校园微电影的现状与发展策略探析

刘峻荣　张广超

摘 要：在这个信息化的时代，网络技术更受人们关注，网络语言、视频，都是比较流行元素，微电影作为网络媒体的新秀，也在不断地发展，现在也已经进入到人们的网络生活中。校园微电影更是校园中独特的艺术，在现代的大学生活中也是倍受大学生们的青睐。

关键词：校园微电影；营销方式；发展策略；趋势对策

一、关于“微电影”的概念

微电影，即微型电影，又称微影。微电影是在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的短形记录视频，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。

微电影是网络时代中的微时代，名称富有中国特色，与国外的短片类型还有相对差异。 微电影的“微”主要体现在：微时长、微制作、微投资，以其简短、精练的形式在互联网中流行起来。

微电影兴起于短片，各种形式不同的“小短片”，来自于各种相机、手机以及DVD，知道后来才将它提升到了电影的层次，才产生了“微电影”这个新名词。微电影从自拍的随心所欲，渐渐步入正轨，上升到电影的层次。投资规模也是参差不同的。

微电影先天就与商业有关联，它神奇的把“广告”变成了“故事”，把品牌、产品通过故事和流动视频来表达、传播，可以说是一种相当高级宣传方式，在国外称为视频营销，现在发展已经相对成熟，像一些大的品牌，对于视频营销已经开始使用，渐渐的是消费者们更加的关注起来。艺术与商业高度融合的影片形式，让其成为一种强有力的营销工具逐渐为品牌商家所青睐。相比电视广告等传统媒体，微电影营销的性价比非常高，其传播范围之广、接受度之高、以及传播成本之低，吸引了众多品牌商尝试和采用微电影营销。微电影接触的90后年轻群体，是各品牌商家非常看重的营销目标受众，微电影与生俱来的时尚、新潮、前卫气质，也是微电影营销、视频营销的地位在商家的营销组合中大为上升的重要因素。

二、微电影的传播特征

（一）微电影传播主体广泛

微电影大致可以分为两类，一类是大导演大明星制作的广告类型微电影，第二类是原创的非商业微电影，以突破性姿态改变了传统微电影的你拍我看模式，用每个人都是电影的导演及演员来定制微电影，凸显了原创力量以及“微”时代下的全民参与。这也使得电影创作对平民大众而言再不是遥不可及，电影创作不再是艺术家们、大导演、大明星的专利，每个人都有机会参与电影制作，通过电影去表现自己眼中的世界。

（二）微电影有着广泛的传播方式

它不像传统的电影，在相对封闭的环境下拍摄。它开辟了许多新路径，在音乐、广告、网络，甚至游戏等领域探索新思路。影片加强了互动形式，将主导权交到了观众手中，为观众增添了更多主宰影片的乐趣。

（三）微电影传播渠道多样

微电影的一个重要的特点就是传播途径的多样性。微电影的出现是为了迎合网络文化，使得文化信息得到更广泛的传播。观众不仅能从网络上观看微电影，3G手机、移动电视、平板电脑等也是其传播的终端。

三、校园微电影现状

媒体传播已经成为大学校园重要的信息传播方式，作为新媒体的微电影也是其重要组成部分。他们以校园新闻制作及校园纪录片为主要内容，宣传现代的大学校园生活。校园微电影不仅可以丰富学生们的课余生活，通过一些小的故事来体现它独有的艺术特色，给人一种视觉上的享受，使人感到趣味。它还具有互动性，可以使同学们一起来进行，剧本的设计、拍摄的过程以及最后成果分享，组成一个集体的团队，共同分享着其中的乐趣，所有人都可以成为电影中的演员，每个人都是自己的导演。校园微电影的类型大致为两种，一类是以校园为背景的题材的，一类是以大学生活为题材的。有大量优秀的作品产生，同样有更多不成熟的作品。“不专业，不成熟”是校园微电影显著的特点。演员表演不专业，剪辑方面不专业，有时很难做出理想的效果，这些也都是我们会出现的问题。

校园微电影的题材也是很广的，可以是对校园的建设，环境进行拍摄的一类校园题材。也可以让大学生为主演的题材，大学的兄弟情义，男女之间的爱情，以及毕业季等题材，拍摄起来简单，也不用专门的表演，只需体现的更真实就是完美的了。在校园的环境里，拍摄这样的情节微电影，对学校的宣传也是一种很好的途径。

校园微电影现在具有很强的实验性与实践性，同时具有强的市场。拍摄校园微电影不用去考虑市场商业需求，和团队的经济支出，所有的一切都是创作，更多的是结合团队的思想，方式，去自由拍摄，需要的社会环境也是相对简单的，这也是它的优势所在。

校园微电影的需要的设备也对简单DV设备，DV刻录机，手持云台等。在拍摄中，前期寻找好拍摄的方向。在整体的拍摄后，需要进行剪辑，声音的处理，后期文字的处理，相比起来难度更大了，需要的技术也更多了。所以说微电影中的不专业，需要我们去更加认真细致的制作，我们要努力改善不成熟。

四、微电影未来的趋势

微电影是现在的新媒体技术，有着较好的市场前景。微电影作为广告与电影的结合产物，有着更加广泛的传播方式，逐渐的走进消费者的心里，潜移默化的实现广告效果在市场中的效益最大化，成为了企业的营销手段，在企业的产品营销以及品牌战略上发挥重要的作用。校园微电影更是能记录大学生们的校园生活，提高大学生们的创新实践能力，使每个人都成为自己大学生活微电影的导演以及演员，更好的参与到校园微电影实践中。

（作者单位：吉林建筑大学）

该论文为2015年吉林省大学生创业训练计划创业实践项目《校园微电影工作室创业实践》（吉林省教育厅）部分研究成果

参考文献：

[1] 国玉霞，《微电影创作技巧》，清华大学出版社，2014.

[2] 下牧建春，《一个微电影的诞生》，上海人民美术出版社，2014.