中考冲刺，你准备好了吗？

一年一度的中考临近，大部分同学此刻基本上已经进入最后的冲刺阶段。冲刺阶段要准备什么？全部复习一遍来不及，光做题感觉又不够，这让不少同学困惑不已。如果你还在迷茫，不妨从如下四个方面去准备。

很多同学身边一定有这样的学霸，考试临近，但他们看上去一点也不慌张，而且毫不费力就能考出很好的成绩，似乎天生就是考试的料。再看看自己，问题很多，可是却无从下手。各位，与其临渊羡鱼，不如退而结网；与其去羡慕别人，不如静下心来，去分析、解决自己的问题。其实，每次考试都是一次宝贵的查漏补缺的机会。做完一套题，反思一下：这套题反映出了我的哪些问题？哪个题型或知识点失分最多？失分的原因是什么？是不是因为方法掌握得不牢靠？具体体现在哪里呢？为了便于对自己的问题有一个直观的感受，大家在查漏补缺时可以参考右表来进行。

下面我们举个例子。例如，通过分析中考模拟卷发现你某道题目失分是因为某个词，这说明你在单词这一知识层面还有问题，那么接下来你就要强化对单词的学习。那如何学习单词呢？很多同学从一开始学英语就一直在背单词，但是到现在用起单词来还是无法做到得心应手，这说明大家在背单词上出了问题。许多同学经常抱怨“我平时真的没时间背单词，都靠考前突击”或是“我真的背了单词了，可是考试的时候还是会忘”。我们都知道，单词是英语学习中最基础、最琐碎的知识，如果我们用好几个小时的时间背单词，就违背了单词本身的学习规律。正确的背单词时间是“零散时间”，正确的背单词节奏是“反复复习”，正确的检验方法是在文章中进行“词义识别”。“零散时间”包括早晨起床后的10分钟、地铁或公交上的10分钟、刚到学校的10分钟、课间10分钟、饭前饭后的10分钟、睡前的10分钟。如果我们可以抓住这六个10分钟，那么每天我们其实是在用一个小时的时间背单词。“反复复习”是指今天上午背过的单词下午要复习，晚上要复习，两天之后要复习，一周之后要复习。“词义识别”是背单词中最重要但却最容易被忽视的环节。面对中考，如何检测我们背过的单词都切实掌握了呢？建议大家在阅读文章时不看题目先进行口头翻译，每篇文章用时控制在15分钟左右，翻译时碰到自己背诵过的单词，注意回想单词的意思，体会语境，熟悉单词的用法。相信经过这样的训练，你在考场上就不会再出问题了。

很多同学经常抱怨，时间太紧，学习任务完不成，熬夜也做不完作业等问题。“时间都去哪了？”我想这句歌词可能最能描述许多同学面对中考临近时的心境。其实，仔细想想自己平时的时间安排，大部分同学都会发现一个问题：自己的时间利用率不高。本来有两个小时的学习时间，一会儿看手机，一会儿走神，到最后真正学习的时间可能都不到半个小时。那么我们该怎么办呢？建议大家在学习时尽量保证不被打扰。比如你计划每晚学习两个小时，这两个小时的时间可以安排如下：连续高效学习50分钟，休息10分钟（休息时间可以喝水、上厕所等）；接着再学习50分钟，然后再休息10分钟。这样安排可以保证大家高效地管理时间，最大限度地排除干扰，并利用休息间隔使学习张弛有度，保证学习效率。

在考场上，要想取得高分，抓住解题的关键很重要。每种题型的解题要点都不同，下面我们一一来看。

①听力抓要点

听力是全国各省市中考英语的必考题型。我在多年的教学过程中发现，许多同学做听力时有这样一个误区，即过于纠结细节，抓不住要点。其实，听力的做题思路和阅读理解很像，都是根据问题回文定位，只不过后者是回到呈现在试卷上的文章，前者则是根据听到的内容做判断。因此，建议大家在做题时多关注题目的提问要点，然后做减法，即题目没有问到的内容可以不听，题目问到的内容要仔细听。比如：

How many rules are mentioned in the passage？ （2014年北京朝阳中考二模）

A. Four. B. Five. C. Six.

【分析】首先审题，找题目要点。本题只问文中提到了几条建议，至于建议的内容是什么我们就不需要关注了。在听的时候，要重点听表示条数的信号词（如first、second等）以及一些信号词（或短语）的变体（如also、besides、but please remember等）。

②单选抓考点

单选在各省市的中考试卷中出题思路都相对固定，考生比较容易得分。要解决这类题型，抓取题目中的考点很重要。在考场上，可以通过观察选项来判断考点，比如题目是考关系词、非谓语，还是考冠词、连词，判断好后进行标记，之后再按照不同考点对应的解题方法进行解题即可。

