教学生写出汉字的美

张洁

摘 要：中华民族传统的汉字文化，历史悠久。从甲骨文演变到今天的汉字，汉字的“三美”，形美、意美、音美从未淡化。“笑”便是笑，“哭”便是哭，汉字所传达的这种形美、意美是他国文字无法企及的，更是无法替代的。因此，尊重它，爱护它，传承它，是我们每个中国人的责任，更是一线语文教师的责任。

关键词：汉字；书写；美

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）24-0220-78

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.24.159

把汉字写规范、写美观是每个中国人都应该具备的基本技能。《弟子规》中写到“字不敬，心先病”，从一个人书写中，可透视出其人的审美观念、思想情操、人格特点等。因此说写好汉字不仅是技巧技能问题，也一个人的思想修养的全面反映。

新实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，第一次把汉字的规范使用提高到了国家法律的地位。在中小学教育中，已经把汉字的规范书写作为学生的一项基本技能和一门必修的学科。小学低年级正是学生开始练习写字的重要时期，作为语文教师的我们有责任培养学生良好的写字习惯。

一、纠正书写姿势，养习惯

小学一年级是学生学习写字的起始阶段，这时语文教师首先就要规范学生的握笔姿势，现在的学生在幼儿园就已经开始写字、画画了，但是学生的握笔姿势多不正确，等到一年级上学时，学生的握笔姿势已经成型，很难纠正，我就利用实物投影仪一遍遍给学生示范，一个一个给学生纠正，握笔姿势正确了再强调写字的“三个一”，即手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，学生写字时我就来回巡视，表扬做得好的学生，提醒做得不好的学生，这样训练一段时间后，学生写字姿势就规范了，为写好字打下了扎实的基础。

二、教师示范引领，润无声

语文教师自身要有过硬的书写功夫，我们在教学中发现，书写漂亮的教师所带班级的学生字就写得漂亮，这说明教师的书写对学生的书写影响甚大，因此，在教学中，生字我一定要在黑板上给学生做书写示范，要教给学生汉字书写的技巧，横、竖、撇、捺如何写才美，学生写字时，我走到学生中去，用学生的笔，在学生的本子上示范写几个字，或者利用实物投影仪来给全班学生示范写，这样做，不仅对学生掌握执笔方法和运笔方法很有启发，而且有利于调动学生写字的积极性，增强写字指导的说服力，使学生潜移默化地受到了教育。

三、掌握写字方法，巧领悟

写字方法很多，我们在写字教学时应当教给学生科学的写字方法。学生掌握了写字方法，以后写字就能轻松自如。

（一）教会学生观察、比较

汉字有它的形态美，这种形态美体现在汉字的间架结构和笔画走向、疏密中，在教学中，每学一个生字，我都会让学生们观察这个生字在田字格中的占位，哪些笔画在田字格左边，哪些在右边，哪些在上，哪些在下，观察完后，我在黑板上的田字格中示范写，学生在自己的田字格作业上写，这样的生字教学扎实有效，学生的书写起步就非常规范，日后字一定会写得漂亮。写字教学时还有一点要注意，就是学生写字会占满整个田字格，没有留白，这样写出来的字整体效果不好，给人压抑的感觉，我们要提醒学生写字要留天留地，也就是一个字上下左右都不能紧靠田字格，适当留白才美。

（二）教会学生领悟、发现

汉字很多，但构成汉字最基本的笔画就是横、竖、撇、捺、点，要写出汉字的美就要写好这些基本笔画，所以每次学习写字我都要给学生们讲这些基本笔画的书写要领——横平、竖直、撇捺要甩开，掌握了基本笔画，在写字的时候还应该做到反复比较、反复推敲，去领悟、去发现、去掌握汉字的书写要领和窍门。比如“木”字的书写，“木”单写时就是横平竖直、撇捺甩开，这样就很美。如果“木”做左偏旁时捺就要写成一点了，做右偏旁时撇就要写短一点。带有“日”字的字也有它的书写技巧，如“冒”字书写时上面的“日”要写宽一点才好看，而“昌”写时下面的“日”要宽点才好看，否则给人头重脚轻的感觉。这些写字要领掌握了，对学生写好字很有帮助。

四、合理安排时间，抓质量

小学低段教师普遍认为学生识字、写字任务重， 课堂内指导学生写字来不及，所以常常把写字作业放在课外，教师为了让学生能掌握这些字，常常会布置大量的生字词的抄写作业，学生会因此随便应付，导致写字质量下降。教师要保证学生课堂中的书写时间，力求在课堂中完成新授生字的指导书写任务，并且把每课的生字分散在每节课中写，保证每节语文课都有五分钟的书写时间，这其间教师要不断发现、纠正学生书写上存在的问题，还要将书写漂亮的作业用多媒体展台展示给其他学生看，并给予极大的表扬和鼓励，如奖励一朵小红花或者一颗星，用学生来引领学生。这样做，写字就不会变成学生的负担，反而成了学生喜欢做的一件事了，书写质量也得到提高。

总之，要让学生写出汉字的美，不是一朝一夕的事。小学阶段是学生练就一手好字的黄金时期，我们小学语文教师要从细微处入手，给予学生耐心的辅导，并不断强调汉字书写的重要性。在写字教学中，我们还要不断总结、思考、创新，使写字教学更加有效，争取让每一个学生都能写一手好字，让每一个学生都能写出汉字的美，感受汉字独特的魅力。

[责任编辑 金 东]