共情护理对抑郁症病人抑郁情绪及生活功能的影响
2016-08-11宋乃云孙玉梅王彦芳
宋乃云,孙玉梅,王彦芳
共情护理对抑郁症病人抑郁情绪及生活功能的影响
宋乃云,孙玉梅,王彦芳
[目的]观察共情护理对抑郁症病人情绪调整方面的作用,以及对其生活功能的改善情况。[方法]我院近年来共收治抑郁症病人78例,将病人分为观察组和对照组,分别实施共情护理以及常规护理,观察护理效果的差异。[结果]观察组病人情绪改善情况以及生活功能的改善情况明显优于对照组病人,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在抑郁症病人实施护理的过程中运用共情护理,可有效帮助病人缓解抑郁情绪,改善其生活功能。
共情护理;抑郁症;生活功能;抑郁
抑郁症属于心理疾病的一种,又称抑郁性障碍[1]。该类疾病的临床症状主要集中在抑郁情绪较为严重,同时也伴随紧张、焦虑等不良情绪。近年来,我国抑郁症病人的人数呈现逐年上升的趋势,且该类疾病的复发率相对较高,病人也具有不同程度的自杀倾向。因此,有效的治疗以及护理对帮助抑郁症病人缓解抑郁情绪、恢复生活功能有着重要的现实作用。由于抑郁症的致病因素相对较为复杂,所以其治疗工作难度相对较大。本院近年来共收治抑郁症病人78例,在积极治疗的基础之上,运用共情护理的方式,取得的护理效果较为理想,现报道如下。
1 资料与方法
1.1临床资料2013年8月—2014年2月我院共收治抑郁症病人78例,其中男44例,女34例,年龄17岁~49岁(34.0岁±1.2岁),病程3个月至2年(11.0个月±0.7个月)。根据病人的入院顺序将78例病人按照(0,1)分布均分为观察组和对照组。两组病人的年龄、病程、性别以及健康程度比较差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2护理方法对照组病人采用常规护理。观察组在对照组基础上对病人实施共情护理,其具体措施如下:第一,合理教育。参与护理的护理人员应具备良好的沟通能力,并能够掌握一定的共情护理理论知识,从而能够在护理过程中从病人的言语以及动作之间,掌握病人的情绪波动,理解病人此时此刻的想法以及顾虑,并运用合理的方式对病人进行关心,使其能够感受到来自医护人员的关怀。同时,护理人员应加强与病人之间的沟通,根据病人的实际情况,对其进行合理的健康教育,宣讲健康知识,使其能够了解负面情绪的产生原因,并掌握缓解的方法。第二,心理护理。抑郁症是心理疾病的一种,因此实施个性化的心理护理,对病人的心理康复有着积极的作用。护理人员在日常工作过程中应倾听病人的心声,学会换位思考,从病人的角度分析问题,并对病人所提出的各类问题进行详细、耐心的解答,通过交流,掌握病人的心理,为治疗以及护理措施的选择提供依据。同时,护理人员应寻找病人的发光点,鼓励病人正确认识自我,提升其面对疾病、面对生活的信心,引导其增加与外界的交流,为病人的康复奠定基础[2]。第三,积极倾听。护理人员仔细认真耐心地倾听病人的诉说,禁止打断,注意不要进行价值评价,通过点头及眼神交流的方法给予病人支持。同时护理人员在护理的过程中从病人的言语及行为方面了解病人的情绪波动,理解病人此时此刻的想法以及顾虑,并应用合理的方式关心病人,使其能够感受到来自医护人员的关怀。第四,其他措施。在对病人进行护理的过程中定期组织病人进行娱乐活动,例如下棋、联欢会等,从而能够丰富其治疗期间的生活,分散其注意力,降低其日间休息的时间,为其拥有高质量的夜间睡眠提供帮助[3]。此外,护理人员还应帮助病人掌握放松心情的方法,例如深呼吸等,帮助其调整情绪。两组病人护理周期均为3个月。
1.3检测指标及方法两组病人实施护理措施后,采用抑郁自评量表(SDS)及本院自制的生活功能评价量表(满分百分制,分别为身体功能40分、社会功能30分及情绪功能30分)对病人抑郁情绪的缓解情况以及生活功能改善情况进行评估。抑郁评定的临界值为T=50分,得分越高,抑郁倾向越明显:51分~60分为轻度抑郁,61分~70分为中度抑郁,70分以上为重度抑郁。
1.4统计学处理运用统计学相关软件对数据进行相应的分析以及处理,计量资料采用t检验,而计数资料采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
观察组病人实施共情护理措施后情绪恢复情况以及生活功能的改善情况明显优于对照组病人,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 两组病人护理前后抑郁及生活功能评分比较 分
3 讨论
抑郁症是目前我国人群中发病率相对较高的心理疾病之一,相关研究发现,导致该类病症出现的因素主要包括病人的生活方式、神经递质等。该类疾病的出现将会严重影响病人的精神健康,使其产生程度较为严重的负面情绪,严重时将会产生自杀倾向[4]。由于抑郁症属心理疾病的范畴,因此,在对病人实施护理的过程中应注重心理护理的措施。通过有效的心理干预,使病人能够明显地缓解不良情绪,并能够掌握调节情绪的方法,对其形成正确的引导,最终达到理想的治疗效果[5]。
共情护理的实质是要求护理人员在工作过程中应对病人的心理进行深入了解,并通过换位思考,理解其内心的想法。实施共情护理,能够使病人的心声得到倾听,内心得到理解,情感得到宣泄,思维得到引导,人格得到认可[6]。在能够为后续护理以及治疗提供依据的同时,使病人感受到来自护理人员的关怀,从而获得精神上的满足。本研究中观察组抑郁评分显著低于对照组,共情护理显著有效。
总之,在抑郁症病人实施护理的过程中,运用共情护理的方式能够有效帮助病人缓解抑郁情绪,改善其生活功能,值得临床继续观察和应用。
[1]余海鹰,崔庶,王宏,等.抑郁症患者睡眠行为及睡眠生理障碍的研究[J].中华精神科杂志,2010(1):11-12.
[2]陈颖,吴娜,瞿发林,等.男性精神分裂症患者服用氯氮平疗效与多巴胺D1受体基因多态性的相关性研究[J].中国药师,2014(12):22-23.
[3]郁京萍,杨佳英.共情护理对抑郁症患者抑郁情绪及生活功能的改善作用[J].临床医药文献电子杂志,2014(8):31-32.
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[6]蔡琳,刘小龙,何伟方.临床护理干预对抑郁症患者依从性的影响研究[J].海峡药学,2012(3):195-196.
(本文编辑孙玉梅)
Influence of empathy nursing on depression and life function in depressive patients
Song Naiyun,Sun Yumei,Wang Yanfang
(Shanxi Rongjun Jingshen Kangning Hospital,Shanxi 030800 China)
吴阶平医学基金会临床科研专项资助基金,编号:320.6750.15062。
宋乃云,副主任护师,本科,单位:030800,山西省荣军精神康宁医院;孙玉梅、王彦芳单位:030001,山西医科大学第一医院。
R473.74
B
10.3969/j.issn.1009-6493.2016.22.021
1009-6493(2016)08A-2771-02
2015-11-25;
2016-03-12)