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从“脑洞大开”说起

2016-05-30顾淋丽

关键词:万众蔺相如本义

顾淋丽

盘点2015年的十大流行语,发现了很多熟悉的身影,比如“互联网+”“颜值”“主要看气质”等等,“脑洞大开”也位列其中。这个词叫得那么顺口,我不由突发奇想:“脑洞大开”的意思通俗易懂,可为啥要是“脑洞”大开,而不是“脑门”大开呢?

当然最新版的《现代汉语词典》是不能告诉我答案的。百度解释说“脑洞大开”由“脑补”衍生而来。“脑补”源自日本动漫,本指观剧者在大脑里通过自己的想象补充或添加原剧中没有的情节或内容。后来词义扩大,对小说及其他艺术作品甚至现实生活中的情节、情景进行幻想、想象,也称“脑补”。

明白了“脑洞大开”的出处之后,我们再回到这个词本身,看看《说文解字》中关于“洞”的解释:“洞,疾流也。从水同声。”所以“洞”本义为名词,指的是会回音的巨大流水岩穴。比如我们所学的课文《梦游天姥吟留别》中有一句“洞天石扉,訇然中开”;又如初中时学过的《游褒禅山记》中的“距洞百余步”,这两句中的“洞”都为本意。所以我们可以推断出“脑洞”的意思就是大脑中需要用想象力去填充的“洞穴”,即进行“脑补”的场所。“洞”中所含的“巨大”之意又可以看出“想象力所填充的地方”之大。

再对比一下《说文解字》中关于“门”的解释:“门”的本义也是名词,指的是“房屋入口处可开关的双户”。《史记·廉颇蔺相如列传》中的“至蔺相如门”、陶渊明《归去来辞》中的“门虽设而常关”,两句中的“门”均为此意。此外“门”还有“通路,途径”之义,《诗·邶风·北门》中的“出自北门”、《楚辞·九章》中的“事君而不二兮,迷不知宠之门”,其中的“门”为“途径”之意。总结可知,“门”要不是“物件”,要不只是表示“途径”,这只是一个“处所”而已,少了“洞”字包含的“巨大”之意,而“脑洞”中有表示“想象力多”之意。两字相较,“洞”更胜一筹。

此外,“洞”字还有动词“穿透,串通”之意,《聊斋志异·狼三则》中有一句为“转视积薪后,一狼洞其中”,其中“洞”就为此意,进而又延伸出副词“彻底地,穿透性地”的意思。归有光《项脊轩志》中“日影反照,室始洞然”,这里“洞”就是此种理解。由这两个意义延伸,我们不难发现,“洞”还可以表示想象之深刻,自然,“门”更无此意。从这个角度来评判,“洞”又胜一筹。所以“洞穴”越大,想象越丰富,“脑洞大开”的就是表示想象天马行空,联想极其丰富、奇特,甚至到了匪夷所思的地步。

当然,仅仅研究“洞”还是“门”的意义,这只是“说文解字”范畴而已,我们还要从这里收获更多现实的借鉴意义,如“生二胎”进小学试卷,“琅琊榜”进初中试卷同样也是“脑洞大开”的表现。

1.“麒麟才子,得之可得天下”,当琅琊阁放出这样的消息时,一时间,大家对于这位胸中有丘hè____的才子推____备至,直到他现身,我们才发现他其实是个瘦骨____的文弱书生罢了。

2.“十年磨一剑,________。”林殊为自己的家族洗清冤情后,并没有选择调养身子,以度余年,而毅然决然地回到了他的战场。“此地一为别,________”就是他今后带兵打仗的生活,“挥手自兹去,________”的声音使得送别之人不忍离去。

最后,我想到了一位语文老师对这份试题的评价:“随着语文教学的不断变革,对老师的要求也在不断提高,现在的考试与生活的契合度越来越高,单纯的死记硬背已不足以应付考试,所以我们出考题时要推陈出新,要和社会热点相结合。”确实如此,2015年还有什么词很火?“创客”!“创”指创造,“客”指从事某种活动的人。2015年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中指出,把“大众创业,万众创新”打造成推动中国经济前行的“双引擎”之一,随后国家又陆续出台了若干政策措施,给“创业”“创新”以具体支持。“创客”于是与“大众创业,万众创新”联系在了一起,特指具有创新理念、自主创业的人。后来“创客”渐渐延伸为勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。那么我们老师和同学们是不是也要成为教育界一名“脑洞大开”的“创客”呢?

我想这才是咬文嚼字的真正意义吧!

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