高校图书馆开放存取资源使用研究

丁丽

关键词：高校图书馆；开放存取；资源；建议

摘要：文章通过对全国各地高校图书馆资源的使用情况进行调查研究，分析了我国高校图书馆开放存取资源的使用现状及其存在的一些问题，提出了一些合理的建议，以期我国高校图书馆开放存取资源能够为广大读者提供高效的服务。

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）07-0030-02

众所周知，随着网络信息时代的不断发展，对于各种信息资源的获取以及利用越来越便利，因此越来越需要全新的传播和交流模式，而开放存取就是顺应这种时代发展要求而产生的。高校图书馆掌握了大量的信息资源，而且具有开发利用信息资源的强烈需求，所以构建一个免费、开放、高效的高校图书馆资源体系，在高校的信息资源建设中受到了广大师生的高度重视。笔者通过对高校图书馆开放存取资源的现状及存在的问题进行分析和研究，结合具体的实践，对其中存在的问题提出了一些建议，以期使我国高校图书馆开放存取资源的使用更加合理。

1 高校图书馆开放存取资源的现状

通过对全国各地的大部分院校图书馆资源利用情况进行调查，笔者发现各大高校基本上都在使用开放存取资源。广大师生可以在学校图书馆的网站免费获取期刊或者其他资源等学术信息，这样就极大地满足了广大师生在学习和研究过程中对于信息资源的需求。当然各地区的条件不一样，这对于高校图书馆开放存取资源工作的开展也有一定的影响。一些条件好的高校图书馆在经费使用、硬件设施、人才队伍等方面拥有较好的优势，而条件差的高校存在的问题就比较多了。同时，我国高校图书馆在开放存取资源使用方面缺少对学科知识库、机构知识库和教学资源网站等的构建，也有一部分高校图书馆存在重视外文、轻视中文的现象，这些都不利于推动学术信息和科研成果的自由传播和获取，所以需要对我国高校开放存取资源进行合理的资源配置和建设。

2 高校图书馆开放存取资源的主要问题

2.1 高校图书馆开放存取资源开发程度不高

根据相关统计，全国大部分重点高校图书馆已经开始通过开放存取资源的模式来使用信息资源，但仍有许多高校图书馆并没有提供开放存取资源或免费网络资源链接，有些高校图书馆虽然设置了开放存取资源，但只是几个站点，而且根据特色专业设置开发开放存取资源的图书馆比例达不到总数的一半。由此可见，我国高校图书馆普遍存在开放存取资源的开发程度不高、数量不多的问题。

2.2 高校图书馆开放存取资源名称及内部设置不统一

目前，我国各高校图书馆的开放存取资源的名称以及内部设置不统一。首先，高校图书馆开放存取资源名称较为混乱，如：“浙江大学图书馆免费资源”“湖南大学图书馆网上免费数据库”“电子科技大学图书馆免费网络学术资源”等。从中可以看出，开放存取资源的这种名称后缀设置混乱，标准不统一，很容易让使用者产生困惑。其次，在内部资源的管理设置过程中也存在不统一、不规范的问题。据目前资料统计，有超过二分之一的高校图书馆将开放存取资源模式归入二级类目，超过三分之一的高校图书馆将其归入三级类目，也有一部分高校图书馆将其归入四级类目或一级类目，归类处理方面极其不统一、不规范。此外，某些高校图书馆的开放存取资源在资料检索过程中需要经过多层设置或链接才能找到，这就使得使用者在使用过程中浪费了大量的时间和精力，给用户带来了极大的不便。

2.3 高校图书馆开放存取资源链接量少、更新慢

我国高校图书馆对外开放存取资源链接数量最多者资源已经达到300多种，尤其是一些名牌大学的图书馆更是汇集了大量的图书、期刊等各方面的资源链接。但是大部分的高校图书馆还是存在可以获取的资源链接偏少的问题，而且涉及一些科技前沿、最新动态等信息资源时，维护更新速度较慢，并且在链接的过程中不仅速度慢，甚至还出现死链的现象，此外有些资源还不能做到完全的免费开放，这些问题不免会在使用过程中给用户造成巨大的困难。

