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生命历程视域下的中国当代南狮运动员和教练员特征研究

2016-06-08陈晓丹广州体育学院武术系广东广州510500

武术研究 2016年1期
关键词:舞狮身材教练员

陈晓丹广州体育学院武术系,广东 广州 510500



生命历程视域下的中国当代南狮运动员和教练员特征研究

陈晓丹
广州体育学院武术系,广东广州510500

摘要:文章主要研究中国当代南狮运动员和教练员的形态学、训练学和社会心理学的生命历程特征。采用生命历程视角下的定性(访谈)和定量(问卷)相结合方法进行研究。问卷部分采用SPSS 20.00版(SPSS version 17.0,Chicago) 进行定量统计分析,数据的显著性水平为P<0.05。访谈部分在征得访谈对象同意的前提下,使用录音笔记录,然后将所有访谈内容转换成文字,采用(Patton,2002; Tesch,1990)设定的标准对访谈内容进行编码(Code),最后采用主题性分析方法(Braun and Clarke,2006)以生命历程的视角对访谈进行分析。从研究结果发现,中国当代南狮运动员和教练员社会背景、身材、文化水平、练习动机有了显著性变化。

关键词:南狮运动员教练员生命历程

1 前言

舞狮作为一项民间习俗活动在我国有着悠久的历史,深受人民群众的喜爱[1]。在国外,凡有华人聚居的地方就有舞狮的身影,是中国民间一个特殊的文化符号。舞狮分为南狮和北狮两个流派,北狮起源和流传于我国北方地区,南狮起源于广东佛山,在广东和广西两个省份较为普及[2]。舞狮作为我国优秀的民族传统体育文化,在经历了东西方文明的冲突和对峙以及世界经济全球化之后的大背景下,所负载的某些过时的文化含义将被扬弃,竞技体育和文化发展将逐步完善并规范化。同时,舞狮作为民族文化的一种形式,将在世界文化交流中扮演更加重要的角色,随着休闲时代来临,它将成为满足观赏需求重要的民族传统体育项目[2]。因此,为了能更好的了解南狮的发展情况,有必要对不同时代的教练员和运动员进行调查研究,以生命历程理论的视角,总结出他们之间在练习动机、文化水平、社会背景等方面的差异性,以更好的总结出南狮的发展现状,并为舞狮未来的发展提供启示。

2 研究对象与方法

2.1研究对象

对12个省份的131名南狮运动员、14名教练员进行调查研究,见表1。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

通过网络查询Web of Science(WOS)数据库(包括:SCI-EXPANDED,SSCI,A&HCI,CPCI-S,CPCISSH),Sport Discus,Google Scholar 等数据库检索和图书阅读等方式查找整理与本研究有关南狮发展和口述历史方面的文献资料,了解南狮发展研究的状况。

2.2.2问卷调查法

本研究在中国2010年全国南北狮王争霸赛期间,在征得组委会、运动员和教练员同意的前提下,发放教练员问卷和运动员问卷。

2.2.3访谈法

本研究采用半结构性访谈,共完成7名研究对象(5名运动员,2名教练员)的访谈,其中,每个访谈对象访谈时间为30-60分钟,访谈主要集中在对于当前从事南狮训练的感受、南狮训练的动机和训练过程中存在的问题三个方面展开,访谈结果采用(Patton,2002; Tesch,1990)设定的标准对访谈内容进行编码(Code),最后采用主题性分析方法(Braun and Clarke,2006)以生命历程的视角对访谈进行分析。

2.2.4数理统计分析法

问卷部分采用Spss 20.00版(Spss version 20.0,Chicago) 进行定量统计分析,数据的重要性水平为P <0.05。

3 结果与分析

3.1南狮现状调查结果与分析

3.1.1问卷基本情况调查结果

本研究问卷分为两部分:教练问卷和运动员问卷,对12个省份的160名南狮教练员和运动员参与本研究。回收问卷160份,合格问卷145份,无效问卷15份,其中,运动员有效问卷131份(124男,7女),教练员有效问卷14份(13男,1女),问卷结果如下:

表1 受访者基本情况

从表1可以看出,就运动员而言,在所调查的受访者中,在年龄上,习练南狮项目的运动员平均年龄为20.9岁,年龄处于大学一年级和二年级年龄段的群体。自从南狮项目引入大学以来,例如广州体育学院专门成立了龙狮队,使舞狮项目在较高学历层次的青年中得以的传承。从从事该项目运动员的身材来看,南狮项目的运动员身材属于中等偏瘦的身材特征,调查中平均运动员的身高为169.3cm,体重为62kg。这样的身材特征适合于该项目的运动训练,本研究的结果也为该项目的选材提供了一定的参考依据。

