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几种室内观赏植物的水培试验

2016-07-31阴钲天

河南林业科技 2016年4期
关键词:泡沫板水培绿萝

阴钲天



几种室内观赏植物的水培试验

阴钲天

(郑州市外国语新枫杨学校高三24班,河南 郑州 450001)

试验以3种室内观赏植物富贵竹、豆瓣绿和绿萝为材料,研究了营养液种类和换液间隔天数对3种水培植物生根的影响。结果表明:3种植物在浓缩营养液中生长良好,且发根快、生根多、根长而粗壮,生根率高;其中,绿萝发根最早且根长,豆瓣绿的根粗壮,它们的生根率均达到95%以上。

水培繁殖;营养液种类;换液间隔

水培观赏植物是继20世纪60年代世界农业“绿色革命”之后兴起的一场新的“种植革命”中的产物[1-2]。水培是属于观赏植物的无土栽培方式之一[3],它是利用水或其他营养液代替土壤作为培养基质,在培养过程中可以观察到植物根系萌发和生长过程,具有干净、美观、高雅、可观赏性等优点。同时,水培可以解决有土盆栽配制各种盆土时找土和管理中的麻烦,适应现代社会高效率、快节奏的特点[4]。为此,选用富贵竹、豆瓣绿和绿萝3种常见室内观赏植物进行水培繁殖试验,以达到利用简易的设备,简单的方法,培养出枝繁叶茂的观赏植物。

1 材料与方法

1.1 植物材料

水培繁殖试验的植物材料有:富贵竹、豆瓣绿、绿萝,购自郑州某花卉市场;分别剪取植株上的1 a生枝条制成插穗,长度约10 cm,上部留2~3片叶,插穗上部平截,下部斜剪,10个1捆,用橡皮筋扎紧,下部1/3放入消毒液中,浸泡10 min,然后用自来水冲洗干净。

1.2 营养液及消毒剂

本试验选用2种营养液:植物通用型浓缩营养液(品牌:德沃多肥料)、花鱼共养水培王(品牌:馨诺),购自郑州某花卉市场;消毒剂用0.4‰的高锰酸钾溶液。

1.3 试验地点及器具

试验地点选在室内平台(餐桌、书桌、电视柜等)、家庭阳台等。器具:容器(空塑料盆、废旧饮料瓶)、泡沫板。

1.4 试验设计及方法

本试验采用2种营养液(按配方要求配置营养液)、2种换液间隔(10 d、20 d),以清水为对照,均加入0.4‰的高锰酸钾溶液消毒,每个处理重复3次,试验设计如表1所示。

容器中(空塑料盆、废旧饮料瓶)倒入配置的营养液或水,液体深约18 cm(在整个试验期间,通过补充自来水,尽量保持液体面高度,防止水分过度蒸发导致插穗下部接触容器底部)。在泡沫板中间挖孔,孔径大小略大于插穗捆直径。将消毒处理过的插穗捆插入泡沫板中间的孔,保留插穗长度1/3在泡沫板以上,插入后用泡沫板碎块或塑料袋等塞紧,防止插穗滑动,然后直接放入盛液体的容器中;每次更换液体时应用清水冲洗插穗基部,洗去根部的黏液。

从7月1号开始试验,试验中定期观察记录水培植物的发根、长叶情况,统计生根数,计算生根率,观察发叶情况,对以上数据进行记录分析。

表1 试验设计

2 结果与分析

2.1 不同水培条件下插穗的生长差异

本试验3种室内观赏植物的5个处理均存活,不同处理不同观察时期植物的叶片形态及生长状况、发根量及形态见表2。

表2 3种植物在不同营养液中生长形态的比较

从表2可以看出,用营养液培养的插穗与清水相比较,其生长较旺盛,叶色正常,健壮程度好,生根量大且生根速度快,叶片长势也很好;浓缩营养液培养的插穗生长状况又优于花鱼共养水培王。

2.2 水培条件对不同观赏植物生根情况的影响

植物能否在水培条件下正常生长,取决于植物的习性和植物的内部结构[5]。植物习性不同,其根系呼吸所需要的氧气量也不同;植物的内部结构不同,其获取根系呼吸所需氧气的方式也不一样。植物根系既是植物生长所需水分和养分吸收的主要器官,也是多种物质合成和转化的场所。因此生根量、生根的早晚可反映植物生长状况,水培1个月时3种室内观赏植物的生根情况见表3。

结果表明,参试的富贵竹、豆瓣绿和绿萝3种植物采用营养液水培扦插都获得较好效果,扦插生根率均在95%以上,明显优于清水培养,同时还大大缩短生根的时间;不同的换液间隔天数对3种植物的生根数、生根率和初始生根时间也比较明显,3种观赏植物在10 d的换液间隔条件下,生根多、生根早、上部长势也较好,说明缩短换液间隔有利于植物的生长,为绿植提前上市争取了时间。

表3 不同观赏植物在水培条件下的生根情况

3 结论与创新点

浓缩营养液中培养的绿植插穗生根早、根粗壮且长、生根率高;3种观赏植物在10 d的换液间隔条件下,生根多、生根早、上部长势也较好,说明缩短换液间隔有利于植物生长。

同一种营养液,不同的植物其生根特性也略有不同。绿萝生根较早、须根较长,豆瓣绿的根较粗壮,富贵竹发根最晚且生长较慢。

利用空塑料盆、废旧饮料瓶、塑料泡沫板等废弃物为家庭水培观赏植物培养容器,既解决了水培植物的浮力支撑问题,也将家庭废弃物变废为宝,提高了利用率。

将实验室放在家中、放在日常生活中,可随时观察植物的根、茎、叶、花等器官或组织的生长变化,为初次接触自然科学的学生形象地解释了诸多抽象词语,同时水培观赏植物为家庭增加了一道美景。

[1]张鲁归. 室内水栽花卉[M]. 上海:同济大学出版社,1998.

[2]陈永华,吴晓芙,张冬林,等. 不同营养液浓度与配方对水培观赏植物的影响[J]. 中南林业科技大学学报,2007,27(6):34-37.

[3]宋丽华,曹兵,秦娟. 几种观叶植物的水培繁殖试验[J].北方园艺,2003(3):62-64.

[4]陈常理,韦茂兔,朱开元,等. 几种观叶植物水培技术[J]. 北方园艺,2009(3):188-190.

[5]王兴民. 楼房居室无土养花[M]. 西安:陕西科学技术出版社,2003.

(责任编辑:王文彬)

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2016-11-20

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