复合代词“那啥”用法浅析

摘 要：“那啥”本是东北方言词语，在言语交际中使用频繁。“那啥”由定指代词“那”和方言不定指疑问代词“啥”复合构成。本文将具体分析“那啥”语法功能中的指称功能和述谓功能，以及经过语法化成为一个话语标记后的语用功能，并思考为何没有与之平行的形式“这啥”，以期将复合代词“那啥”解读完善。

关键词：“那啥” 指称 述谓 话语标记 不对称

我们先来看一些语料：

（1）瞧瞧你，乐得跟那啥似的。

（2）脸红得跟猴子的那啥有一比。

（3）那人说话不阴不阳的，眼神也很那啥。

（4）这就是我给你说过的“高僧”，嘴上一套，私下里比流氓还那啥。

（5）那啥，你没听说过也不打紧，反正也是我胡编的。

言语交际经常用到上述语料中的“那啥”，有时是不用说出，有时是不方便说出，有时则真是说不清道不明，就用“那啥”来充当，但“那啥”并不全都发挥一种替代作用，很多时候它虚化成了一个话语标记，用来表示语流间的过渡，或是在组织语言中留一个思考的间隙，下面进行详细分析。

一、“那啥”的语法功能

代词是现代汉语中相对特殊的一个词类，其语法功能完全由其所代指的词决定。因此以“那啥”所替代的成分不同，将其分为指称和述谓两大功能。

1.指称功能

当“那啥”代指名词性成分时，行使的是指称功能，指称的类型丰富多样。首先是指称具体的事物。例如：

（6）“兔崽子，把那啥给我拿过来！”……团子把手里的小人书攥得更紧了。

（7）没有那啥我怎么给您办事儿呢！

（8）脂粉店最重要的顾客群，便是那青楼妓馆中的那啥。

由上述例句可知指称具体事物时也分两种情况，一种是说话双方都知道的事物，此时可能因为说话人一时无法说出事物名称或不必说出事物名称，如例（1）；一种是说话人一方所知道的事物，此时多是不方便直接说出。笔者整理语料时发现大多数用“那啥”来替代的具体事物都是在我们的交流认知中不方便、不好意思直接说出的，如例（7）、（8）中的“那啥”分别指代钞票、妓女，因此用“那啥”替代，使语言变得更委婉，在一定程度上提高了日常语言的文明程度。

其次，是指称不一定有实体的事物或名物化的动作行为，后者数量较少，此时是在泛指，从语法意义上来讲只是在描述一种程度。例如：

（9）乐得跟那啥似的。

（10）抠得像那啥一样。

这里“那啥”通常与“一样”“似的”等构成比况短语，作谓语的补充说明成分，例（9）中“那啥”可以指代“抽风”这样的动作行为，但并不是着意在描述这个行为，事实上我们也无需在意“那啥”指称的事物到底是什么，它只是在辅助表达程度义。

此外，“那啥”还有复指的用法，与后面的成分构成同位结构。例如：

（11）公子爷跟您就像那啥牛郎织女。

（12）你们外国人那啥“开司米”的花毛衣。

2.述谓功能

当“那啥”指代谓词性成分，即动词和形容词成分时，行使的是述谓功能，陈述一个事件或状态，可分为两种情况：一是本可以明确表达出来的事件行为或性质，却用“那啥”来替代。例如：

（13）这小丫头的脸蛋实在是滑嫩，比那剥了壳的鸡蛋还那啥。

（14）双胞胎姐妹花同被保上哈佛大学，这也太那啥了！

（15）你这比高考作弊还那啥。

（16）万一哪天我那啥了，总也得留下点儿东西不是？

前几句指代的是形容词成分，例（13）“那啥”替代“滑嫩”，例（14）可以理解为替代的是“厉害”，例（15）可理解为“恶劣”，需要指出的是当用“那啥”替代这些形容词性成分时，其程度意义加深了，传达出的感情色彩也更为强烈，无论是褒义还是贬义，其程度都在向两极靠近。例（16）指代的是动词性成分，根据句义替代的应是“死亡”，我们在语用中因避讳这类词，多用委婉的方式表述，因此“那啥”在某些方面还是一种委婉语。

二是只可意会不可言传，无法用合适的词语来表达所要描述的事件或程度，因此用“那啥”替代。例如：

（17）李叔叔嗓子挤出来的声音都有点变了，目光也很那啥。

（18）老六这个人，不好说，太那啥了。

我们在会话中也经常遇到这种情况，心里所要描述的事件行为或性质一时找不到合适的词来表述，往往造成词不达意，因此临时寻觅一个万能的“那啥”来替代，隐隐约约能使说话人感知到自己的表述意图，完成会话行为。

