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第六单元自测题

2016-06-02陈文萃

初中生世界 2016年26期
关键词:小榄晏子菊花

陈文萃



第六单元自测题

(满分:100分时间:100分钟)

陈文萃

1.阅读下面的语段,给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(5分)

微风轻抚着院里的杨树,墙角边几株嫩()黄的小草羞涩地探出头。这是个静谧午后,我拖着沉重的双腿迈进这个jiǒng()迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去,忽然,又以一个优美的姿势滑向空中。黑暗的屋里,一个苍老的面容hè()然呈现在我面前,憔cu(ì)而失落的目光游离在我脸上,失败彻底打破了这个家庭的梦想,我和父亲面面相觑()……我羞愧地低下了头。

2.默写。(6分)

一、基础练兵场(21分)

(1)__________________________,却话巴山夜雨时。(2)江山代有才人出,________________________。(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故,表达了诗人回乡之后的感受的句子是:________________________,________________________。

(4)李商隐《无题》中的________________________,________________________描写了坚贞不渝的爱情、至死不变的思念。

3.名著阅读。(4分)

(1)聚义梁山,“大块吃肉,大碗喝酒”。水浒英雄们喝酒后,通常会进行一些武术表演、比赛,各展其能,右图显示的是__________(人名)在梁山射雁,请用两个四字短语概括其主要特点:_______________________。(2分)

(2)下面对《水浒传》内容的理解及常识的表述,不正确的一项是()。(2分)

A.他大约是元末明初人,籍贯可能是现今江苏泰州兴化,他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本,他就是施耐庵。

B.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。

C.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。

D.宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础,所有原有较高社会地位、不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄,都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家”的思想。

4.下面一段话中有三个句子存在语病,请找出并修改。(3分)

①去年冬天,一位农民救了一只天鹅,在他的精心护理下,使天鹅终于康复了。②但当时的季节已时至盛夏,越冬的天鹅都迁徙到很远的地方去了。③而天鹅离群是无法生活和生儿育女的。④这位农民凭借多年的经验,知道这只天鹅是属于新疆巴音布鲁克群体。⑤于是他向乡亲们借了路费,到了新疆。

第___句,修改为_________________________________________________________。

第___句,修改为_________________________________________________________。

第___句,修改为_________________________________________________________。

5.近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。微博、微信、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的,也有人对此表示“忧愁”。请谈谈你的看法,并说明理由。(观点明确,语句通畅,字数100左右)(3分)

二、阅读精品屋(39分)

(一)阅读下面的文言短文,回答6~8题。(6分)

晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子对曰:“赖君之赐,得以寿②三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣

晏子出,公使梁丘据③遗④之辂车⑤乘马,三返不受。公不说,趣⑥召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子对曰:“君使臣临⑦百官之吏·,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐·其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。”遂让不受。(选自《晏子春秋》)

【注释】①佼:好。②寿:保。③梁丘据:人名。④遗:音wèi,送。⑤辂车:大车。多指君王用的车。⑥趣:同“促”,赶快。⑦临:治理,管理。

6.下列选项中的“之”字,用法与例句相同的一项是()。(2分)

例句:公使梁丘据遗之·辂车乘马。

A. 夫子之禄寡耶B. 送杜少府之任蜀川C. 吾欲辱之 D. 民之无义

7. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

弊车驽马以奉其身,于臣足矣。

8.从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?(2分)

(二)阅读《悼念玛丽·居里》选段,回答9~11题。(12分)

我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。A她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。B一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。

9.“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。”如何理解“幸运”一词?(3分)

10.说说文中画线句子中加点词语的表达作用。(6分)

(1)A句:___________________________________________________________(3分)

(2)B句:___________________________________________________________(3分)

11.有一句话说:“先成人后成材。”这句话和课文的主旨相吻合吗?(3分)

(三)阅读下面的文章,回答12~14题。(9分)

“识时务者为俊杰”这句至理名言,历来被视为有逃避变节的嫌疑,其实不然。小到个人的自我设计,大到国家的大政方针,随着内部条件和外部环境的变化,难免要作出调整、改变,甚至于不得不放弃。知难而进者固然可喜;审时度势,善于放弃更难能可贵!

