的学习也是非常重要的一项影响因素，因此高职院校可以注重对多媒体信息技术、网络技术以及人工智拟仿真等技术来改变院校的教学环境。利用不同技术各自的优点辅助教学，可以提高教学的质量和效果，让学生对学习感兴趣，提高学生的实践能力。比如，高职中许多专业课程都可以应用多媒体技术教学，可以让教学变得更加生动，让学生更加直观地学习知识，教师也能有效地控制教学过程。通过投入资源，获取相关技术培训软件，并对相关教师进行培训，使教师能通过软件设置与课件表述完美结合，配以相关技能竞赛的参与，既可以集中学生的注意力，又可以提高学生对学习的积极性。

四、现代教育技术可以丰富教学资源，充实教学内容

现代教育技术可以为教学提供丰富的教学资源，其网络的丰富资源、实时性等都为教学带来了很大的便利，教师和学生都可以通过网络随时查找需要的教学和学习资料，扩充学习的内容，有利于学生的学习，提高教学的成果。而网络课程可以让学生自由地选择学习的内容、时间以及地点等，为学生的自主学习提供了多样的选择，为高职教育的改革提供了新的途径。因此，高职院校要注重对教学资源的建设，多开发教学资源和教学课件，注重校园网的建设和管理，提高教学资源的开发质量。

总之，通过加强现代教育技术在高职教育中的应用，能够有效地促进高职教育的改革，院校要认识到其在教育中的重要性，树立先进的教学理念，积极进行教育改革，使自身教学模式能够更好地适应时代和社会发展的需求，为社会输送优质的专业技术型人才。

参考文献：

[1]汤光恒.高职院校提高现代教育技术应用水平的对策[J]. 湖北职业技术学院学报，2011（8）.

[2]张听.现代教育技术在职业教育中的应用研究[D].河北师范大学，2011.