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养育雅文化 润泽现代人
——湘阴县左宗棠中学教育侧记

2016-06-29余新建郑景芳刘淑彦

湖南教育 2016年17期
关键词:左宗棠校园学校

吴 勇 余新建 郑景芳 刘淑彦



养育雅文化润泽现代人
——湘阴县左宗棠中学教育侧记

吴勇余新建郑景芳刘淑彦

热土焚膏继晷,沃园灼灼其华。湘阴县左宗棠中学是一所拥有百年底蕴的秀美校园。从沉稳、儒雅的陈觉民校长的炯炯眼神中,我们感受到热情、活力、求索的校园精神扑面而来。

一门之外,人声鼎沸,繁华市景,车水马龙。刚踏入校门,不一样的气息犹如别有洞天:两排绵延里许的古朴高耸的香樟树蓊蓊郁郁,顿时给人一种庭院深深之静泊,诗意浓浓之雅思。清风徐来,树影婆娑,枝繁叶茂下抖落的阳光,和着葱茏的草木,在苍翠的背景中,与橘黄色的校园浮雕组成一幅色彩斑斓的图画。

学校环境优美,翠绿的树影掩映着乳白色的建筑,流动的红色校服与摇曳的鲜花相映成趣;“人文湖南”“人文湘阴”的浮雕增添了历史的厚重,“人生八德”“读书六步”的文化墙孕育了新的火花;“励志名言”“诗思飞扬”的楼道文化精彩纷呈,“读书角”“佳作展示”的班级文化个性飞扬。学校设施先进、硬件一流,传统与现代结合,实用与艺术并举,大气中蕴含典雅,古朴中彰显时尚。

“让校园的一砖一瓦、一墙一壁、一草一木、一弯一角都是文化。”从校长娓娓的言辞间,我们忽略了外在的物的华美,感受到的是绵绵百年底蕴的神韵。全新的左宗棠中学着力思考学校的发展力。“用文化润泽校园,用人才支撑校园,用纪律整肃校园,用实干振兴校园”,在“四用”精神的指引下,学校遵循文化养校、依法治校、民主理校、名师立校、科研兴校、质量强校的全面发展经略;确立以人为本、以质量为重、以管理为先、以特色为要的办学思想;高举“让超越开启新的篇章、让欣赏飞扬、让成功之花伴生活生长、让快乐洋溢校园、让终身幸福在校园奠基”的旗帜,落实“德育、智育同步,个性、共性相长,能力、知识并重,创新、传承兼顾”的教学思想,实施“规范+特色”的管理标准、“教书+育人”的职责标准、“合格+特长”的成才标准,追求“教学思想现代化,教学手段信息化,教学对象个性化,教学评价科学化”。

省教育厅王建华副厅长视察校园

为建设一支优质、高效的师资队伍,为培育一种敬业、协作、奉献、创新的团队精神,为推进“一师一优课”“一课一名师”工程,学校实行全员招聘,校级行政人员由县委组织部、县教育局考核聘任,全体教师面向全县各高中学校通过考试、试教、综合考核择优聘用,推行干部能上能下、待遇能高能低、教师能进能出的管理模式,实施岗位靠竞争、待遇看业绩、末位要流动的用人机制。

为尊重个性,激扬志气,挖掘潜能,学校全员参与、全面渗透、全程发展德育课程,音乐、美术、动漫社、篮排球队等社团,犹如一颗颗闪亮的星星构建了快乐的星系,文学社、英语角、科技创新又如一朵朵奇葩汇成了满园春色。

“为学生服务,对社会负责”,责任心铸就的和雅文化被《湖南日报》以《弦歌不辍赋新篇》予以推介,好评如潮。

学校以追求“雅言、雅行、雅学、雅思、雅望”为目标,从学生的一颦一笑、一言一行、一举一动、一点一滴抓起,以养成教育培养健全的人格,实现人性的自我完善,力求达到寓情于境、寓爱于行、以美启真、以真储善的育人境界。

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