军训合唱在大学生思想政治教育中的育人功能

宋天宇　孟宇辰

[摘 要]合唱是一种独特的文化表达方式，兼具艺术魅力和教育功能。同时，合唱在大学生思想政治工作中具有特殊的教育功能，特别是在促进大学生思想道德培养，完善个人情操方面具有重要的意义。本文将以军训合唱为例，结合实践经历进行分析，探究大学生合唱在思想政治教育中的育人功能，以期在大学生合唱教育中取得良好的教育效果，并为加强大学生思想政治教育提出一些合理而宝贵的经验。

[关键词]合唱；军训；思想政治教育；大学生

[中图分类号]G641 [文献标识码]A

1 引言

大学生是社会主义的建设者和接班人，加强和改进大学生的思想政治教育工作和方法，一直是教育界关注的问题，这对全面实现小康社会、全面深化改革以及社会主义核心价值观的形成和中国梦的实现，具有重大而深远的历史意义。当代大学生的思想政治教育具有很强的时代性，普通的思想政治教育模式已无法满足大学生的内心需求，而普通高校学生的军训合唱活动作为一个集军事性、政治性和艺术性为一体的综合性活动，不仅活跃了大学校园的文化氛围，丰富了校园生活，而且还在大学生思想政治教育工作中发挥了巨大的作用。

2 军训合唱——大学生思想政治教育的重要方式

大学生军训，不仅是国家法律赋予部队和高校的一项政治任务、一项利国利民的大事业、一项每个大学生都必须上的必修课，更是高校深化大学生思想政治教育工作所依托的重要教育环节，它既能体现德育为纲的重要理念，又能推动高校德育工作。因而在军训期间开展思想政治工作，形式与内容应该多样化，逐渐丰富思想政治工作的载体。这当中合唱是最能表达情感的艺术形式，科学实验证明人在合唱时体内能释放出大量的荷尔蒙，恋人在含情时也能释放出荷尔蒙，这会使合唱队员之间增进感情、增加交流、增强合作，并能使同学之间友好相处，彼此珍惜，互帮互助，对稳定健康的校园环境的建设有着很好的促进作用。军训合唱将两者有机的结合，在形式新颖的活动中开展思想政治工作，既保证了广泛的参与度，也提高了思想政治工作的质量。

2.1 军训合唱的方式要求

军训合唱比赛多以营为单位进行，虽然没有体育竞赛场上的加油呐喊与高潮起伏，但是其宏大的场面和气势一点也不逊色于其它竞赛。合唱比赛在锻炼学生创造力的同时，也极大地增强了学生的凝聚力和集体荣誉感。在合唱比赛之前，学生们只能利用军事训练之外的时间进行合唱排练，不仅要占用很多的休息时间，并且由于参与的人数多，协调统一时间和方式也有不小的困难。这种情况下，就需要学生的深切理解与支持，只有这样才有利于形成强大的凝聚力，达到排练所期望的效果。另外，想要在合唱比赛中出彩，就更需要有创造力，精心的设计和布置才能使舞台效果与声音效果达到完美。在排练过程中鼓励学生充分发挥创造力，同时为他们提供一些可满足的条件。从一次次完美的排练效果中所形成的强大感染力，亦让学生感受到来自合唱的魅力与这个集体的魅力。

2.2 军训合唱的效果

对于学生而言，军事训练或许只是暂时的，但军训的美好回忆是持续的，通过不断地排练，在比赛时军训合唱的完美呈现不仅是对军事技能训练的肯定，更多的是军训期间的思想政治工作以一种艺术的方式潜入学生之心，沁入学生之灵魂。在军训期间开展思想政治工作，结合合唱的艺术形式既丰富了军训期间的活动，又使得思想政治教育更为通俗深刻，使学生终生难忘。

3 军训合唱在思想政治教育中的重要意义

3.1 学生集体意识的提升

当今大学生的一个明显特点就是独生子女、个性鲜明，缺乏群体意识和合作精神，由于从小生长在“糖罐”里，导致学生的自尊心过分夸大，不能接受他人的批评教育、不愿因外界环境而改变自己等现象。而合唱这一群体性活动可以认定为一种稳定结构，尤其在新生入学时的军训合唱可以连接不同地域、不同风俗习惯、不同成长环境的同学，使他们彼此融入、沟通和共情。因而在完善大学生健康心理结构，促使大学生形成健康向上的价值观等诸多方面，合唱无疑是一种十分有效的方法。

3.2 学生心理素质的培养

合唱是增强学生心理素质的一种无形的强有力的途径。笔者通过多年的合唱教学和实践经验总结出，对于一个业余合唱团的训练需要抓住两大要素：一是要训练合唱队员的歌唱技术状态，另一个就是要增强合唱队员的心理素质。良好的歌唱状态可以使队员们团结协作，学生按“规范的节奏、谐和的和声、变化的音量、统一的歌唱状态”等表达出震撼的音乐效果，合唱中任何个性的声音，都会大大的影响合唱团的整体性和统一性。而心理素质在一只业余合唱团中显得更为重要，因为在这一群体中绝大部分队员都没有经过专业的训练，甚至有些队员极少唱歌，并且有些队员音准都是问题，所以这一部分人如果担任独唱任务是不可想象的，但是经过在合唱团里的反复磨练后几乎每人队员都能勇于张嘴、大声歌唱，这一过程树立了队员的自信心、挖掘了队员的歌唱潜力、更加的增强了队员的心理素质。

