吉首大学2013年网络流行语调查结果分析

雷慧玲



吉首大学2013年网络流行语调查结果分析

雷慧玲

【摘 要】本文针对吉首大学2013年关于网络流行语进行调查并且对其结果进行了分析。

【关键词】吉首大学 网络流行语

本文主要是对吉首大学在校学生2013年网络流行语使用情况进行调查研究，因此，对网络流行语语料的搜集和整理是做好本文的前提条件。本文所用的2013年网络流行语，指的是以2013年新出现的网络流行语。笔者利用百度、Google等搜索引擎搜索有关“2013年网络流行语”的文章或条目，同时参照权威媒体公布的以及网民呼声较高的2013年网络流行语，比如《咬文嚼字》、360百科、新华在线等，经过整理、统计，选取44条有代表性的“2013年网络流行语”开展问卷调查。

此次调查重点关注吉首大学学生对44条网络流行语的熟悉情况、网络流行语使用情况、对网络流行语的态度及对网络流行语价值、发展的认知等。

一、网络流行语使用情况

（一）网络使用情况

关于网络的使用情况，问卷共设计了三个问题：您上网的频率如何、您平均每天上网的时间、您上网一般做什么。

从上网的频率来看，大学生几乎离不开网络，上网已是生活的一部分；从上网时间来看，1-3小时的比重最大，为54.9%，3小时以上占比28.2%，每天上网8小时以上的学生占5.4%，总体看来，部分吉首大学学生在网络中自控能力稍差，少数学生沉迷网络。从上网的目的来看，以听音乐、看电影等休闲活动为主，占比45.7%，其次是玩游戏，达到25.0%，再次是聊天，占比17.4%。论坛、聊天、游戏等是网络语言生成和流行的地方。在对吉首大学学生的个别访谈中发现，大部分学生接触、熟悉网络流行语，多通过论坛、聊天、游戏渠道获得。

（二）网络流行语的使用情况

为了解吉首大学学生对44条网络流行语的使用频率，调查问卷设计了四个选项：经常说、偶尔说、听过但没说过、从未听过。调查结果显示，大学生总体上熟悉网络流行语，也经常使用网络流行语。对流行度较高的词，大学生都使用过。比如土豪、点赞两个词，选择“经常说”选项的分别占58.2%和49.5%，“从未听过”这一选项无人选择。

据“经常说”这一选项排名统计，网络流行语使用频率排前十名的词是：吃货、土豪、女汉子、奇葩、点赞、自拍、高端大气上档次、低调奢华有内涵、土豪我们做朋友吧、我和我的小伙伴都惊呆了、高大上。

对比百度百科《2013年十大网络流行语》排名（1）土豪，我们做朋友吧；（2）我和我的小伙伴们都惊呆了；（3）待我长发及腰，xx娶我可好；（4）你为何放弃治疗；（5）感觉不会再爱了；（6）我去年买了个表；（7）高端大气上档次，低调奢华有内涵；（8）打败你的不是天真，是无鞋；（9）女汉子；（10）帮汪峰上头条和《咬文嚼字》编辑部《2013年十大流行语》（2013年12月19日发布，分别是：中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩），调查中吉首大学学生“经常说”排名前十位的网络流行语，除自拍、吃货外，其余8个词都入选2013年十大网络流行语，网络流行语在吉首大学的流行程度并没有受地域限制的影响。

二、网络流行语使用特点

网络流行语使用特点的调查主要围绕“使用场合、使用频率、使用对象、对语义的理解”这四个方面。

第一，使用场合。调查发现网络流行语的使用场合以“手机、QQ、MSN、微博等交流工具”和“日常交谈”为主，分别占50.5%和36.4%，此外，书面表达占11.4%，其他使用场合占1.1%。

表1　吉首大学学生网络流行语的使用场合

第二，使用频率。在“你经常使用网络流行语吗”这一问题，经常使用占15.8%，偶尔使用占78.8%，从不使用占5.4%。调查显示，大学生群体网络流行语的使用频率极高，极少数大学生不用网络流行语。

第三，使用对象。问卷中分别设计调查了大学生与长辈（父母、老师等）、同龄人、陌生人、同性同学或朋友、异性同学或朋友的使用情况。

调查结果显示，与同龄人（同学、朋友等）交流时，“经常说”和“偶尔说”分别占32.6%、52.2%，选择“不说”的只占15.2%，居最末位。

与同性或性异同学朋友交流时，也经常使用网络流行语，同性选择“经常说”是25%，异性是18.5%，同性比异性高出6.5%；同性选择“偶尔说”是63%，异性是59.8%，基本持平；同性选择“不说”是12%，异性是21.7%，异性比同性高出9.7个百分点。

与陌生人交流时，以“偶尔说”居多，占49.5%；“不说”次之，占41.8%；“经常说”只占8.7%。

与长辈（父母、老师等）则很少使用流行语，选择“不说”占60.2%，居于首位，选择“偶尔说”占52.2%，比“不说”这一选项低10个百分点，选择“经常说”占3.8%。