鲁迅是万人敬仰的大文豪。当初他曾经选择了学医救国的道路。但当他认识到要拯救中华,只有先拯救国人那麻木的灵魂时,便毅然放弃了他的最初选择,弃医从文,拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。试想,如果没有他的放弃,无数的国民能战胜愚昧,争来今天的幸福生活吗?可见,放弃可以使生命得到升华,甚至可以造福万民。放弃也是一种大智。

今天的放弃是为了明天的得到。干事业的人不会计较一时的得失。苦苦地挽留夕阳,是傻人;久久地感伤春光,是蠢人。什么也不放弃的人,往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨,就会羁绊起程的脚步;迷恋手中的鲜花,很可能就耽误了你美好的青春。

人生旅途上要学会珍惜,珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉,因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易,都曾经为之付出过艰辛。俗话说“聚沙成塔”“滴水成冰”,都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。我们在前进过程中的每一个进步,都是可贵的。

然而,人生路途上只学会珍惜是不够的,还要学会放弃。这个放弃不是通常说的去掉,他的特定含义是,提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉,不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路,去摘取更为辉煌的人生成果。俗语“山外有山,楼外有楼”就是告诫人们不要自满,不要停止继续进取的步伐。

泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“只管走过去,不要逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵会继续开放的。”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的,道路正长,前面尚有更多的花朵,让我们一路走下去。

曾经有这样一个故事:古时候,一个少年背负着一个砂锅前行,不小心绳子断了,砂锅也掉到地上碎了,可是少年头也不回地继续前行。路人喊住少年问:“你不知道你的砂锅碎了吗?”少年回答:“知道。”路人又问:“那为什么不回头看看?”少年说:“已经碎了,回头何益?”说罢继续赶路。听完这个故事,不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的,既然砂锅已经碎了,回头看了又看有什么用呢?

这正如人生中的许多失败一样,已经无法挽回,再去惋惜悔恨也于事无补。与其在病苦中挣扎浪费时间,还不如重新找到一个目标,再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧!像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时,才会发现那才是一种真正的超越,一种真正的战胜自我的强者姿态。

也许有时我们只看到了放弃时的痛苦,而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦,所以我们要学会放弃。

12.请你为文章拟个恰当的题目。(3分)

13.文中运用了多种论证方法,请指出其中一种论证方法,并举例分析其作用。(3分)

14.生活中你肯定有过“放弃”之举,请结合实例,谈谈自己的体会。(3分)

(四)阅读下面一篇短文,回答15~18题。(12分)

菊与城

雷抒雁

①你无论如何想象不到小小的菊花,在这座南方小镇里会显现出如此神奇的风采和灵性。

②那些黄的菊、白的菊、红的菊、紫的菊在这里展现出千姿百态。扭缠着的,结成一座座圆柱、方柱,使你想起古希腊阿波罗神庙前石柱的庄严与神圣;攀缘着的,则依势建筑起一座高可乱真的“岳阳楼”“滕王阁”;飞腾的,成龙成凤;倾泻的,为流为瀑;站立的,单株绽开数以百计的花朵,有的矜持,有的阔笑!那些名贵的品类,亭亭玉立,碗大的花朵,有的橙黄如冠;有的粉丝轻垂;有的羞颜半露;实在像一群天仙落凡,或者如一队超女待选。

③时在冬日,北方已是寒霜白雪交加;而南方,则艳阳高照,稍一动腿脚,就会冒汗。举办菊花展览会的名镇小榄,历史上就有养菊的风习,年年都办菊展,小镇人自称家乡为“菊城”,足见爱菊之深。