2.4 高校图书馆开放存取资源整合水平参差不齐

笔者从目前的统计数据观察了解到，各高校图书馆开放存取资源的主要应用范围侧重在对学术信息资源的获取，但是由于财力、物力、人力等因素的影响，各高校图书馆的开放存取资源整合水平参差不齐。如：一些高校图书馆利用自身的优势和条件，对资源按学科或文献类型进行了合理的分类整理，有的甚至还依学科设置了分类链接，这样就极大地方便了读者的使用。但是大部分图书馆的开放存取资源与原有资源的整合效果不尽如人意，无法满足广大师生的高标准需求。

2.5 高校图书馆对开放存取资源在宣传方面没有足够重视

事实上，开放存取资源在世界各国高校中越来越受到关注，日益形成了蓬勃发展的态势。在国外，开放存取资源中包含有大量最新的学术研究成果，供读者免费获取，是有效的公共资源，并且已经成为高校图书馆资源不可或缺的一部分。然而，我国高校图书馆对开放存取资源的宣传却一直没有足够的重视，高校大部分的学生甚至都没有听说过开放存取资源的概念，更不可能去利用这些资源。同时，相比较国外的科研人员，我国大多数科研人员对这个项目也是了解甚少。这些因素导致高校图书馆开放存取资源的利用率较低，更导致我国高校图书馆开放存取资源的发展不够迅速。

3 高校图书馆开放存取资源可持续发展的建议

3.1 大力搜集资源，丰富馆藏存储

当前，高校图书馆开放存取资源的存在基础和发展条件就是搜集资源。我国高校图书馆在开放存取资源的建设过程中，起步较晚，各项配置也不尽合理，尤其是在资源储备量上还有很多的不足之处。所以各高校的图书馆管理员在资源收集过程中，要完全、及时、准确地获取有价值的资源，构建网络信息通道，针对本校的学科领域，依照广大师生各方面的信息需求，将互联网上开放存取的学术资源进行合理的整合和配置，以丰富馆藏存储。

3.2 统一各级名称设置，构建合理检索平台

首先，面对我国高校图书馆开放存取资源的各类名称，要确定一个合适的称谓，确保读者在使用过程中不至于走错路径、浪费时间。其次，通过目前掌握的信息和技术手段，可以将图书馆的各类数据库进行整合，构建一个方便高效的检索平台，从而确保广大师生在使用高校图书馆的过程中，只需在一个检索平台上检索一次，就可以方便高效地获取所需文献或信息，最终解决在以往检索中存在的效率低下的问题。

3.3 提高开放存取资源与其他资源的整合水平

高校图书馆需要引进人才，利用先进的互联网科技，采取多种形式并使用多种方法对开放存取资源和原有的馆藏资源或者其他资源加以有效整合。在整合的过程中，高校图书馆可以综合运用图书馆公共检索系统（OPAC）、电子资源导航系统、跨库检索系统等多种系统，从而使我国高校图书馆的开放存取资源能得到充分利用，并满足广大师生的需求。

3.4 加大对高校图书馆开放存取资源的宣传力度

为了使开放存取资源得到有效利用，高校图书馆需要广泛开展各项宣传活动，提高我国高校图书馆开放存取资源在广大师生中的认知度。在具体操作中，高校图书馆不仅可以通过分发宣传资料、开办专题讲座等方式进行宣传教育，同时也可以充分利用图书馆网站、论坛或者校园微信平台等多种途径进行推广，使广大读者都能了解这一资源利用平台。

4 结语

随着互联网技术的不断发展，我国高校图书馆要在网络环境下不断提升自己的资源储备，更好地为广大师生提供高效的信息资源服务，从而巩固自身的信息中心地位。此外，在具体的实施过程中，高校图书馆必须充分认识到开放存取资源模式的价值所在，积极主动地采取合理的措施，搭建好平台，以便更加高效地服务读者。

参考文献：

[1] 陈玲洪.高校图书馆开放存取资源揭示现状调查与实施策略研究[J].图书馆，2014（2）：63-65.

[2] 郑爽.高校图书馆开放存取资源构建现状与优化策略[J].大学图书情报学刊，2013（2）：32-35.

[3] 杨琳，邹小筑.我国高校图书馆开放存取资源的开发利用研究[J].新世纪图书馆，2014（3）：39-44.

（编校：周雪芹）endprint