从参与该项目的始训年龄上来看,调查结果显示,运动员开始从事该项目训练的年龄为15.3岁,从开始训练到参加全国比赛,平均训练年限为5年左右。在每周的训练负荷中,平均运动员的每周训练次数为5.9次,每周训练的时间为14.2小时,平均训练负荷是每天1次,每次2.4小时。

在教练员中,调查结果表明,在年龄上,目前教授南狮项目的教练员平均年龄为32.4岁,比运动员年长12岁左右。从从事该项目教练的身材来看,南狮项目的教练员身材也属于中等偏瘦的身材特征,调查中平均教练员的身高为169.1cm,体重为68.6kg。这样的身材特征与该项目运动员的身材特征类似,由于教练员也曾经是从事该项目训练的运动员,因此,通过教练员的调查结果也证实身材瘦小的特征是适合于南狮项目的运动训练,本研究的结果也为该项目的选材提供了一定的参考依据。

在从事该项目的始训年龄上来看,调查结果显示,教练员报道所带领的该项目运动员开始从事该项目训练的年龄为15.4岁,从开始训练到参加全国比赛,平均训练年限为5年左右。在每周的训练负荷中,平均运动员的每周训练次数为5.9次。从另一个方面也印证了参加该次全国比赛运动员的平均训练负荷情况。

总之,南狮运动员和教练员的身材特征是中等偏瘦身材;在成材年龄上,从开始训练到参加全国比赛平均需要5年时间;在训练负荷上,平均训练频率是每周5.9次,每周训练14.2小时,平均每次训练时间是2.4小时。

3.1.2南狮教练员和运动员父母职业和受教育水平对比结果

通过调查结果显示,在家庭出身背景方面,在南狮运动员的父母职业中,63.1%的运动员来自农村,28.6%的运动员来自城市,由此可见,当前南狮项目运动员群体大部分以农村为主,这与该项目在农村的渊源密不可分;在教练员的调查结果中,其来自农村的比例更高,达85.7%,来自城市的南狮项目教练员仅有14.3%;通过南狮项目的运动员和教练员对比结果发现,大部分习练者来自农村,和教练员一代相比,当前运动员一代来自城市比例有所升高,这也在一定程度上反映了一个现象:南狮项目正在得到越来越多城市群体的喜爱和参与。

在受教育程度方面,由表2可见,教练员和运动员之间在受教育程度上存在显著性差异;相比教练员一代,当今的运动员的受教育程度有了很大提升。在本次受访运动员中有41.6%的人具有大学及以上的学历水平,而教练员中该比例为0。

表2 南狮运动员和教练员父母职业和受教育水平调查结果

总之,在家庭出身上,大部分的南狮运动员和教练员来自农村家庭;当今运动员和教练员在学历层次上有了很大的提升,且具有显著性差异。

3.1.3南狮运动员训练背景和承担角色

调查结果显示(见表3),南狮运动员中主要以男生为主,94.7%的运动员是男性,仅5.3%的运动员是女性。在承担舞狮角色中,承担狮头和狮尾角色的运动员分别占32.1%和32.8%。在运动员曾经从事的运动项目中,排在第一位的是武术套路28.2%,第二位是武术散打22.1%,第三位是田径16%,其中武术套路和武术散打项目占到50.3%,由此可见,从武术运动员转练舞狮是比较普遍的现象。

总之,在习练南狮的运动员中,绝大多数是男性运动员,大部分运动员承担狮头和狮尾角色,一半以上的有其他专项背景的运动员曾从事的项目是武术。

3.1.4南狮运动员习练目的调查

在南狮运动员的目的中(见表4),其中,锻炼身体和个人爱好是最主要的个人习练动机,而挣钱和就业等并非运动员的主要动机。结果可以反映出南狮这一项目对青年一代的吸引力和魅力。

表3 南狮运动员运动背景和角色调查结果

表4 南狮运动员的练习动机调查结果

3.1.5南狮社会态度调查

从个人、家庭、朋友和社会的不同角度来调查对南狮项目的喜爱态度显示(见表5),在个人喜爱程度上,回答非常喜欢的运动员占54.6%,喜爱程度一般的仅占9.2%;在父母态度上,回答非常支持的父母占35.1%,反对的父母仅占2.3%;在朋友态度上,回答非常支持的占42.7%,反对的占0.8%;在社会态度上,非常欢迎的49.6%,一般欢迎的占7.9%。由此可见,无论是个人还是家庭,无论是朋友还是社会对南狮的社会态度大部分是积极的。

