学好英语离不开隐形的翅膀

学霸是如何炼成的？这可能是很多同学迫切想知道的。其实，学霸之所以成为学霸，除了不懈的努力外，还因为他们有双隐形的翅膀。想知道是什么样的隐形翅膀让他们飞向学习的巅峰吗？请随我们一起走近北京新东方扬州外国语学校国际高中的李珂同学。她是学校的校园记者、模拟联合国社团的社长，曾参加2015年香港金融暑期实习并获得实训组第一名，还曾分别赴美国和阿联酋阿布扎比参加青少年领袖峰会和世界未来能源峰会。她第一次参加托福考试（总分120分）就取得了111分（阅读29分，听力29分，口语27分，写作26分）的好成绩，可谓一枚不折不扣的学霸。她的隐形翅膀是什么？她拥有什么秘密武器？且听她为大家娓娓道来。

众所周知，英语虽不是世界上使用人数最多的，但却是使用范围最广的语言。对于和我一样想要出国留学的同学来说，英语是未来学习和生活所需的基本工具，是必须过的一道坎。即便是对不打算出国的同学来说，英语也不容轻视。很多同学抱怨在国内学英语没有英语氛围，然而我觉得方法是靠自己寻找的，氛围也是可以营造的。

氛围的营造：听英语

有声阅读

英语氛围的营造实际上是一个长期的过程。在我的记忆中，小时候我耳边经常萦绕着DVD传出的纯正英语，从诸如《彼得兔》（The Tale of Peter Rabbit）这样的寓言故事，到《西风颂》（Ode to the West Wind）这类经典诗歌，再到《苏格拉底的申辩》（The Apology of Socrates）这种名人演讲稿。虽然当时的我还无法理解具体的内容，只是进行背诵，但通过长期的耳濡目染，如今在做托福阅读或是阅读一些英语文章时，即使碰到一些复杂的句式，我也不会觉得陌生。我想，这要得益于我小时候接受的英语熏陶。

背诵的力量：背《新概念英语》

在学习英语的过程中，我相信很多同学都听说过亚历山大老师。他参与编写的《新概念英语》（New Concept English）为无数学英语的同学打下了良好的基础，也成为我学习英语的利器。从小学阶段，我就开始自学《新概念英语》，每天坚持阅读书中的文章，同时进行背诵和精读。在这个过程中我学到了很多，英语也进步了不少。有的同学可能觉得这套教材太老了，担心会过时。我觉得完全没必要担心，经典有其优点，而且书中的精华是很难轻易被超越的。我现在在阅读中遇到的很多句式、用法乃至话题都在《新概念英语》中有所涉及。因此，推荐大家认真学习这套教材。小学可以学习第一册，初中学习第二册，高中学习第三册。当然，如果你的水平较高，初中学习第三册也可以，关键是要结合自己的水平稳步推进，不要急于求成。

利用好美剧：“刷”《老友记》

记得一位高考状元在接受媒体采访时坦言，自己没怎么用功，就是多看了点美剧。也许他说自己没用功是假的，但是看美剧确实有帮助。美剧是我学习英语的一个重要工具，也是我始终放不下的一个爱好。我看的第一部美剧是《老友记》（Friends），喜欢美剧的同学应该都听过或看过。这部经典情景喜剧一共十季，我看了不下五遍。从中我了解了一些美国文化，比如一群二三十岁的年轻人合租一套公寓，每天朝九晚五地去工作，一日三餐基本都靠订外卖来解决，这是美国典型的大城市快节奏生活。再比如六位主角的背景、工作、性格有着天壤之别，这反映了美国大熔炉文化，同时也体现了个体差异。除此之外，我还从台词中收获了一些课本上不会出现的词汇，积累了一些俚语和常用表达。比如剧中女主角Rachel有一段时间在早上经常被对面公寓养的公鸡的打鸣声吵醒，她怒气冲冲地跑去警告公鸡的主人，对方要是不处理掉那只鸡，她就养只coyote （草原狼）。这种比较生僻、课本上一般不会出现的词跟故事情节联系在一起记忆，自然就很难忘掉。再比如台词中还出现了诸如out of the blue （突然地）、stand sb. up （放某人鸽子）这类地道、实用的俚语表达。一开始，有很多笑点我根本看不懂，因为有的是编剧玩的文字游戏，有的涉及一些时事背景，后来通过学习，才渐渐明白。

