新厂新制人才培养工作初探

摘 要：随着火电行业的快速发展，大量的新厂不断涌现，在新体制机制的发展方面，人才培养问题越来越突出，已经成为电厂健康发展的重要课题。吕四港电厂在培训工作中，注重实际、布局早、方法实、氛围浓、机制真，取得了良好的效果。

关键词：新厂新制 人才培养 氛围 机制

随着火电行业的快速发展，大量的新厂不断涌现，在新体制机制的发展方面，人才培养问题越来越突出，已经成为电厂健康发展的重要课题。吕四港电厂是大唐集团在东南沿海布局的大型火力发电厂，总装机为4台660MW超超临界机组，属于国内的先进机型。电厂70%人员由新毕业的大学生构成，全厂平均年龄不足30岁。在机组新、人员新、技术新的前提下，电厂积极探索人才培养方法，取得了可喜的成果，在机组投产不足四年的时间里，电厂已拥有中央企业技术能手、电力行业优秀技能选手、集团公司技术能手、大唐国际技术能手 、优秀技能选手等58人次，为生产经营的成功夯实了人才基础。吕四港电厂在培训工作中，注重实际、明确目标、循序渐进，取得了宝贵经验。

一、人才培养布局要早

一个新厂的建立，所要做的工作千头万绪。但是，作为公司的百年大计，必须首先确立一个强有力的人才培养机制，能够调动起公司的各项资源，为这个机制服务。要让每一个新员工从入厂的第一天开始，就能立即融入到培训工作当中，这个过程不能出现空档。吕四港电厂在生产准备期间，成立了由总经理挂帅的培训机构，统筹负责全厂的人员培训工作，由人资部统一安排，公司各部门分別制定详细的人员培训计划，以此为主线，严格按照节点推进实施。由发电部、设备部组织编制了32册人员培训教材，内容贴近现场实际，对新员工的培训起到了很好的作用。其中《机组调试异常及非停事故汇编》、《集控值班员事故处理预案》、《机组说明书汇编》等已经成为大唐国际人员培训标准。2008年8月，公司被评为“大唐集团新投产机组生产准备培训工作示范单位”。由此，一个具有鲜明特色的培训机制，在机组投产前就已经建立了。

二、人才培养方法要实

人才培训的方法很多，但是必须要有一个明确的着眼点，就是一定要以电厂的实际需要为主，对于每一个培训手段全过程策划，用实实在在的效果激发出大家的培训热情。为此，各个部门在制定每年度的培训计划时，首先全面收集员工在培训方面的需求，结合现场发生的每一个问题，进行归类统计，制定出充分体现实用性和可操作性的培训计划。设备部根据每次检修中发现的问题，逐一进行梳理，在专业培训会上一一进行分析讲解，每个人都可发表见解，互相启发讨论，现场气氛十分热烈；发电部按照各运行值出现的共性问题，汇总出了机、电、炉操作答疑，由每个专工分别进行培训讲课，对于规范大家日常工作中的操作行为，起到了立竿见影的作用，深受大家欢迎；积极鼓励广大新员工技术专题登台授课，自己收集材料、自己请教师傅、自己到现场比对，通过这个方式，即增加了新员工的专业知识，同时也大大提高了新员工的工作自信心。在大唐国际2013年举办的集控运行大赛中，前6名获奖选手中有5名选手来自吕四港，均由新员工组成，充分显示出了公司人才培养的后劲。为了保证培训讲课质量，完善了公司内训师考评制度：提出授课的基本要求和质量考评标准，每次授课后，由学员对授课情况打分，根据课件得分兑现每个人员的讲课课酬。公司实现了内部各专业间的交叉学习和经验共享，在网站开设培训信息专栏，所有培训发布预通知，全体员工可根据需要选择参加，这种“菜单”式培训模式，让员工颇为受用。

三、人才培养氛围要浓

为了让每年的新员工能够快速地融入吕电大家庭，找到事业的归宿、情感的寄托，吕四港电厂先后组织了丰富多彩的文体娱乐活动，青年员工联谊交友活动、新老员工座谈会、迎新联欢晚会等，激发员工活力，丰富员工精神家园；创办《新员工》简报，设计学习要点、成绩汇报、吕电视听、生活动态、学习感悟、每周一题、学员风采七个栏目，及时记录新员工工作、生活的每一个精彩瞬间。2012年，公司积极创造条件，借助上级公司、高等院校的力量，相继建立了“大唐国际脱硫脱硝培训基地”、“浙江大学研究生教育培训基地”，广泛引进学术带头人，采用“请进来”的方式，为员工学习、成才搭建了更加广阔的平台。每周对已经完成各类讲课件进行评选，所有评选结果都在公司网站上进行公示；重视培训工作带头人的引领作用，由公司进行组织，邀请在各种竞赛中获奖的选手进行经验介绍，详解专业知识的学习要领，并将材料编辑成册下发，成为公司在培训工作中承上启下的宝贵财富。2013年，公司派出12名选手参加了集团公司、大唐国际组织的集控运行、燃料采制化、输煤、电气检修四个专业竞赛，所有选手全部获奖，其中5人获得了“集团公司技术能手”称号，为公司人才培养描绘出一道亮丽的风景线。

四、人才培养机制要真

人才的使用标准是一个厂管理工作的风向标，这一点对于培训工作的持续及纵深发展至关重要。吕四港电厂坚持“以人为本”的管理理念，尊重个人价值和个人的发展自由，每年结合不同的岗位、不同的工龄设计职业生涯规划，健全完善职位晋升、员工培养等制度，为员工成长提供更多机会和更广空间。通过党政工团不同的归口开展各类评比表彰，丰富展示员工风采的平台。劳动竞赛、岗位练兵、技术比武的实施，更是拓宽了员工成长成才的渠道。电厂制定了“优秀技能人才长期激励办法”对于培训成绩优异、操作技能全面、岗位表现突出的新员工，每年进行一次岗位薪点浮动。仅2012年电厂就有15名员工由此实现了薪点上浮。通过首席员工制度、阳光竞聘制度，进一步拓宽了人才成长空间，实现了人才有序晋升，每年都有不少于10%比例的新员工提前转正。2013年，公司将一名2008年入厂的发电部机组长破格提拔为值长，在广大的青年员工中树立了榜样，兑现了电厂在人才使用上的承诺。

五、结语

务实、奉献、创新、奋进，吕四港电厂以创建一流员工队伍为抓手，敢于创新、勇于实践，不断总结完善人才培养及使用体系。目前，见贤思齐，在培训工作中互相激励、勇于争先的“正能量”正在吕四港电厂的生产工作当中发挥着越来越大作用。

参考文献：

[1]刘承元 机制比制度更可靠 人力资源开发与管理2015.12.

[2]九州 激活组织的关键要素 中外管理2016.05.

[3]靳宝生，张隽，刘江雨 浅谈提高企业培训针对性的措施 人力资源管理2015.05.

作者简介：王奇（1976—），男，河北宣化人，工程师，本科，研究方向：火电运行和员工培养领域。