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手风琴演奏中的紧张心理探究

2016-07-12西安音乐学院音乐教育学院710000

大众文艺 2016年3期

蒋 玲 (西安音乐学院音乐教育学院  710000)



手风琴演奏中的紧张心理探究

蒋玲(西安音乐学院音乐教育学院710000)

摘要:在手风琴演奏的过程中,演奏者把握正确的演奏心理,将音乐的意境、音乐想象和音乐理解融为一体,才能进行顺利的演奏。然而在实践中过程中一些演奏者会出现紧张心理,影响演奏效果。本文对手风琴演奏中的紧张心理产生的原因进行了简要的分析,并提出了手风琴演奏者在演奏的过程中,克服紧张心理的具体方法。

关键词:紧张心理;手风琴演奏;原因

手风琴演奏具有较高的技巧要求,演奏具有一次性、竞赛性、公开性的特点,如果演奏者在演奏时过分紧张,会对演奏的正常进行造成一定的影响,影响演奏的效果。这就需要分析造成手风琴演奏者演奏中紧张心理的具体原因,并采取有效的方法缓解、消除紧张情绪,保障演奏的效果。

一、造成手风琴演奏者演奏中紧张心理的具体原因

有很多因素都会造成手风琴演奏者在演奏的过程中出现紧张心理,紧张心理是一种特殊的心理状态,会对演奏者的演奏过程造成直接的影响。

1.手风琴演奏者的心理素质较差

在演奏的过程中,手风琴演奏者必须具备良好的心理素质,否则就可能在登台演奏时出现问题。一些学生由于心理素质较差,演奏时不能对技巧难题进行冷静的处理。登上舞台之后会感到非常拘束,产生紧张心理,不仅不能发挥自己的正常水平,甚至可能导致演出的失败。

2.手风琴演奏者的体力不充足

整个手风琴演奏会需要手风琴演奏者具备比较充足的体力,这就要求演奏者在演奏之前要合理饮食,保证充足睡眠,保持充沛的体力。如果演奏者在演奏之前由于睡眠质量不高、暴饮暴食而出现身体疲劳、大脑疲劳的情况,就会带来身体不适,增加演奏者的心理负担,而导致紧张心理。

3.演奏者的演奏技巧不纯熟

要实现轻松自如的演奏、避免紧张心理,就必须具备熟练的技巧。手风琴演奏者要演奏好一首乐曲,必须对这首乐曲的风箱处理技巧、音节、情绪起伏、调性、曲式予以充分的掌握,演奏者的熟悉程度越高,演奏就越顺利,紧张情绪越少,反之演奏者在演奏时就会感到紧张。技巧必须以技能熟练为基础,通过练习各个环节的动作,能够达到一种自动化的反应。随着手风琴演奏者的熟练程度的提高,其对手风琴乐曲的调控能力和把握感就越强。如果演奏者没有熟练的掌握演奏技巧,就会承受一定的心理负担,在演奏时难免感到紧张。

4.过于重视演奏结果

手风琴演奏要求演奏者能够心无旁骛,如果演奏者对演奏结果过于重视,就会造成情绪的波动,难免产生紧张心理。一些演奏者尽管的乐曲已经练习的非常熟练,在台下能够对乐曲进行很好的把握,可是一旦上台演奏就会出现思维空白、动作笨拙、准确性降低的情况,严重影响了演奏的质量。如果演奏者对演奏结果过分重视,就会产生过大的心理负担,不能将思维集中在演奏上,最终阻碍回忆的正常进行,甚至造成演奏的失败。

5.没有掌握正确的练琴方法

在手风琴的学习过程中,练琴是一个非常重要的环节,也是学习者的必修课。演奏者的演奏水平会受到策略效率的影响,一些手风琴演奏者由于没有掌握正确的练习方法,在练琴过程中可能会出现一些问题,造成演奏时的紧张。例如一些学习者在练琴时没有记住曲子的牌号和调号,或者在练琴时忽略了听觉,影响了练习的效果。还有一些学生尽管花费了大量的时间来练琴,但是却没有把握曲子中的重难点,养成错误的练琴习惯。如果老师没有对其进行及时的纠正,那么在正式演奏的过程中就会造成较大的心理负担而产生紧张心理,影响演奏的效果。

6.教师没有对学生进行正确的引导

手风琴教学一般为一对一教学,教师对学生会产生较大的影响。教师必须能够根据学生不同的心理和性格进行因材施教,并且对曲目的难度进行合理的安排,建立亲密的师生关系,对学生进行鼓励和引导。如果教师没有对学生进行正确的引导学生就可能丧失自信,甚至产生过重的心理负担,在演奏时容易出现紧张情绪。

二、克服手风琴演奏中的紧张心理的具体途径

1.掌握正确的练琴方法

手风琴演奏,的时值限制比较严格,其技术特点为灵巧、松弛,演奏者要想获得较好的演奏效果、克服紧张心理,就必须掌握正确的练琴方法,具备扎实的基本功,才能在演奏时获得信心。只有通过长期的、科学的基本功练习才能获得熟练的技巧,包括指法设计、风箱处理、触键方法、音量控制等。指法设计要以演奏技术和生理作为基础,提高演奏能力。触键方法主要指的是手指、手腕和胳膊肘之间的配合有度,注意发音的爆发力和方向性,手指力量均匀、手腕灵活柔韧、保持手指独立。要柔和的拉开和关闭风箱,不要留下换风箱的痕迹,轻松自如地处理风箱。只有掌握正确的练琴方法,并且经过长时间的练习,才能克服,演奏中的紧张心理,轻松自如的应对演奏。

2.提高对背谱的重视

在演奏中如果突然忘记曲谱,就会造成演奏者的紧张,甚至不能正常的完成演出。因此一个优秀的手风琴演奏者必须具备良好的记忆能力,并且提高对背谱的重视,掌握正确的背谱方式。当前主要的背谱方式有以下几种:动作记忆法、音响效果记忆法、谱形记忆法。手风琴学习者应该根据自己的实际情况选择合适的背谱方法,保障背谱效果,减少演奏过程中的紧张心理。

3.做好充分的演奏准备

演奏者在上她也都之前必须做好充分的心理和生理准备,才能做到有备无患。在演奏前一小时应该进行适当的练习,保持身体和手指的最佳状态,找到演奏的信心。同时要注意补充体力,保持充沛的体力。演奏者要确保演奏之前对所演奏曲目能够进行熟练的掌握,能够熟练地背奏出音阶和旋律,反复练习速度和节奏,对自己进行心理鼓励,保持演奏前的最佳状态。

4.端正演奏态度

在演奏的过程中,很多紧张心理都是由于患得患失而造成的。这就要求演奏者在演奏的过程中应该端正也都心态,做到心无旁骛,避免过强的成功动机而造成内心的紧张感。演奏者应该积极调整心态,把握正确的演奏目的。上台演奏是为了表现音乐,而并非表现自己,应该将注意力集中在乐曲中,进入乐曲情境之中,排除思想干扰、专心演奏。

三、结语

有很多原因都会造成手风琴演奏者演奏过程中的紧张心理,如果紧张过度,将会对演奏者的演奏效果造成不利的影响,甚至导致演出失败。这就要求演奏者必须有针对性地对紧张心理进行调节,切实提高自身的演奏水平,才能获得演奏的成功。

参考文献:

[1]刘美.中老年人学习手风琴所产生的积极意义与作用[J].北方音乐,2015(18).

[2]周丽娟.手风琴演奏艺术的美学研究[J].中国民族博览,2015(06).

[3]张雅琳.手风琴演奏教学中的音乐美学与心理学[J].戏剧之家,2015(22).