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女大学生职业价值观的调查研究

2016-06-27赵文成

人间 2016年18期
关键词:心理调适职业价值观女大学生

赵文成

(浙江师范大学,浙江 金华 321001)

女大学生职业价值观的调查研究

赵文成

(浙江师范大学,浙江 金华321001)

摘要:随着社会经济发展,越来越的女性获得了接受高等教育的机会,大学生中女性的比例逐年增大,女大学生也成为越来越受到关注的群体。因此研究女大学生的职业价值观,了解其职业规划,帮助他们缓解就业压力,树立正确的职业价值观,具有必要的理论需求和深刻的现实意义。

关键词:女大学生;职业价值观;心理调适

一、选题的意义

随着市场经济体制的确立,我国的经济与综合国力有了明显的提高,经济的飞速发展,让大学生的就业价值取向产生了一定的改变。尤其是女大学生的思想变化尤为明显,部分出现了例如拜金主义,个人享乐主义,低俗文化水平信仰等问题。因此在社会经济快速发展的背景下,高校对于女大学生的心理变化需要,必须积极引导女大学生自我教育,不断调整和完善个人职业规划,这对于女大学生在择业过程中所表现出的勤奋努力有着很强的指导需求。

二、我国女大学生职业价值观现状特点

本人在我校选取大一到大四不同专业的女生200名做随机抽样调查,辅助选取50名男生做对比样本,发现女大学生在不同维度上均存在较明显的差别,。以下做详细分析对比:

(一)大一与大四女大学生职业价值观对比。

由以上数据分析得出年龄的差异是女大学生职业价值观存在差异的一个原因,随着女大学生年龄的增长及社会经验的提高,相应的他们对自己的职业规划会更严谨,更理智也更完善。可见女大学生的职业价值观除了关注自我价值的实现,也关注自身经济利益的好坏,说明女大学生更加理性和务实。

(二)女大学生与男大学生职业价值观对比。

表2

女大学生与男大学生在职业价值观上存在差异,因此他们的职业规划上也有着明显的不同。女大学生在职业规划是考虑的因素主要有以下几种:家庭,工作稳定性,法定假期,薪水福利等,男大学生职业规划考虑主要因素包括:薪水福利,社会地位,个人发展前途,自我价值实现等。

(三)理工科女生和文史类女生职业价值观对比。

表3

文史类女大学生和理工类女大学生所学的专业不同,她们的职业价值观也不同,因此对自我的职业规划也不尽相同。文史类女大学生最职业规划时主要考虑以下几点:文字处理方便的工作,轻强度有足够休息时间,擅长语言类陈述表达;理工类女生做职业规划时则会考虑工作性质是否与自己所学习专也吻合,工作数据处理类型,工作的挑战性和升职空间等,理工类女生会比文史类女生个更向往有挑战性的工作。

(四)生源地来自发达城市女大学生和欠发达城市女大学生职业价值观对比。

表4

生源地的经济文化发展不同,因此女大学生对自我职业定位的要求也不一样,总体来说女大学生都把经济发展情况作为择业的第一考虑因素,此外职业所在地的房屋价格,交通便利程度,福利休假制度等也是女大学生关注的要点。这说明了女大学生在做自我职业规划时更加务实,注重经济利益和发展便利程度。

三、如何科学培养女大学生职业价值观

(一)加强思想教育工作,引导女大学生树立科学的人生价值观。女大学生在处于人生的重要选择时期,个人价值观还未完善,容易被各种外界的新鲜事物及复杂的因素所误导,产生片面或错误的职业价值观。因此学校有做好大学生的思想道德建设,多开展关于大学生的思想道德教育课,帮助大女生树立良好科学的职业价值观,有助于女大学生毕业生选择适合自己且有益于社会的职业。

(二)开展针对性强的职业教育和就业方向引导,帮助女大学生寻找职业价值定位。要求女大学生正确的理解自己所学的专业知识,增强女大学生的自我意识和价值认同感,使女大学生对自身能力有客观正确的评价,充分的了解自己的特长,兴趣爱好为自己的职业做出初步的方向定位。

(三)重视家庭职业观教育。父母的言传身教对大学生的物质,文化,金钱观有着巨大的影响,有些父母被社会上的功利心态驱使,从小教育子女做示意金钱为目标,这样就会对大学生的心态产生不良影响,建立错误的人生价值观。因此,注重家庭教育,从小对大学生树立起良好正确的金钱物欲观念,对女大学生毕业时形成正确的职业价值观有重要意义。

(四)重视社会宣传教育,构建良好舆论环境。女大学生进入社会初期,急于得到社会的认可,希望得到应有的社会地位并承担必的社会责任。但是个别女大学生信仰“做的好不如嫁得好”,在工作中遇到困难时就想到了依靠别人退避困难等不良职业观念,因此要是女大学生摒弃不良的职业价值观,首先要从社会意识入手,在全社会开展女子职业意识教育,以优秀的女性职业者为榜样,鼓励引导女性工作者投身于社会会活动中,为社会会发展作出贡献,对于不良的社会会风气要发动群众舆论力量进行抵制和批评,从社会大范围为女大学生树立良好职业价值观提供良好的舆论环境。

参考文献:

[1]李利宏,马文艳女大学生职业生涯划现状及辅导构想[J].教育理论与实践2007.8

[2]苏灵.女大学生职业生涯划的心理误区与对策分析[J].科协论坛(下半月),2007.7

[3]何娜海女大学生就业问其影响因素.湖南师范大学硕士学位论文2008

中图分类号:B844

文献标识码:A

文章编号:1671-864X(2016)06-0167-01

作者简介:赵文成(1995-),女,汉族,安徽省铜陵市人,单位:浙江师范大学美术学院美术学(师范)专业。

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