赢在执着

胡叶平



赢在执着

胡叶平

【主任手记】

在职校工作十多年来，共带了三届学生，曾被评为“市级优秀班主任”、曾获得过“优秀德育工作者”称号，但我知道那是时间与汗水换来的辛苦“勋章”，不是技巧与智慧浇灌出的“花朵”。

——胡叶平，长沙市望城区职业中等专业学校班主任

在职校工作十多年来，共带了三届学生，曾被评为“市级优秀班主任”、曾获得过“优秀德育工作者”称号，但我知道那是时间与汗水换来的辛苦“勋章”，不是技巧与智慧浇灌出的“花朵”。在我管理下的学生大多是表面的臣服，没有内心的钦佩与感动。班级管理的安稳与平静是出于我严厉的班规和高频率的出镜。要改变已形成或培养已缺失多年的习惯不是一件容易事，而一群孩子在一起所形成的那种无形的合力更是难以化解，这些都让我感觉疲惫与无奈。

我原来班上有个叫黄轩的学生，初中以来就沉迷于网络游戏，我带过的班级中这类学生不少，也为此制定了相应班规。以为严厉的惩罚会让学生望而生畏，结果很让人沮丧失望，黄轩同学一次二次三次……偷溜出去上网，有时还彻夜不归，我也严格按照约定给予了相应处理，心情好时苦口婆心奉劝一番，心情糟时大声呵斥一顿，可哪种方式都没成效，脑海里多次闪过一个念头：把他赶回家。但优秀班主任的光环笼罩着我，我无法退却，只有奋力坚持着，我到底该怎样才能影响他、改变他呢？

一天晚自习，我又接到班长信息：黄轩不见人了。我照样发个信息给黄轩：速回教室。但半个小时过去了，黄轩还是没回来，这有点失常，平时接到我“速回”二字，他不到一刻钟就会出现。时间在等待中过得特别慢，我也越来越不安：今天是怎么啦？只好带上班长去他常去的网吧看看，最后在一个叫“时代网吧”的地方找到了他，他被老板扣留在那，因为他没有钱，自己想办法启动了他玩的那台电脑，被老板发现了。我看到他时，他一脸慌乱与害怕，见到我以后，惊恐与无助的眼神中闪过一丝光亮：终于有救了。

和学生有过无数次交锋与碰撞，几乎每次都以批评说教惩罚来解决学生的过错，期待会换来进步与改善。但他此时无助害怕的眼神告诉我他已经知错并受到了惩罚，不再需要我对他的行为作任何评论，他所需要的只是让我看到他的处境、明白他的感受、给予他帮助。我立刻平复了自己的心绪，用安抚的眼神望了他一眼，转而和老板交涉。怎样保护自己的学生我已有经验，不久我带走了黄轩。担心他在我面前会无措，为了照顾一个大男孩的颜面，我走在前面，他跟在我后面一声不吭，偶尔能感觉到他想追上我、想和我说些什么而欲言又止的纠结。我没有打破此时的沉默，尽管我有太多话想说。

那次以后黄轩好像变了个人，晚自习极少缺课，课堂精神也好了，还能主动做笔记完成作业，见到我没了以前的躲避，取而代之的是浅浅的笑脸。我不明白是什么让他瞬间脱胎换骨，心里却有了一种放松与舒坦，我终于不用天天担心他私自外出的安全了。一次和他寝室长谈话得知，那晚我把他从网吧接回后，他在寝室说了一番感慨：我一次次违反纪律偷溜去上网，老师不厌其烦一次又一次的劝导和教育我都没放心上，当我在网吧被老板扣留老师来接我时，她没有像平常一样说教、数落，照顾我的颜面与自尊，我还能不自省改变吗？

我明白了，我赢在我的执着。我学会了感受与倾听，才换来了学生的感动与成长。

（作者单位：长沙市望城区职业中等专业学校）

【班事】