表5 南狮运动员习练态度调查结果

3.1.6南狮运动员个人社会心理情况调查

表6 南狮运动员社会心理态度调查结果

调查结果显示(见表6),运动员认为目前困扰舞狮项目发展的主要阻力来自社会的占39%,排在第一位;在个人心理认同上,自我感觉很满意和比较满意的占84.7%,在对社会的现状上,社会满意度不太高,44.5%的运动员对社会满意度为“一般”这也反映了新生一代南狮运动员对社会的认同感较低,在对文化学习的喜爱程度上,71.7%的运动员对文化学习持非常喜欢和比较喜欢态度,由此可见,男狮运动员的文化学习动机也在增强。

3.1.7参与舞狮训练原因访谈结果

表7 舞狮训练的原因:分类和主题

通过对7名舞狮教练员和运动员的访谈进行主题性整理分析发现[3-6],当代舞狮运动员爱好是其主要训练动机,而赚钱是其教练员当时训练的主要动机。从生命历程的视域而言,舞狮运动的不同时代参与者,在历史发展过程中,其职业生命的发展特点在不断演化,人生的“轨迹”、“转变”和“延续”的职业生命延续过程中的特点在时空上发生了变化。

本研究发现,中国南狮运动员和教练员社会背景特征为:主要以男性为主,他们绝大部分来自中国农村;身材特征为:体态适中,偏小;当前南狮运动员的文化水平有了很大提高,当代南狮运动员爱好是其主要训练动机,运动员主要以武术运动员转项开始练习南狮,运动员的个人、家庭、朋友和社会对南狮的认同感较强。从职业生命的视域来看[7],对比舞狮教练员,当代舞狮运动员的文化水平有了明显提高;与其教练员当时从事舞狮训练的赚钱动机不同的是,当代运动员从事舞狮训练主要动机为个人爱好。就舞狮群体的个体在一生扮演的社会规定的角色和事件,这些角色或事件的顺序是随着时代的不同而产生变化,就职业生命历程的发展趋势而言,随着更高知识背景和学历层次人员的参与,未来舞狮职业群体的发展应向现代化的轨迹变化。

4 结论

(1)中国南狮运动员背景特征为:主要以男性为主,他们绝大部分来自中国农村;身材特征为:体态适中,偏小;运动员主要以武术运动员转项开始练习南狮。

(2)当前南狮运动员的文化水平有了很大提高,将近一半的运动员具有大学及以上的文化程度。

(3)在心理动机和社会认同上,当代南狮运动员爱好是其主要训练动机,运动员的个人、家庭、朋友和社会对南狮的认同感较强。

(4)从生命历程视域来看,对比舞狮教练员,当代舞狮运动员的文化水平有了明显提高;与其教练员当时从事舞狮训练的赚钱动机不同的是,当代运动员从事舞狮训练主要动机为个人爱好,职业发展轨迹在向更加现代化方向转化。

参考文献:

[1]吕韶钧.民间舞狮习俗与中国传统文化探微[J].北京体育大学学报,2008(10).

[2]段全伟.舞狮运动教程[M].北京:北京体育大学出版社,2006.

[3]杨祥银.口述史学:理论与方法——介绍几本英文口述史学读本[J].史学理论研究,2002(04).

[4]Patton,M. Q. (2002). Qualitative research and evaluation methods. Thousand Oaks,CA:Sage.

[5]Tesch,R. (1990). Qualitative research analysis types and software tools. New York:Falmer

[6]Braun,V. & Clarke,V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology,3,77-101.

[7]Elder,Glen H. Jr. 1998,”The Life Course and Human Development .”In Richard M. Lerner (ed.),Handbook of Child Psychology (Volume 1:Theoretical Models of Human Development) . New York :Wiley.

On the Athletes and Coaches Characteristics of Contemporary Southern Lion Dance of China from the Horizon of Life History

Chen Xiaodan
(Guangzhou Sports University,Guangzhou Guangdong 510500, China)

Abstract:This paper studies the life history of contemporary Southern Lion Dance Athletes’s and coaches’s morphology, training and social psychological characteristics, combining qualitative (interviews) and quantitative perspectives (questionnaire) of their life process. The questionnaire part uses the SPSS 20 Edition (version SPSS 17, Chicago) to carry on the quantitative statistical analysis, revealing that the significance level of the data is P < 0.05. On the condition of obtaining the permission of the interviewees, the questionnaire part uses recording pen to record the interviews, converts the content into text, and then uses the interview and coding standards (Patton, 2002; Tesch, 1990) to code the interview, and finally analyze the interview by employing the method if theme analysis (Braun and Clarke, 2006). The study result shows that Southern Lion Dance Athletes and coaches, the contemporary social background, stature, cultural level, exercise motive have undergone significant changes.

Keywords:the Southern Lion Dancecoacheslife course

中图分类号:G85

文献标识码:A

文章编号:2096—1839(2016)01—0102—04

作者简介:陈晓丹(1981~),男,硕士,讲师。研究方向:民族传统体育学。

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