数学教师的工匠精神

数学教师的工匠精神

近来，我们国家重提工匠精神，这是非常重要的。各行各业都有默默无闻的工匠在发挥着至关重要的作用，教育行业更是如此。是的，做教育，更得像个手艺人，沉浸在专注、激情和挥汗如雨的光阴里，享受这种事情本身所带来的痛苦和幸福。没有痛苦的教育不值得一提，没有幸福的教育不值得一过。

工匠之心能够让教师过滤俗世的种种杂念。当教师怀着工匠之心做事时，一言一行都会融入教育者的人格魅力。教育美在聚精会神，美在如切如磋，如琢如磨。真正古老的教育，都是手工的，杏坛之上，弦歌不辍。老师们耳提面命，一张嘴，一块黑板，三尺讲台，一支粉笔写春秋。

数学教师的工匠之心，在上世纪六七十年代体现得淋漓尽致。老师画圆不用圆规，黑板上随手一画，端端正正；写公式，粉笔字漂漂亮亮，赏心悦目，数学美跃然黑板上；解难题，手到擒来，学生豁然开朗。这样说来，数学老师在信息技术发达的今天或许更需要工匠之心。