④自从陶渊明先生写了“采菊东篱下,悠然见南山”之后,这菊花历来就是清高、归隐的象征。“东篱”,自然是成了菊花的雅号。文人雅士总爱咏菊喻志,表明自己的品格与志向。宋人卞伯玉写下《菊赋》,以为菊“不履苦而沦操,不在同而表淑”,故而“伤众花之飘落,嘉滋卉之能灵”,赞扬菊花“振劲朔以扬渌,含凝露而吐英”。清人王韬在《招陈生赏菊》文中,说花有三品,为神品、逸品、艳品,唯菊兼而有之。神在“高尚其志,淡然不厌”;逸在“傲霜有劲心,近竹无俗态”;艳在“如处女幽人,抱贞含素”。真可谓菊花知己。

⑤不过说来说去,自古以来,都唱的是菊的清高、隐逸以及履严冬而不凋。可这小榄镇,是一座南方闹市,虽说人口不多,只15万余,常住外来人口却多达16万。菊花节开幕当天,说万人空巷,已不足以表达其热闹,一条宽阔大街,塞得水泄不通,站在高处一望,但见人头攒动,红男绿女,青壮长幼,倾家而出。那时,心中直呼,菊啊菊啊,你何以诱人如此!是你坠雅入俗,还是世人脱俗入雅!此情此景,让人难免不想起那两句述说世态变化的诗句:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”赏花兼有食花,小榄人把那艳艳黄花,入了各色菜肴,布起一道菊花宴;又以之入茶入饼,做成各类精细小吃,成了送礼待宾的佳物。菊之体,入俗而为食品;菊之魂,升雅而为神品。小镇人之聪明,令人钦佩。

⑥小榄镇先前也曾是一个偏僻乡镇,从褪色的旧照片里目睹它的前身,让人难止唏嘘,如今却成了另一种景象。走在小镇大街上,一幢幢干净、明亮、高大的楼宇建筑,让人目不暇接。这里的富庶与先进程度,比起欧洲一些城市,可以说毫不逊色。

⑦这又让我想到菊,想到关于菊的另一类历史品格。不畏严霜,敢于独艳,常是文人雅士看重的菊品。当年,农民起义军首领黄巢,竟以“我花开后百花杀”“满城尽带黄金甲”,取菊之不与俗花为伍,一派肃杀之气。千年来,菊之卓然独立、落落不群,成了残酷社会生活的逃避者、抗争者所崇尚的植物偶像。

⑧今天,在小榄,气候温和,空气湿润,紫荆花艳艳地纷开在枝头;三角梅繁盛地绽放在叶间;玫瑰依然随时展姿;装饰林带路边的太阳花,鲜鲜艳艳地像丝带锦帛七色交并;而这一刻又突现着菊花。万菊之园,不是百花凋零的象征,更不是一花独占的酷景。百花共处,交相辉映,自然界里的和谐景象,竟改写了傲菊独放的景致,小镇,赋予了菊花一种新意。

⑨花与花同时而放,人与人和睦相处。小榄镇人说他们努力实现的这种社会目标叫“无人不饱暖,无处不安康”。“高尚其志,淡然不厌。”菊之神,不正是小榄人倾心以求的志向么!

⑩小镇的秀发,簪一朵菊花,如此美丽,让人心里怦然一动!

15.在文人雅士眼中,“菊”通常具有哪些特征?本文说“小镇,赋予了菊花一种新意”,请结合文本,说说“小镇”赋予了菊花什么“新意”?(3分)

16.作者在第④段中大量引用关于菊的古诗文,你认为有什么作用?(3分)

17.文章第②段的画线句运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?(3分)

18.文末作者说:“小镇的秀发,簪一朵菊花,如此美丽,让人心里怦然一动!”请结合全文,说说美在何处。(3分)

三、文笔展示台(40分)

19.爱像无形的空气,永远环绕在我们的身边,需要细细地去感受。只要用心,我们就能感受到日日夜夜流淌的爱之涓流;只有用心,我们才能读懂那只言片语中蕴含的脉脉深情。

请以“读懂身边的爱”为题,写一篇作文。

要求:①要突出自己的体验和感悟;②不少于600字;③字迹工整,卷面整洁;④除诗歌外,文体不限。

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