《说文解字·土部》字及其所蕴含的文化内涵

2016-07-21张颖

山西青年 2016年12期

关键词：说文解字文化

张　颖

海南师范大学中文系，海南　海口　571158

《说文解字·土部》字及其所蕴含的文化内涵

张颖*1

海南师范大学中文系，海南海口571158

摘要：中国历史源远流长，中国人创造的汉字，在随着历史的演进不断变化的同时，也凝聚了中国古代社会深刻的文化内涵。东汉时，许慎编《说文解字》(下称《说文》)，这是我国第一部体例详备的字典，它不仅收集保存了一部分早期的汉字，也是一本反应古代文化的百科全书。《说文》中对土的解释是：“土，地之吐生物者也。二象地之下、地之中，物出形也。凡土之属皆从土。”据此，我们能窥见古代先民们的生活方式和精神文化。

关键词：说文解字；土部；文化

一、依土而生

在上古神话中，有女娲捏土造人的故事；希腊神话里，孕育生命的神是地母盖亚。可见，不管东西方，古人都认为土地是一切生命的起源。此外，古人认识到土地不仅仅是给予人类生命，养育了世代的人，广博的土地还承载了让文明的薪火，使人类的精神文明代代相传。《说文》中：“地：元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。万物所陈也。从土声也。”又有“坤，地也。《易》之卦也。从土从申。土在申位。”这总体的反映出了先民对于土地的认识。在“地”字的解释中，我们就发现，古人不仅定义了土地，而且将天与地归纳为阴阳两极。古人认为天为父，地为母，天地按照一定的规律运行，世间万物都能得到生长发展。地作为母，被赋予的性质是柔，是滋润，是生命力的象征。土地能够滋生万物，是至厚至德的。这是他们对于土地的感性认识，人类对于土地的敬畏可能不单单是由于她提供了生存资源，还有可能是人类对于大地母亲的感恩。

除了对于土地感性的认识意外，古人还对土地进行了理性的探索和分析。土地最广泛的用途在于农业活动。在一系列的农业活动中，古人对土地的质地，颜色等等有了更加深入的了解，并作出解释。《说文》：“壤：柔土也。从土襄声。”；这里的“壤”在古人看来，是柔软的，易于耕种的。《禹贡》里，大禹将土壤分为不同的颜色：“厥土惟白壤”、“厥土惟黄壤”。《说文》中“垆：刚土也。从土卢声。”；“埴：黏土也。从土直声。”段注引郑云：“埴垆，粘疏者。”《释名·释地》：“土黑曰垆”；《释名·释地》：“土黄而细密曰埴”这里的“垆”是黑土，“埴”是黄土。不同颜色的土，所含成分不同，对庄稼的影响也不同。又《说文》：“垍：坚土也。从土自声。读若臮。”；“埵：坚土也。从土声。读若朵。”等。这些对土地质地和颜色的认识，说明古人对事物有了辨别力，在农业活动中也已经开始发挥人的主动性，由被动渐渐变为主动，因地制宜的对土地进行改良，以便更好地生产。

二、傍土而居

古人想要更好地生存除了有续命的食物外，还要有能够保证安全的栖息之所，在充分休息之后，才能有精力进行第二天的劳作。在原始社会，人类并没有自己的住所，人们多住在树上或是以天然形成的洞穴为屋。《说文》：“墺：四方土可居也。从土奥声。”后来，人来社会进入新石器时代，黄河中游的氏族部落，利用黄土层为墙壁，用木构架，草泥建造半穴居住所，渐渐发展为地面上的建筑。土与木是古人建房筑屋的重要原料，这是由于自然条件的限制。根据现在盖房子的经验，第一步是要打好地基，然后砌墙。《说文》：“基：墙始也。从土其声”；“垣：墙垣：墙也。从土亘声。”这里“基”和“垣”是有区别的，孔颖达疏：“墙屋以下土为基”，基是根基的意思；孔疏：“垣者，小墙之名。”《说文》：“垝：毁垣也。从土危声。”；“壁：垣也。从土辟声。”此外，还有“埒：卑垣也。从土寽声。”等。古人的生活是细致的，观察力也是惊人的，他们将一件事物的各个部分都作了非常细致的划分。

三、入土为安

中国人在一草一花一石一木中负载了自己的一片真情，从而使万物脱离或拓展了原有的意义，而成为人格襟抱的象征和隐喻。而汉字作为汉民族的语言符号，直观的展示了民族的思维方式，传承了丰富的历史文化信息。就像《说文》的土部字，这些字囊括了社会文化的各个方面，描述古人生活的各个细节。这又足以证明《说文解字》是名副其实的百科全书，它用最简单的方式让我们感受到祖先的勤劳和智慧。

[参考文献]

[1][汉]许慎撰，[宋]徐铉校订.《说文解字》.北京：中华书局，2013.7.(2014年7月重印).

[2]陆宗达.《说文解字通论》.北京：北京出版社，1981.

[3]黄寿祺，张善文撰.《周易译注》.上海古籍出版社.第一版.

[4]顾宝田，注译著.《尚书译注》.吉林文史出版社，1995.3.

[5]周振甫注译.《诗经译注》.北京：中华书局.第二版.

[6]杨伯峻.《春秋左传注》.北京：中华书局.第三版.

[7]《从<说文·竹部>探析中国竹文化》.榆林学院学报，2012，1，22(1).

[8]《汉籍全文检索系统》.第二版.

[9]《汉语大辞典》.2.0版.

*作者简介：张颖(1993-)，女，天津人，海南师范大学，本科，研究方向：汉语言文学。

中图分类号：H161