大学生综合测评管理信息系统的设计与实现

贺伟

摘 要：开展大学生综合测评可以提高高校教育管理质量和管理水平，促进大学生德智体美劳全面发展的一项重要措施。进入新世纪以来，随着计算机技术、互联网技术不断发展和进步，实现大学生综合测评管理信息化建设势在必行。最近几年，我国高等教育迎来了全新的发展机遇，需要与之相适应的高校管理逐渐向着信息化和现代化方向发展，而高校管理工作中学生管理是其中的核心工作，提高大学生管理信息化水平，是促进高校学生管理工作全面发展的必要追求。本文主要结合实际情况，就大学生综合测评管理信息系统的设计和实现进行分析，希望通过本次研究对更好促进高校是学生管理质量提升有一定助益。

关键词：大学生；综合测评管理信息系统；设计；实现

最近几年，随着素质教育不断发展和推进，高校招生和社会用人单位对学生的学习情况和评价已经不再是单纯的从专业理论成绩出发，还要对高校大学生其他方面能力进行综合评价和考核，主要包含了专业素质、思想道德素质、组织活动能力、合作协调能力和独立解决实际问题的能力，因此，对大学生进行综合评价已经成为很多高校重点研究的课题。

一、高校大学生管理信息化发展现状分析

计算机网络技术不断发展和应用，各个高校基本建设和完善了本校园的基础设施，计算机系统逐渐得到完善，校园办公和学生管理工作应用计算机和网络技术频率越来越高，以网络环境为基础中各类与学生管理相关的信息化管理系统逐渐推出，极大的推动了高校学生管理信息化的发展进程，促进了高校学生管理工作不断向前发展，工作效率逐渐提升。现阶段，在高校中建立投入和使用的和学生密切相关管理信息化系统主要包含了教务管理系统、财务信息化管理系统、教材信息化管理系统、学生助学贷款信息化系统和各个院系信息化管理系统等几个方面。

二、大学生综合测评管理信息系统建设的必要性分析

随着素质教育不断向前发展，高校和社会用人单位对大学生的评价方式发生了显著的改变，他们不再单纯的细化专业理论考试，还要看待学生在其他方面的综合实力。因此，积极建设大学生综合测评管理信息系统对提高高校教育水平，促进大学生德智体美劳全面发展有着很大的帮助。最近几年，很多高校逐渐认识到对大学生进行综合测评的重要性，其逐渐成为高校研究的一项重大课题。积极建设和开发大学生综合测评管理信息系统具有十分重要的现实意义。

三、大学生综合测评管理信息系统的需求分析

通过最近几年作者的工作经验和相关测评工作的开展情况进行分析，明确了大学生综合测评管理信息系统在设计和开发过程中的各项功能需求，结合这些需求对大学生综合测评管理信息系统进行科学设计，系统在设计过程中功能和数据需求组应该达到以下几方面要求：首先，大学生信息管理。系统在设计过程中要实现学生基本信息能够正常录入系统，并能够结合学生的实际动态情况，对相应的数据进行删除、修改和查询等操作，大学生的基本信息包含了学生学号、密码、姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、详细的通讯地址、联系方式和所在班级等内容；其次，课程体系信息化管理。主要是能够实现课程的添加、删除和更改，课程体系的基本内容包含了课程编号、课程名称、专业划分、课程类型和学分等几方面内容；再次，选课信息管理。能够实现选课信息的添加、删除和更改等工作，其主要内容包含了学生的学号、课程编号、教学时间和学期等内容；第四，德育、体育、智育等方面的信息化管理。能够实现对大学生德育、体育、智育成绩的录入、删除、更改和查询等方面功能，这三方面的主要内容包含了学生学号、班级、专业、学期、年级、考核成绩、奖励、惩处、军训成绩、身体素质测评、早操出勤情况、体育综合成绩、日常学习积极性、学习习惯、参与劳动的积极性、德育综合成绩评分等几方面内容；最后，综合测评信息化管理。通过对学生德育、体育、智育成绩进行汇总和分析，从而得到学生综合测试成绩，综合学生日常表现和综合测评成绩对学生进行综合评价。

