如何做好高校艺术生党建工作

罗健萍

摘 要：新时期，学生党建工作具有非常重要的战略意义。艺术院校也可以借助党建工作这个平台来实现学生的全面发展，提高学生综合素质以及建设好学校软环境水平。为了能够顺利的在艺术院校推行学生党建工作，加强党的建设，发展优秀青年学生入党，本文将围绕这些问题并寻找解决办法以及就思想建党，制度建党，组织建党等方面来具体阐述高校艺术生的党建工作的展开。

关键词：艺术院校；艺术生；党建工作；思想建党；制度建党；组织建党

近几年来，随着教育越来越注重学生个性化发展，不再是一刀切模式，越来越多的学生选择报考自己兴趣相关的艺术类院校，这就使得艺术院校的人数不断增多，高校艺术生党建工作也就显得尤为重要，然而目前许多高校艺术生党建工作还有一些不完善之处需要解决跟改进。下面就目前大多艺术院校普遍存在的问题根源展开探讨并寻找解决问题的方案。

一、艺术院校学生在党建工作中存在的问题

（一）教师方面

新时代的教育理念下，不仅学生的学习方法需要改变，教师也要从根本上转变教学观念、改进教学方法，因材施教，不断提升自己的教学技能。由于艺术生的思维方式、生活习惯不同、性格迥异，如果不能加以正确引导，必然会出现风气不正的现象。部分教师选择采取消极授课方式，即只教不育，单纯的讲课，复述知识点，课堂乏味必然导致学生注意力下降，纪律涣散，而教师又没能对课堂不良现象及时进行提醒纠正，从而进入恶性循环。教师平时不注重启发引导学生身心健康发展，帮助学生树立积极向上的心态，放任学生自由散漫。大部分教师还没能完全从过去照本宣科的教学模式中转换过来，如今的社会不仅仅需要教师去教学生，更需要教师去育学生，如何让学生在学好知识文化的同时，拥有积极向上的思想是现今老师们需要一直思考衡量的一个问题。

（二）学生方面

艺术生的生源素质参差不齐，大多数学生是在艺术方面拥有天赋或者真心喜爱这个专业想要去了解更多更深关于艺术，从而报考艺术相关院校。但是不得不说也有一小部分是为了躲避升学压力，因为艺术生相较于别的考生来说对文化课分数要求较低，更注重艺术方面的涵养，竞争没有高考激烈，这就让部分文化课成绩不理想又想要逃避高考大军的同学钻了空子，通过短时间突击猛补在艺术方面的学习，从而顺利进入艺术院校，然而他们内心并不是真正喜欢这个专业，所以很难投入热情跟精力去好好学习这门专业，生活一旦变得没有目标，人也就越来越散漫，思想越来越消极。

二、开展艺术院校学生党建工作的主要方法

（一）从思想源头抓党建

首先“什么是党建？”，“学生党建”与我有什么关系？这是一开始就需要向同学们普及的两个基本概念。在现如今这个信息量膨胀的时代，很少有学生会主动去关注党，关注国家战略方案，因此学校要定期组织党课等各种形式的活动，让学生去了解加强党的建设的重要性，培养党性。比起枯燥的党课形式，通过网络，社团活动等形式更容易让学生接受，并且能潜移默化培养学生“知党、爱党、跟党走”的意识。在平时艺术生的学习过程中，教师可以布置跟党有关话题的创作，这样可以激发学生主动去寻找素材，学习党的相关理论知识，达到事半功倍的效果。学生由一开始被动的接受党的教育到主动去学习探索党的相关知识。

（二）制度建党

因为目前大多院校负责党建工作的都是辅导员，前面也说过辅导员本身工作与社会经验也不是很丰富，加上要肩负学生各种琐事，如果盲目发展党员培养工作，必然会造成“僧多粥少”的现象。所以党员的发展流程要合理。不同年级段应开展不同的工作，低年级段主要侧重引导与培养新生的爱党意识；高年级侧重发展与教育，所以通常一个预备党员需要经过一到两年的学习，一年的观察，然后才能成为一个合格的党员。当然不排除部分优秀的学生高中阶段就已经提交了入党申请书，甚至已经上过了党课，只是由于毕业后，档案转接没到位，从而入党培养计划中断，对于这类学生，需要学校在查阅新生档案的时候格外留意，找出这部分入党积极学生，着重有针对性的培养。

（三）组织建党

在信息化的时代，艺术院校党建工作者可以通过网络等途径将党的教育渗透到学生的思想观念里面。除了通过虚拟的互联网世界组织党建工作，党建工作还应该深入到学生的生活当中，让他们在生活中感受到党的建设的重要性，培养其入党的积极性。这就需要细化党建工作者的分工，可以在学生公寓楼设党支部，主要负责开展基本的教育工作，引导并培养学生爱党意识。另外优秀学生党员也可以充分发挥自身积极作用，带动身边人做好党建工作，形成良好的模范效应。

三、总结

国家的发展建设需要源源不断的人才，不管是大学生还是艺术院校学生，都是宝贵的人才资源。新形式下，高校艺术生的党建工作的重要性更加凸显，由于艺术类学校本身建立时间不长，相关制度仍不成熟需要完善，所以做好高校艺术生的党建工作任重而道远，需要每一个党建工作者的共同努力，培养出党的优秀接班人。

参考文献：

[1]王瑾.新时期高校艺术类大学生党建工作的困境及对策研究[J].甘肃科技，2014（23）.

[2]侯静.对高校基层党建工作载体创新的认识[J].红旗文稿，2014（03）.