让校园成为队员实践公益志愿梦的起点

白榆

2000年，共青团中央确定3月5日为中国志愿者服务日。十余年来，越来越多的少先队员也有了成为公益志愿者的梦想。红领巾公益志愿行动在校园悄然兴起，成为了少先队体验教育的一个重要途径。

一、讨论“公益行为 志愿精神”是什么？

《少先队活动课课程指导纲要（试行）》中指出，少先队组织应鼓励队员在队实践中参加力所能及的公益劳动和小志愿者活动。但是，很多社会公益志愿服务项目并不招募少先队员，因此在校园中设置“红领巾公益志愿服务岗”成为了许多基层大队的选择。七一中学就在校园里设立了“志愿服务岗”和“校园护绿岗”，供每周执勤中队的队员们体验。然而，刚开始总有队员或害羞逃避，或草率了事，更或不屑一顾。为此，三年前各中队开展了“‘公益行为 志愿精神是什么？”的讨论，并将其作为初一年级队组织生活会的保留话题。在此话题的驱动下，队员们分头找寻自己所理解的，能够体现公益志愿含义的素材，以讲解鲜活的案例、播放有趣的公益广告、交流自身的心得体会等方式，畅谈“我参与 我奉献 我快乐”的志愿精神内涵，领悟公益志愿行为无大小，从实际出发的意义所在。渐渐地，“快乐志愿 随手公益”成了队员们对待志愿公益行动的基本态度。

二、组建“中队志愿者服务队”

学校鼓励队员们组建“中队志愿者服务队”，依托家长和社区资源，寻找红领巾志愿服务项目的校外基地，形成每月赴基地服务一次的长效机制。三年来，全校各中队自主联系的志愿者服务基地20余个，既涵盖帮孤助残、社区服务、纪念场馆讲解、地铁站、交通岗等常见服务项目，也涉及到企事业单位提供的公益服务项目。队员们在行前指导和上岗培训的过程中，学到了志愿服务的礼仪规范和为他人着想的志愿精神，并深刻体会到只有具备一定的本领和技能，才能更好地为他人服务。

三、成立“红领巾公益社团”

2014年9月，当时八（5）中队的姜若雨等30名队员，向学校递交了成立“红领巾公益社团”的申请，希望能帮助那些饱受疾病困扰，或身处偏远地区生活贫困的小伙伴。初期，社员们主要利用午休募捐书籍和文具，在淘宝店内进行出售，定期将所得善款捐至慈善机构。

2014年11月，队员们得知新疆巴楚地区的学校书籍很少，高昂的运输费更是让很多书商望而却步。在随后的一个月里，社员们在大队部的支持下，通过广播、海报、微信公众号等平台发起了捐书倡议，共募得图书4069本。同时想办法将运费降到了可承受的范围内。2015年1月，学校欣喜地收到了新疆指挥部巴楚分指挥部、巴楚县教育局、巴楚镇社区教育办公室以及巴楚县新城小学联合发来的捐赠证明。

2015年11月，学校大队部同新疆喀什地区巴楚县英吾斯坦乡中学顺利建立起了书信通信网络。至此，七一中学的“公益心”就同新疆巴楚县紧紧连在了一起。

四、开办“红领巾创意超市”

队员们在大队部创办的“红领巾创意超市”里，将自己的DIY作品进行合理定价、展示并出售；也可以欣赏其他队员捐献的作品并购买，所得善款将提供给“红领巾公益社团”。

教育的本质是心智的培育，教育的目标是激活人的生命。当校园成为了队员实践公益志愿梦想的起点，就会感召越来越多的队员多一份回报美好生活的想法，形成帮助他人的习惯。