答案

语文字词练习

[真题回放]

1.B 2.B 3.A

[专项测试]

一、 1. A 狭隘（xiáài） 2. D [ A气氛（qìfēn），B奇数（jīshù），C校对（jiàoduì）]

3. C 妊娠（rènshēn）

二、 1.A[安帮定国（邦）] 2.D[A耳语目染（濡）；B蜂涌而上（拥），凤毛鳞角（麟）；

C烩炙人口（脍）] 3.B[A嘎然而止（戛）；C厉精图治（励），留恋忘返（连）；

D名付其实（副）]

三、 1.（1） yì，chè （2） 采，斓

2.（1） diàn，chéng （2） 茗，履

3.（1） jīng，cù （2） 蔓，莹

四、 1.B 2.D 3.C

语文病句辨析与修改练习

1. D

[解析]A项主宾搭配不当，“龙宫是季节”不对，可将“季节”改为“地方”；B项犯了“两面对

一面”的错误，可去掉“能否”；C项成分残缺（缺乏宾语中心词），可在句末添加“的服务”。

2. A

[解析]B项中“表示”与“兴趣”搭配不当；C项“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改

为“由”；D项缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。

3. D

[解析]A项语序不当，应为“指出并纠正了”；B项犯了“两面对一面”的错误，可在“达标”前

添加“是否”二字；C项缺乏主语，删去“通过”或删去“使”。

4. B

[解析]A句中“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声”；C句成分残缺（缺主语），删去

“通过”或“使”；D句歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。

5. C

[解析]A项句式杂糅：“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混在了一

起，可删去“可见一斑”或“显示出”；B项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺

少宾语中心词；D项属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲的是两个

方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。

英语名词常见用法练习

1. D

[解析] 考查名词的所有格。五分钟的路

程为：five minutes walk。

2. D

[解析] 考查名词的所有格。不以s结尾

的名词复数在词尾加s。

3. B

[解析] 考查名词做定语。由woman修饰 名词复数时应变为women。

4. D

[解析] 考查名词的所有格。由题意可知

为各自拥有，所以应分别加s。

5. D

[解析] 考查词义辨析。因为是音乐会很

显然是需要歌手。singer意为歌手。

6. B

[解析] 考查名词做定语。man修饰名词

复数是应变为men。

7. C

[解析] 考查名词的数。sheep的复数不规

则，单复数同形。

8. B

[解析] 考查名词的所有格。由题意可知

为共同拥有，因此只要在词尾加s。

9. C

[解析] 考查名词做主语。主语是主谓的

一致关系。中心词为：a pair， 谓语应用单

数is。

10. C

[解析] 考查名词的不规则变化及词义

辨析。Englishman 的复数为Englishmen。

首都和语言分别为：England 和English。

11. C

[解析] 考查名词的数。以s结尾的名词

复数只在词尾加。

12. C

[解析] 考查词义辨析。由题意可知房子

里没有足够的空间，room的意思是“空

间”。

13. C

[解析] 考查词义辨析。由题意可知：口

渴了想要喝东西，能喝的只有水。

14. C

[解析] 考查词义辨析。取得好成绩：get

good grades。

15. C

[解析] 考查名词的数、词义辨析及可数

名词和不可名词的区分。bread为不可

数名词。

16. A

[解析] 名词的数和词义辨析。many后

接名词复数，由题意“水果沙拉”可知应

选bananas。

17. C

[解析] 考查名词的数。以s结尾的名词

复数只要在词尾加。

18. D

[解析] 词义辨析。根据句意可知服药前

必须仔细看说明。

19. C

[解析] 考查可数名词和不可数名词的

区分。news为不可数名词。

20. C

[解析] 由句意可知Jane需要一张地图。