3.3 学生爱国热忱的激发

相比单纯的说教，合唱对大学生思想政治素质的培养是更容易被接受和推广的。在当今高校学生的民族荣誉感和爱国热情欠缺的时代，通过军训合唱或者其他合唱形式可以弥补这一不足。演唱气壮山河的“红歌”，可以唤起学生对当时艰苦奋斗与牺牲壮举的记忆，从而更加热爱自己的民族。“红歌”中那可悲可泣、时哮时怒的歌词与旋律，又使学生深深的感受到伟大民族无坚不摧的性格和战胜一切的信念。合唱作为一种较高级的人声集体演唱形式，是增强团队合作能力、提高思想道德素质、培养集体主义精神的独特方式。

只有准确把握与深刻体会歌曲的意境，才有可能把歌曲唱好。可以这样讲，了解熟悉歌曲意境的过程就是思想政治工作开展的过程，学生在熟悉与理解中，不断进行自我引导与教育，逐步加深对歌曲意境的理解，从而投入更多的感情。当登台演出的那一刻，将自我感情无限释放，犹如身临其境，这本身便是一种强大的感染力。可见合唱比赛是凝聚力、创造力与感染力的有机结合。

4 军训合唱实例

以笔者所在的东北林业大学生命科学学院为例，在每一次军训合唱的前期训练中，大部分学生只是像完成任务似的来参加训练，最艰难的是前几次排练，由于军训合唱通常只能利用军训的间歇时间进行，很多学生显得十分疲乏，排练时趴桌子睡觉、玩手机等情况比较普遍，甚至少量学生产生了一定的畏难情绪。针对这些情况，笔者以身作则、以身示范、面对近乎二百名同学的排练，一直坚持不用麦克，并用最大的音量保证教室内最后一排的学生可以听清自己的声音，同时用最夸张的动作让每位同学能看清自己的指挥意图。军训期间正值炎热季节，每次排练结束后笔者都大汗淋漓、全身浸透，事实证明，这种感染式的教学方法取得了良好的效果。同时使用树立榜样、营造氛围、奖惩皆行等方式积极引导，多鼓励、多启发，发动学院声乐基础比较好的学生利用课余时间帮助唱歌有困难的同学，及时解答、引导，充分调动学生们的积极性，让学生从被动的接受训练逐渐转换为主动地进行训练，稳步地建立学生的自信。

经过认真而刻苦的训练，尤其是笔者专业的音乐素养和因材施教的合理方法，同学们在逐渐的训练中尝到了“甜头”，加强了必胜的信心、增进了彼此的理解，甚至进入了一种陶醉和享受的音乐状态中。不敢唱歌的同学会唱歌了，腼腆的同学开朗了，彼此陌生的同学熟悉了。是这次军训合唱改变了他们，提高了学生的整体思想水平，每一个人都深刻的感受到合唱的魅力。每当同学们大声歌唱的时候，那份声音的威力，那份音乐的魅力，让所有人都深受感染。同学们准备充分、鼓足勇气、似乎胜券在握，为了能更好的衬托合唱整体效果，学院特地找来了一只合唱军乐队给同学们伴奏，在两次的排练中同学们把每一次排练当成正式比赛一样认真，进行的非常顺利，乐队与合唱配合的相当默契。

在合唱比赛时，师生一齐克服了下雨、比赛位序等很多困难，每位同学都发挥出了自己最好的状态，整个过程中每一个人都在用着浑身的力气演唱，嗓中的每字每句都满载着“舍我其谁”的气势。饱满的情感、高昂的精神面貌、如虹的气势，尤其是结束时的那句深入人心的口号：“我们是人数最少的学院、我们是战斗力最强的学院、我们是生命科学学院”深深地触动了在场每一个人的内心，评委们站在生命科学学院的师生面前感动的久久不愿离去，在演唱的过程中在场的所有师生多次自发鼓掌。

不负众望，从2013-2015年三届新生军训合唱比赛中，学院不仅蝉联了三次冠军，更通过训练在增强学生集体主义精神和思想道德素质以及学生整体精神面貌等诸多方面得到了学校领导以及各学院师生的认可。合唱让人学会倾听，善于合作，懂得尊重。在合唱中不断学习，逐渐提升，感悟生活。

5 结语

思想政治教育的载体是感情，脱离感情便成了干涩枯燥的说教，很难达到育人的目的。这就要求教师与学生在教育和被教育时站在同一个平台上，用心沟通、用爱传递、用情感染，在潜移默化中接受教育。合唱作为一种集体演唱形式，由于其独特的情感表达方式，赋予了它特有的艺术魅力和教育功能。军训合唱在将军事训练的刚毅与合唱的艺术韵味完美结合的同时，在大学生思想政治教育中所展现出的特殊教育功能，在促进当代大学生思想道德培养，完善个人情操方面具有不可忽视的重要意义。因而，用军训合唱的方式来提高大学生思想政治素质是符合客观实际的、受广大学生欢迎的。军训合唱的育人方式可以真正深入内心，感化灵魂，它所具有的长久性、持续性以及很强的执行性和广泛的参与性，是其他教育方式无法替代的。

军训合唱作为高校思想政治教育里较特殊的存在方式，在提高大学生思想政治素质方面一直发挥着重要的作用。推进教育改革创新，在我国高校教育中势在必行，更是每一位教育工作者肩负的历史使命，我们革新教育观，探索新途径，寻求新方法，为中国高校思想政治教育的进一步发展贡献力量。

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