在阅读与实践中远足

○应清华

在阅读与实践中远足

○应清华

我是喜欢书的。

儿时，家里姐妹众多，生活拮据，买书对我来说是件十分奢侈的事，父母和老师更是耳提面命要我学好课本知识，因此上课认真听讲，便是我获取知识的主要来源。

激起我好学兴趣的是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章。作者写百草园，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。而三味书屋则是一个完全不同的世界，作者说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但鲁迅先生通过讲述两三个小故事，便使三味书屋也充满了谐趣。课堂上，我们与鲁迅先生一起回忆少年百草园的趣事，追忆三味书屋中的天真情怀。时至今日想起，依然有种芳草青青的美。

自那时起，我便不拘于课堂上老师的讲解，正如鲁迅先生所讲：“倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”于是，我开始涉猎课外书。喜欢读一些短小精悍的文章，有时坐在教室里读，也曾躲在被窝里打着手电筒读。读路遥的《平凡的世界》，手抄席慕蓉和汪国真的诗，看村上春树和杜拉斯的小说，我在书的餐桌上大快朵颐，遍赏天下美景，心中的梦想一点点发芽，变得生机盎然。在生活中做个安静的行者，在深邃的书中守着自己，守住那最初的萌动和惊喜，然后制造些比春天还要温暖的记忆。

时光，因为阅读，便有了风姿。

偶读《儒林外史》，里头出尽了读书人的洋相，我心有不满，以为作者是存心刻薄。后来，才知道读书人里面，除了屈原、文天祥及海瑞外，也有卢杞、秦桧、严嵩和阮大铖者。阅读，让我懂得明辨是非、识别好坏，为我打开了通往深邃而广阔的世界的大门。久而久之，面对老师布置的作文，灵感纷至沓来，一挥而就、下笔如有神仿佛不是传说……

难怪作家二月河说：“翻开古今史典文论，没有哪本书是教人为非的，即使是八股时文、糟糕无用的烂文章，也不见得有什么歹意。”爱好阅读是一个人有品位的标志。我非常喜欢《罗马假日》里的一句话：要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。现实中不是每个人都有充足的时间去旅行，那么抽空多读一卷书，是提高我们语文素养的一种远足。

俗话说：百闻不如一见，一见不如实践。懂得了书本知识，有了理论，不付诸实践，无异于纸上谈兵。同样，离开了实践，学习也就成了无源之水，所谓“读万卷书，行万里路”就是这个道理。

明朝的李时珍，为了完成《本草纲目》的著述，远出旅行考察，上山采药，拜访有实践经验的人。白天到深山采药，晚上对每一株药草，从产地、栽培到苗、茎、叶、根、花、果以及形态、气味、功能等进行深入、细致的研究，并且冒着生命危险亲自品尝。他辛勤劳动数十年，记下数百万字的笔记，经过反复修改，终于在60岁时完成了巨著《本草纲目》。这本书也成为我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出重大贡献。

世俗的我们，不要叹息自己能力如何有限、自己的学识如何浅薄，任何人只要用心学习，付诸实践，都可以为提高这个时代的整体素养贡献一份微薄的力量。生活每时每刻都在将种种美好传递给我们，然后，我们尽力把诸多美好通过我们的文字和实践传递给更多的人们，让更多的人被这个世界所感动。

（作者系江西省作家协会会员）