四、大学生综合测评管理信息系统设计分析

1.大学生综合测评管理信息系统功能模块设计。在大学生综合测评管理信息系统中，功能模块主要包含以下几方面内容：首先，大学生综合测评管理信息系统维护管理模块。这部分管理模块主要包含了代码管理、用户管理和系统运行维护等几方面内容；其次，信息数据模块。这部分主要包含了学生基本信息、德育、体育和智育等方面的成绩，同时还能够对学生信息进行拓展和修改；再次，数据计算模块。这部分模块主要是依据各个指标的权重系数对模块中的各项数据进行计算，并按照指令输入生成相应的表格输出。依据学生综合信息计算出大学生的各项分数和学习成绩，然后依据最后的综合成绩对学生进行排名，最为年度奖学金和各项荣誉评价的依据；最后，数据查询和打印模块。其主要是用于数据查询和打印输出，高校学生管理部门通过这个系统功能对学生的各项信息进行全面检索，查询学生信息，最终达到相应的查询目的。

2.大学生综合测评管理信息系统数据库设计。大学生综合测评管理信息系统数据库建设过程中，主要依据系统需求监理完善的数据库模型，通过对数据内部和外部的各项需求进行全面分析和研究，从而建立一个完善的数据库结构，在此基础上对数据库数据量、流量和相应速度进行全面估算分析。首先，数据库整体设计。数据库完整性设计规划应该从实体数据的完整性、参照的完整性以及用户需求的完整性进行设计。数据库完整性在设计过程中应该详细分析好其中的制约因素，要对网络和计算机设备进行全面监察，避免设备和网络系统故障对数据设备故障造成严重威胁，此外，还要注重应用程序的设计，保证完善合理，避免多人为因素对数据库完整性造成严重影响；其次，数据库概念结构设计。大学生综合测评管理信息系统数据库概念结构设计主要包含以下几方面内容，一方面要包含学生学的基本信息，做好学生基本信息保存工作，同时还要储存好学生的学习成绩表，主要包含了学生德育成绩、体育成绩和智育成绩、学生拓展成绩等几方面内容，另一方面还包含了学生综合成绩评定表，学生以及用人单位反馈回来的信息，并储存好这些信息；最后一个方面包含了大学生综合成绩评价体系指标权重表，学生专业课程体系以及用户登陆界面等几方面内容。

3.权重体系。在这个体系中内每一项内容所分配的权重是不一样的，要结合每一项内容考核和评价的不同对具体情况下每一个指标进行分值，结合不同的指标评价的复杂程度，确定不同的等级标准。

本次研究过程中学生大学生综合测评总成绩=德育成绩*20%+智育成绩（+0.8）*60%+10%体育成绩

五、大学生综合测评管理信息系统功能的实现

1.系统维护模块分析。首先，用户管理模块的实现。其主要包含了学生成绩的增加、查询和编辑功能能，用户可以使用管理官制定的登陆用户名和密码登陆查询；其次，权限模块的实现。一方面角色增加模块。保证了系统的管理人员可以结合不同中情况增加系统新角色的权限，从而更好发挥系统功能，延长系统寿命，另一两面角色编辑功能。这项功能主要是针对用户信息修改、维护和角色描述等方面的角色权限；最后，信息维护。各个班级信息增加模块代码实现。增加功能主要包含了班级名称、人数、年级、系别。学院和专业等内容。而班级信息编辑模块代码的实现，主要包含了查询制定班级、返回查询列表、显示班级基本信息等内容。

2.学生信息模块的实现。这个模块功能的实现，对方便查询用户学基本信息有着很大帮助，通过利用这个模块，用人单位和学生管理部门及时方便的获取学生的联系方式，了解学生所在班级实际情况，方便对学生进行全面管理。

3.数据计算模块的实现。这个模块的实现主要分为了两个子模块综合测评信息查询和权重系数计算设定模块，其中权重系数设定模块的主要功能是设定测评成绩的计算系数，从而保证大学生综合测评管理信息系统能够适应不用高校的学生管理情况，以及学生管理部门和用人单位的特殊需求。总之，在今后大学生综合测评管理信息系统开发和实现过程中，还需要对系统操作、适用性和数据共享等问题进行全面考察和分析，采用先进技术，提高系统运行的稳定性、安全性和保密性。

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（作者单位：阿坝师范学院）