无线传屏技术在小学美术课堂教学中的应用

叶静维

摘 要：无线传屏技术可以将客户端计算机上的信息通过无线网络实时的传输到服务器计算机上，并通过与服务器连接的投影设备进行显示和演示。在小学美术课堂教学中，教师可利用无线传屏技术更好的进行示范、展示、评价等教学环节。

关键词：无线传屏技术；美术课程评价；展示；教学

随着科学技术的进步，美术课程资源也在不断开发与革新。新型媒体或软件在美术课堂的应用不但可以激发学生的兴趣也能为教师带来理想的教学效果。无线传屏技术是指在无线网络环境下，教师可以利用手机、平板等通讯工具实时与服务器电脑同频显示，再由投影仪展示学生作品，进行课程评价等教学活动。无线传屏技术在美术课堂的应用，可视为一种新的课程资源的开发。该技术不仅有益于教师教学，同时也能激发学生好奇心理，使美术课堂更加活跃。

一、无线传屏技术的实现方式

在无线网络环境下，实时传播图像、视频等音频文件的方法有很多。可以采用最为常见的无线图像传输设备和无线传屏设备。无线图像传输设备是由发射机和接收机两个模块组成。[1]发射机连接摄像头或者麦克风等输出设备作为其输入信号，接收机则接受发射机传输而来的视频图像信息，继而通过终端的PC机进行实时显示。但是这种方法成本较高且安装不方便，不适合用于美术教学活动中。相对而言，无线传屏技术所需成本较低而且使用便捷。

无线传屏技术可以通过两种方式来实现——软件和硬件。软件可以采用MirrorOp、ImageExpo、qq等软件。ImageExpo支持Symbian系统，可以实现电脑和手机双向控制。使用方法即将ImageExpo应用程序复制于电脑和手机运行系统即可。但是使用范围小，只适合Symbian系统。qq是常用的通讯工具，使用qq软件中与电脑同步的功能，在手机与电脑同时登入qq的界面可以实现图像与视频的无线传输，但是手机无法控制电脑只能传输图片与视频，且无法实现电脑与手机同频。MirrorOp是一款屏幕实时传输应用，其中包括发射端与接收端。现在发射端支持的平台有Windwos、MAC、Android、IOS、BlackBerry；而接收端则支持Windows、IOS、Android。如果使用手机控制电脑，则在手机上安装Mirrorop手机发送端（Android Sender），在电脑上安装Mirrorop手机接收端（Windows Receiver）。这款软件方便传输图像与视频，也可远程控制电脑，且适用的系统广泛，使用时只需打开无线共享。使用便捷，成本低廉，且易于管理上传的图片与视频。

实现无线传屏技术除了使用软件以外还可以运用硬件。硬件成本相对较高，但是安装方便，易于操作，适合在美术课堂教学中使用。无线影音传输器材也称为无线HDMI同屏器，可以实现多个屏幕实时同屏显示。无线HDMI同屏器，通过HDMI无线，将手机/平板/笔记本输出到高清显示设备。即将智能设备（手机、平板、PC）屏幕通过WIFI无线投射到电视、投影仪等设备上，实现跨平台同屏显示。使用时只需要将无线HDMI同屏器插在电视、电脑等高清屏幕HDMI接口，并为其供电。传输信号稳定，无需设置WIFI，同时智能设备（手机、平板、PC）可以控制电脑，整理图片、视频，与播放幻灯片。

二、无线传屏技术在美术课中的应用

1.清晰示范

在传统的美术课堂教学中，教师通常借助投影仪进行示范教学。但是由于投影仪装置固定在讲台一侧，需在特点位置进行展示，因此无法灵活变换示范位置和调整拍摄角度。而无线传屏技术可以通过平板或者手机等客户端利用摄像功能直接拍摄教师示范过程，并实时在投影仪上显示。使用的客户端设备像素越高，屏幕呈现的内容就越清晰。且支撑客户端的支架灵活可动，拍摄角度也随意可变，且能对细节进行实时放大，实现全程清晰示范。另外，还可通过回放、暂停等功能多次反复展示示范内容。

2.高效评价

在美术课堂教学中都有教学评价环节，不论是在学生作业时教师巡回指导环节还是在学术完成作业后进行评价，都需要将学生作业呈现给大家。传统的美术课堂教学中，一般借助投影仪放大投射展示或者直接贴于黑板或者拿在手中进行展示。张贴或者轮换投射学生作品都会浪费很多时间，而无线传屏技术可以帮助省去很多时间。无线传屏技术则可以用手机或者平板的摄像头的摄像或者视频功能实时的同步展示学生的作品。既节约了跑上跑下张贴作品或投影作品的时间，也能对作品部分细节进行实时放大，教师也可同步使用一些画笔工具，直接在平板或者手机等客户端上描绘、评价作品。快速便捷的同时，还能保护原作品的完整性，且能够以电子稿的形式存储学生作品。

三、在美术教学中使用无线传屏技术的意义

由于课程设置的原因，传统的小学美术课课时安排的都是四十五分钟为一节课，时间少，内容多。美术课中不但需要教师清楚讲解与示范，还要保留大量的时间由学生实践制作，几乎每节课的时间都很紧张，而无线传屏技术则可以帮助教师节省时间，提高课堂教学效率；另外美术课程强调愉悦性。新型电子设备在美术教学中的应用可以激发学生好奇心，调动学生积极性，使课堂变得活跃，学生在愉悦的体验中养成探究和发现精神[2]；美术课程凸显视觉性，无线传屏技术实时传播视频和图像，为学生带来愉悦的视觉体验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力[2]。

参考文献：

[1]张磊.无线传屏技术的研究与实现[D].电子科技大学，2013.

[2]尹少淳，段鹏.新版美术课程标准解析与教学指导[M].2011.

（作者单位：杭州师范大学）