调查表明，大学生网络流行语使用对象的选择以同龄人、同学、朋友居多，与长辈、陌生人交流时使用较少。

第四，对语义的理解。问卷设计了两个问题：您使用的网络流行语中，都了解其中的含义和来源吗？当您听不懂他人使用的网络流行语，您会怎么做？

对网络流行语含义和来源的理解上，“不太了解”占46.7%、“不了解”占8.7%、40.8%选择“比较了解”、3.8%选择“很了解”，总体看来“不了解”和“不太了解”的比例占55.4%，高于“比较了解”和“很了解”。

当听不懂他人使用的网络流行语时，“询问对方”占40.2%，居于首位，“猜测其含义”占26.1%，“上网查询”占21.7%，“不理不睬”占9.2%，“其他”占2.7%。

总的来说，大学生网络流行语使用频率较高，使用场合以“手机、QQ、MSN、微博等交流工具”和“日常交谈”为主，使用对象以同龄人为主。在使用网络流行语时并不追求对网络流行语内涵的理解，掌握网络流行语的基本意思即可。

三、网络流行语的评价

对网络流行语的评价主要调查在网络流行语的优势、网络流行语的缺点、网络流行语流行的原因、网络流行语的发展前景这四个问题。

表2　吉首大学学生对网络流行语的评价

第一，网络流行语的优势。调查显示，关于网络流行语的优势，43.5%的大学生选择了“幽默风趣”，34.2%的大学生选择了“新潮、时尚、个性”，接下来依次是“简便快捷”占8.2%，“生动形象”占8.7%，认为网络流行语“没什么优势”的占5.4%。

第二，网络流行语的缺点。“多贬义、脏话，影响社会风气”这一选项占39.1%，居于首位；“看不懂，有沟通障碍”占27.2%，居第二位；“破坏传统汉语语言文化和语言规范”占21.2%，居第三位；“更新太快”和“其他”分别占8.2%和1.1%；有3.3%的大学生选择了“没有缺点”这一选项。

第三，网络流行语流行的原因。排第一位的是“网络的普及”占42.4%；排第二位的是“人们猎奇和追求潮流的心理”占35.3%；排第三的是“各种媒体的宣传”；此后依次为“网络语言本身的特点”占6.5%，“语言发展的必然规律”占2.7%，“其他”选项占1.6%。

第四，网络流行语的发展前景。认为网络流行语“发展会越来越快，越来越流行”占38%，居于首位；认为网络流行语“具有特定的时效性，会很快消亡”占30.4%，位列第二；16.8%的大学生认为“路途坎坷，很难发展”，14.7%的大学生认为“有的网络流行最终会进入基本词汇”。调查显示，绝大部分大学生对网络流行语的发展前景持乐观态度，并且认为少数网络流行语会进入基本词汇中。

总体来说，吉首大学学生认为网络流行语幽默风趣、新潮时尚个性、简便快捷，但也存在“多贬义、脏话，影响社会风气；造成沟通障碍；破坏传统语言结构”等缺点。尽管有些网络流行语会随着时间的消亡而消亡，但网络流行语是社会发展的结果，也是语言发展的重要内容之一，其前景会越来越好，少数网络流行语最终会进入基本词汇。

四、结语

根据前文的统计数据与分析，笔者对吉首大学学生网络流行语的使用情况作如下小结：

第一，对网络流行语的熟悉程度很高。从2013年吉首大学网络流行语使用排行前十名的语料与2013年排行前十名网络流行语基本一致，38.6%的学生天天上网、上网时长集中在1至3小时，从上网以休闲及游戏为主几项可以看出。

第二，对网络流行语的认识程度并不深。虽然网络流行语的使用频率较高，但对语义的含义和来源却“不求甚解”，“不太了解和不了解”占比55.4%。

第三，非常注重网络流行语的使用场合和使用对象，并不在日常生活中过分滥用网络流行语。根据调查结果分析，吉首大学学生大多数仅在同学和朋友之间使用网络流行语，日常生活中使用的并不多，并且使用的场合多是QQ、微博、论坛等日常书面聊天中，而在跟老师、长辈交谈，以及其他较为正式场合中，网络流行语的使用频率很少。

第四，认可网络流行语，但也能看到网络流行语的弊病。网络流行语作为一种新的语言现象，深受学生的喜爱，但大多数学生也意识到网络流行语流行背后隐藏的弊病。多数学生对网络流行语现象有比较理性的认识，但部分学生过于崇尚和迷恋网络流行语，不得不令人担忧。

参考文献：

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［5］张楠.从大学校园流行语现象看当前大学生的社会意识［J］.高校辅导员，2015（01）.

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作者简介：雷慧玲（1985-），壮族，广西南宁人，文学硕士，湖南省吉首大学文学与新闻传播学院中国语言文学专业，研究方向：语言学及应用语言学。