浅谈钢琴教育对学生智力的影响

刘琬琬

摘要：钢琴教育的目的不仅是让学生学习掌握一种乐器演奏技术，还能提高学生的学习能力，开拓学生的想象力和思维能力，更是促进学生的智力发展的重要途径。本文主要从钢琴教育对学生观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等五方面阐述了钢琴教育对学生智力的积极影响。

关键词：钢琴教育；学生；智力

中图分类号：G42O文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）08-0083-01

一、前言

钢琴音乐是一种优雅的艺术，在我国的普及发展时间虽然不长，但随着人们生活水平的不断提高，许多家庭都开始注重音乐教育，而钢琴作为一种高雅艺术，自然也成为了家长们的首选。众所周知，钢琴演奏需要身体各个器官的相互配合，主要通过人脑活动，配合手指和脚的动作，演奏出美好的乐章，比如，用眼睛看乐谱，用手指按琴键，同时还需要头脑思考，这样才能让音乐继续演奏下去。在这一过程中，人的右脑非语言脑神经系统得到刺激，大量的音乐心理活动和手指活动需要右脑来承担，使得人的左右大脑同时运动，人的智力水平也得到了显著提高。因此，钢琴教育不仅是学习钢琴演奏技术，也能开发人脑音乐潜能，启发人们的创造性思维，促进智力的协调发展。

智力是人的一种综合性精神能力，是人认识事物并运用各种方式解决问题的能力，包括了观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等。鉴于本文探讨的是钢琴教育对学生智力的影响，考虑到本文篇幅，笔者主要从以下几方面分析钢琴教育对学生智力的影响。

二、钢琴教育对学生观察力的影响

学习钢琴的过程，就是学生识谱的过程，钢琴分为高音谱和低音谱两部分，由不同的音符构成，为了能够演奏出美妙的旋律，这就要求学生必须具有一定的观察力，在弹奏琴键的同时注意高音谱和低音谱中对应的音符音高。同时，在演奏乐谱前，要认真细致的做好乐谱学习，识谱观察能力会直接关系演奏的效果。因此，在钢琴教育学习过程中，通过长期的钢琴训练，学生的观察力会更加快捷、准确和敏锐，对事物快速做出正确的认识，从而促进智力的发展。

三、钢琴教育对学生注意力的影响

注意力指人脑意识指向某种事物的能力。音乐是一种转瞬即逝的时间艺术，在练习、演奏钢琴过程中，需要演奏者注意力高度集中，随着音符的变化，演奏者的情绪和情感也随之变化，因此，钢琴音乐教学可以训练学生的注意力。比如，小学生天性好动，注意力不够集中，通过钢琴来训练小学生的注意力是一个很好的途径，要弹奏好钢琴需要长期坚持不懈的努力和训练，小学生在练习钢琴弹奏的过程中，逐渐学会克服自己好动的天性，在学习过程中注意力会更加集中，因此，钢琴教育对提高学生注意力有着很好的促进作用，有了良好的注意力就能很好地推动学生智力的发展。

四、钢琴教育对学生记忆力的影响

记忆力是认识、再现事物客观内容的能力。记忆力对学生的成长具有十分重要的作用。在钢琴学习过程中，学生通过对乐谱的记忆，可以使记忆力可以得到快速提高。学生在练习钢琴演奏时，要通过对乐谱的精确记忆，准确辨别出乐曲的节奏、音色及旋律，才能演奏出美妙的乐曲。因此，学生通过反复的钢琴演奏训练，加强并巩固记忆力，达到钢琴启智的训练效果。此外，钢琴教育有三种记忆方式，肌肉记忆、乐谱记忆以及音乐记忆，学生在学习钢琴过程中，要通过三种记忆方式对音符、旋律进行精确记忆，准备把握乐谱中的各种音符和节奏。

五、钢琴教育对学生想象力的影响

想象力也是智力的重要组成部分，它是指人脑在对事物已有认识的基础上，在人脑中创造出事物新形象的能力。钢琴教学培养学生的想象力也是一种重要的教学方式，它可以调动人的一切感官来感受音乐，并在此基础上，演奏出不同的乐章，比如，钢琴谱上相同的一节音符，或一段旋律，不同的音乐演奏家可以演奏出不同的音乐感受，表达不同的音乐情感。因此，教师在钢琴教学过程中，要充分启动学生的想象力，帮助学生建立自己的音乐形象，让学生在充分理解音乐内涵的基础上，发挥自己的想象力。比如，教师演奏音乐，在学生聆听音乐后发挥自己的想象，并让学生将自己感受到的音乐形象画出来。

六、钢琴教育对学生思维能力的影响

思维能力是智力的核心元素，它是人脑对事物客观直接的反映能力。在钢琴教学过程中，要注重培养学生的思维能力，不仅可以提高学生对音乐的理解能力，还能促进学生灵活、敏锐的反应能力，开拓学生的智力。钢琴演奏从识谱到演奏之间的时间间隔是很短的，这就需要学生极强的思维能力，识谱是形成思维的最初阶段，在通过人脑的认知活动，形成思维，最终通过手指在钢琴上演奏出优美的乐曲。因此，在钢琴教育过程中，教师要培养提升学生的思维能力，增强学生分析、理解音乐的能力。

七、结语

在钢琴教育过程中，我们认识到钢琴对启发学生智力有着重要作用，学生在练习钢琴过程中，通过对乐谱音符的弹、想、听，提升学生的脑、手、脚的协调发展，使得学生的注意力、观察力、想象力等得到全方面的提高，本文通过阐述钢琴教育对学生注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力的影响表达钢琴教育对学生“启智”作用。钢琴教育不仅是让学生掌握一种乐器，更重要的是通过练习演奏钢琴可以提高学生的审美能力，陶冶情操，还能不断促进学生的智力开发。

（作者单位：兰州城市学院音乐学院）

参考文献：

[1]丁倩文.浅析儿童钢琴教育模式优化方案，通俗歌曲，2015年第2期.

[2]汤芳.浅析钢琴学习对儿童未来发展的潜在作用，时代教育，2015年第5期.

[3]赵新宇.儿童钢琴教育探讨，音乐时空，2016年第7期.

[4]王嘉欣.钢琴对早期教育的影响，山海经，2016年第1期.