应用信息技术来实施素质教育的重要意义

毕磊

中图分类号：G623.58 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0204-01

现如今，信息技术已经对我们来说，并不陌生了，千家万户都在使用，并且享受着互联网给我们带来的无限乐趣。传播信息的技术现在是千变万化、层出不穷，但是，我们在享受这种乐趣的同时，做为一名教师，还应该思考一个问题：如果应用信息技术来实施素质教育，将给素质教育带来怎样的效果呢？

可以说，信息技术在实施素质教育中地位极其重要实施素质教育首先要明确素质教育的概念，素质教育与以前的应试教育是截然不同的。所谓素质教育，是当代社会出现的以开发受教育者的身心潜能为基础，促进受教育者的社会化、个性化，以发展和完善受教育者的身心素质使之符合社会发展需要的一种崭新的教育模式。所以在实施素质教育过程中，要研究每一个学生的身心特点，用符合教育规律和学生身心发展规律的办法对学生进行教育和引导，因材施教。用一把钥匙开一把锁，不但要注意研究孩子们的共性，还要研究他们的个性，使得他们各得其所，各自都有自身独特的发展。

《中国教育改革及发展纲要》指出：中小学由"应试教育"转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼的发展，办出各自的特色。通过这段话的描述，我们提出这样六个目标：全面发展；面向全体学生；培养能力；培养劳动、职业、社会实践技能；发展个性；基础教育办学形式和教学多样化。

这就要求我们学校实施素质教育的最终宗旨也将是面向全体学生，尊重我校学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动、活泼、全面而有个性的发展。这就需要我们有一个目标要求，应该要求我们在教育教学中不仅让学生掌握人类已有知识和成果，而且还应该重视知识的发现、更新、创造的过程。

信息技术是以数字化做为动力的，以多媒体计算机和网络技术为依托的，呈现、传递、加工、处理信息的技术。当前教育变革的大方向，是由应试教育向素质教育转变，重在改革人才的培养模式。这场变革涉及到教育机制、教育方向、教育发展目标的变革，具体体现在教育内容、教学方法、考试方法、教学评估等方面的改革。信息技术的实用性和可操作性使其在素质教育中占据了重要的地位，并发挥了不可替代的作用。

在实施素质教育的同时，如果运用了信息技术，那么我觉得会达到事半功倍的效果。因为，随着科学技术的不断发展，"互联网+"时代的到来，计算机应用的普及，对社会各个领域产生了重大的影响，现代教育技术的进步也为人才的综合素质的培养提供了便利的条件。

加入了信息技术支撑的传统素质教育能够弥补其薄弱环节，激发学生的学习兴趣。信息技术可以弥补传统素质教育中立体感、动态性、能见度差的弱点，激发学生强烈的求知欲，提高学生学习的兴趣。因为信息技术支撑下的素质教育可以通过模拟、演示、放大、重放等手段来解决传统素质教育的呆板、能见度差、重复性弱等弱点。在激发了学生学习的兴趣的同时，也培养了学生的热爱科学的观念，他们在了解了信息技术的神奇后，就产生了强烈的学习欲望，使他们自然而然的热爱上了科学，产生了兴趣，这样更会达到事半功倍的效果。因为，兴趣就是最好的老师。

信息技术在实施素质教育中充当了工具，教师可以运用它进行教学工作，也可以进行测评反馈工作；同时更重要的，学生还可以用它来学习。在素质教育中，强调学生的主体地位，无论是在课上还是在课下，我们都要求学生能够进行自主的学习，因此学生可以通过运用信息技术对自己进行个别的辅导，在互联网上查找自己想学的教学视频，通过观看视频达到自主学习的目的。同时，学生还可以运用信息技术在互联网获取各种学习资源。大家都知道，互联网是全世界最大的知识库和资源库，它资源丰富，而这些知识和资源又是按符合人类联想思维特点的超文本结构组织起来的，所以特别适合于学生自主学习、自主探究。学生可以对通过信息技术获得的信息进行处理、加工，还可以与同学进行交流。这些，不仅培养了学生的自主学习能力，还培养了学生信息获取、处理、利用和交流的能力。在学生交流的同时，形成了合作，也培养了学生的团队精神和合作意识，并顺其自然的达到了让学生全面发展的目的，进而达到素质的目标。

应用信息技术来实施素质教育，还有助于学生的综合能力的培养。因数素质教育强调的是学生的全面发展，要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新型人才。利用信息技术来实施素质教育，使学生成为了整体教学过程的中心，教育活动的主体，成为了课堂的主人。这样既强调了学习活动和启发学生的主动性和创造性，又强调了学生智力、思想品德、技能技巧等全面而均衡的发展，因此，信息技术在学生综合能力的培养方面发挥了特殊的作用。

总而言之，应用信息技术在新形势下实施新的素质教育模式意义重大，我认为信息技术为素质教育提供了理想的教学环境和现代化的教学手段。因此，应用信息技术来实施素质，充分发挥了信息技术的特长，能够达到我们意想不到的效果。