③完形抓逻辑

完形填空是一场关于逻辑的大战，因此，解完形题目的重点在于联系上下文、把握逻辑关系。那么，逻辑关系从哪里找呢？一般而言，大家可以从上下文的提示中找，逻辑关系通常体现在名词复现、主宾关系、动作顺序、感情色彩等。比如：

I aimed at the bat and let the ball fly. The ball met with the bat with the help of my dad and the child screamed with _____. As I turned， I heard my dad singing Take Me Out to the Ball Game. （2012年北京大兴中考二模）

A. joy B. fear

C. surprise D. shame

【分析】这道题出自一篇完形填空，文章讲的是作者的父亲帮助一位小儿麻痹症患者练习在轮椅上接球的故事。好多同学看到这个题目就把答案锁定在B和C上，因为他们觉得小儿麻痹症患者第一次接球的感受要么是害怕，要么是吃惊。这样理解虽然说得通，但是却犯了主观臆断的错误。做完形填空最重要的是寻找逻辑关系，本题需填入一个表示心情的名词，但本题所在的句子中并无其他词来说明the child此刻的心情，因此可不急于作答，再到下文去寻找其他线索词。果然，下段第一句“An hour later we all left the field， very tired but very happy.”中就出现了形容心情的tired和happy，说明他们在玩接球游戏时虽然累，但心情很愉悦，所以答案为A。

④阅读抓主旨

中考阅读理解文章的体裁以议论文、说明文为主，文章通常围绕一个主题展开，因此，把握文章主旨对于解题至关重要。要把握文章主旨，首先要明确文章结构，阅读文章首尾段和每段段首或段尾的部分，由此概括出文章大意。中考阅读主要考查四种题型：细节题、推断题、猜词题和主旨题。除了主旨题之外，其余三类题的正确选项通常都是最贴近文章主旨的那项。根据这一原则，大家在做题过程中即使有不确定的选项，运用反推法也能够得出正确选项。

⑤写作抓语言

中考写作考查的重点是考生对语言综合能力掌握的程度，而不在于文章构思的新颖程度。因此考生在备考时，首先要保证语言的正确性，如时态、语态等。写作是输出板块，需要考生平时常常练笔，保持写作的状态，同时在确保语言准确性的基础上加大对语言的综合运用，即进行拓展和升级。例如，在写做某事很重要时，大部分考生第一时间想到的都是“It is important to do sth.”，这样的句子只会被淹没在浩瀚的试卷中。但如果你换个表达，写成“It is of great importance to do sth.”，那么你的作文给阅卷老师留下的印象就不一样了。正所谓“句子改变一小步，效果跨越一大步”。除此之外，较好的升级方法还有非谓语的使用、高级词汇的替换、复合句改写等，如果大家能够把这些方法运用起来，作文就能够轻松提升档次。

很多同学反映，感觉自己的基础挺好，课后也下了不少苦功，复习也到位，可是一到考试脑袋就一片空白。这种情况多半是因为心态不好，太过焦虑。有时候，对自己期望越高，越想获得成功，就越有可能达不到预期的效果。因此，在考试前大家也要注意调整心态。具体可以从以下几个方面入手。

首先，要自我肯定，学会积极暗示。同学们要积极地看待自己的学习，不要只想着和别人攀比，而要学会肯定自己。把时常挂在嘴边的“我感觉我还有好多没复习，我一定会考不好”或者“我一定要考好，要不然我就完了”改成正向的暗示，比如“我已经背了2000个单词，超过中考要求的1600词了”等。

其次，学会和自己辩论。经常有同学明明复习了很长时间，但因为一些小事稍稍放松了一下，就否定自己的学习状态，内心开始不断自责，进而影响了自己的考试。遇到这种情况，大家要学会和自己辩论。比如，当内心有个声音在说：“你不行，你从来没有认真学习过。”你就要反驳：“怎么可能是‘从来呢，我这周就一直在做阅读理解。”诸如此类，通过和自己对话，消除不必要的担忧。

最后，当我们走上考场的时候，不妨做做深呼吸。眺望窗外，深呼吸，放松心情。拿到试卷后，如果碰到自己不会做的题目，告诉自己没关系，别的同学可能也不会做，这时可以先做其他题目。出了考场后，最好也不要急于对答案，而是继续调整心态，把最好的状态延续到下一场考试中。

最后想对同学们说，中考于我们绝不是“终考”，也绝不是终点，所以放松心态，全力以赴，相信自己一定可以的。在此预祝各位同学中考顺利！