很多同学也喜欢看美剧，但是大部分都是走马观花，达不到通过美剧学习英语的目的。在此分享一下我看美剧的方法：第一遍看情节；第二遍看俚语和常用表达；第三遍跟着开口说，模仿剧中人物的发音和语气。三遍下来，我不仅积累了许多地道的表达，还掌握了一些发音技巧，口语水平自然也有所提升。

修炼内功：“啃”英文原著

平时学习之余的时间我几乎都用来看书，中英文书皆有，英文书甚至更多，比如《经济学人》、英语课上提供的阅读资料、美国大学课程教材以及各种英文原著等。就中学阶段来说，推荐大家多多阅读英文原著，去体会原汁原味的英语。我身边也有同学尝试读英文原著，有的同学没读几页就读不下去了。万事开头难，一开始读英文原著时，我也是越往后读越吃力。于是，我从一些改编过的有声版英语读物入手，比如《罗密欧与朱丽叶》（Romeo and Juliet）、《歌剧魅影》（The Phantom of the Opera）、《快乐王子》（The Happy Prince）等，听过再看，看过再听。这样几遍下来，慢慢地我就把意思全弄清楚了，单词也基本全记住了。我一直很喜欢《与神对话》（Conversations with God）系列，当时买了英文原版和中文译本，每天中英文对照着看，久而久之也“啃”下来了。如今回头再翻看当时看的那些书，上面连understand都标着中文意思，可想当时是多么寸步难行。不过如今再读这些书，我基本上轻轻松松就可以读完。

跟唱跟讲：学英文歌曲

和演讲

学习英语，如果只输入不输出，那难免就学成了哑巴英语。所以，只看得懂句子、认识一些单词还不够，还要能说出口。在和身边的朋友交流的过程中，我发现大家都觉得听歌有助于提高英语水平，而且边听边跟着唱还可以提升口语水平。我也非常喜欢听英文歌，在家自学期间学习了将近两三百首。在众多歌手中，我比较喜欢爱尔兰男子组合西城男孩（Westlife），他们的歌曲大多舒缓深情，语速适中，非常适合学习英语和培养语感。听的时候我一般不看歌词，反复听几遍之后就跟着唱，模仿歌者的发音（比如连读、省去结尾辅音等）、语调、停顿等。久而久之，我就可以自己唱了，而且发音技巧也慢慢积累了不少。

除了英文歌曲，英语演讲也是提升口语的一个重要工具。在早上吃早饭时，我经常反复观看美国总统的演讲、TED上各类名人的演讲以及一些名校毕业演说。吃完饭后，我会模仿视频中演讲者的表情、音调和手势，然后跟着演讲。演讲者有时为了达到强调、引发共鸣等效果，会连珠炮似的一下说好几句。这时，如果你发现自己跟不上，可以重新观看，看演讲者到底哪里比你说的快了，是因为连读的地方你没有连读，还是吞音的地方你没有吞音。找到问题所在，然后再模仿。这样多练几遍，渐渐地就可以达到和演讲者基本相当的语速了。如今，有些演讲词我甚至都可以做到张口就来。

活学活用：参加国际化

课程与活动

我就读的是国际高中，所以英语课程占的比重相当大，除了跟英语语言学习相关的课程外，还有SAT课程和AP课程（指针对美国大学预修课程的众多考试科目进行的授课辅导），连心理学、历史、化学、数学这类学科也都是英语教学。这为我们营造了良好的英语学习氛围。国际高中还有很多国际化的活动，比如接待丹麦交流生、与美国大使交流、练习模拟联合国各种职位的演讲、参加世界能源领袖峰会和阿联酋能源峰会等等，这些都为我提供了练习和使用英语的场合和机会，帮助我快速地提高了英语水平。

英语学习也可以是轻松、有趣的，大家不妨抛开背单词、死记语法的老办法，来尝试这些英语学习方法。说不定你的英语学习之路会柳暗花明，你也会从此爱上英语。