二、“那啥”的语用功能

在言语交际中，一部分“那啥”发挥指称和述谓的功能，另一部分“那啥”则经过词汇化和语法化固化成了一个话语标记，自由地散布在会话语流中。话语标记多由一些高频成分连用经过虚化而来，“那啥”由指示代词“那”和疑问代词“啥”复合而成，已固化成一个词，随着使用频率的增加意义也在不断虚化，最终成为了一个话语标记。例如：

（19）哦，那啥，中午我做个猪肉炖粉条，要不马老师也留下来吃饭吧？

（20）我皮厚，不怕别人笑话没学问，那啥，只是首曲子而已，没事没事。

（21）卫螭怀念起在现代被鄙视过无数次的CCTV春节联欢晚会，那啥，有的时候吧，觉得不好看，没了，还觉得不自在，时间不好打发。

（22）这么僵着也不是个事儿啊，那啥，大家伙儿去喝一杯吧！

（23）最是那一低头的温柔……那啥……噢，像一朵水莲花不胜凉风般的娇羞。

话语标记“那啥”主要发挥这样几种功能：

一是引出新信息，如例（19），抛出“那啥”后引出邀请马老师在家吃饭的意图，“那啥”可看作是新信息出现的标志。

二是语流过渡，如例（20）、例（21），只是语篇中的一个过渡项，承上启下，也反映出人们思维的流动。

三是转移话题，如例（22），为了避免尴尬将话题转移，也是完成一个会话行为的常用手法。

四是填补语言间隔，如例（23）。上文已提到，人们在会话中经常会遇到这种情况，话到嘴边却突然想不起来，心理学上也称为“舌尖现象”，此时用一个“那啥”来填补语言的间断，实则也反映了说话人思考的一个间隙。

言语交际中使用“那啥”能够达到调节会话气氛的语用效果。话语标记“那啥”的插入，在一定程度上传达出说话人的主观态度，拉近了会话双方的心理距离，营造出一种亲切和谐的氛围。

三、平行形式“这啥”

指示代词“这”“那”在现代汉语中使用广泛，但实际上二者的使用频率是很悬殊的，“这”处在常用词第十位，而“那”则在一百位以后。我们使用话语标记“那啥”非常频繁，但为什么没有与之平行的形式“这啥”呢？

项开喜（2010）曾在分析没有与“那谁”平行的形式“这谁”时指出心理学中认知联想过程的一个基本原则：“由新及旧”“由近及远”，由眼前“近”距离的事物联想到“远”距离的记忆深处。“那谁”的结构与“那啥”类似，我们不妨也以此原则来解释这种现象。以指示中心为坐标，可将“这”描写为近指，将“那”描写为远指。在会话或独白中抛出“那啥”时，往往是被心理认知“近距离”的事物激活了“远距离”的深处记忆。当然，这种认知带有强烈的主观色彩，取决于说话人的主观认识和态度。仍用上文的例子，“这么僵着也不是个事儿，那啥，大家伙儿去喝一杯吧”，说话人处在眼前一个尴尬的场景，是“近距离”的事件；为了解决眼前的事件而思考解决办法，这就是激活点；解决办法“喝一杯”这个事件还未发生，处在我们心理上的“远距离”位置，因此用“那啥”来进行一个记忆过渡和语言转换。相比之下，表示近指的“这啥”无法满足语言中的这个心理原则，并且它没有固化成一个话语标记，只是“这”与“啥”的简单加和，仅行使疑问功能，没有丰富的语用功能，因此“那啥”没有与之相平行的形式“这啥”，这又是“这”与“那”的一个不对称点，本文不再加以赘述。

口语中使用“那啥”颇为有味儿，书面语中使用则使语言轻松诙谐但有时也会不太严谨。还需一提的是“那”有两个语音形式“na”和“nei”，北京话口语中多用“nei”，“那（nei）啥”读来就更有味儿了，对于复合代词“那啥”的其他语用功能有待日后研究。

注释：

①本文所有语料均出自BCC和CCL语料库，部分经过改编而成，出处

从略。

参考文献：

[1]董秀芳.词汇化与话语标记的形成[J].世界汉语教学，2007，

（1）.

[2]方梅.指示词“这”和“那”在北京话中的语法化[J].中国语

文，2002，（4）.

[3]沈家煊.语言的主观性和主观化[J].外语教学与研究，2001，

（4）.

[4]项开喜.“舌尖现象”的语法化——“那谁”与“小他”[J].

语言科学，2010，（5）.

（王如心 河南新乡 河南师范大学文学院 453007）