浅析现代中职学生心理健康教育的现状及未来发展趋势

王东

[摘 要] 中职教育发展的前景在于把握学生的心理健康教育，而且会在很长一段时间内成为中职教育的一个重要课题。阐述中职学校在心理健康教育方面亟待解决的问题，研究教育方法以及开展各项预防措施，以期对中职学校开展心理健康教育工作和整个中职德育工作提供参考，达到提高中职学生心理健康水平，培养合格人才的目的。

[关 键 词] 中职学校；心理健康；教育方法；措施

[中图分类号] G441 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）14-0185-01

现如今，心理健康教育成为中职学校的重点教育科目。随着中职教育的不断完善和发展，对中职学生教育的关注方向不断拓展，不仅进行知识教育培养，更要注重中职学生心理承受能力、奋斗目标和做事态度的培养。为中职学生以后的就业提供更大、更全的空间，为未来的就业做铺垫。随着社会的进步，各种变革的影响使得中职学生心理问题更加凸显，使他们的非正常心理表现相当严重。有些是受家庭环境的影响，而有些是受社会因素的影响或现行教育的方法及其模式的影响。根据相关的调查，部分中职学生存在心理问题。因此对于中职学生的心理健康教育必须重视起来，加强中职学生的心理教育，改善现状，提高中职学生的整体心理健康状况。

一、现代中职学生心理健康教育现状

（一）家庭环境的影响

面对中职学生的教育问题，我们更应该做的是找到问题所在，从根本上解决问题。大多数中职学生会受到家庭环境的影响，产生厌学、自卑的心理，自尊心不强。从而对生活、学习失去信心。再加上学习各个方面带来的压力，使得学生的心理状况发生扭曲，产生一种放纵自己的心理，开始自暴自弃。

（二）人际交往的影响

生活上，对于刚刚进入中职学校的学生来说一切都是陌生的。新的学习环境、新的面孔、新的学习课程，让学生产生恐惧，人与人之间的陌生与不理解，使他们产生矛盾。他们不是要拒人于千里之外，而是因为他们不懂得与人交往的技巧罢了。尤其是家庭情况不好的学生，他们往往存在一种自卑心理，缺少自信心，导致易与人发生矛盾。对于这类学生，要给予特别的关心，消除他们的这种心理，帮助他们找回自信心。这是中职学校必须要做的心理健康教育工作。

（三）娱乐场所的诱惑

社会对于中职学生存在着太多的诱惑，尤其是一些娱乐场所。例如，网吧、歌厅、电玩等等，都让学生产生一种厌学情绪，他们开始沉迷于网络，慢慢失去上进心，以至于放弃学业，思想上发生扭曲，这时就需要有人正确地引导，使他们走出来，摆脱社会上的一些诱惑。

（四）不恰当的教育方法

在教育方法上，中职学校更应该使用合适的教学方法，将健康教育落实到底。不恰当的教育方法不仅不会起到教育作用，有可能还会起到反作用。教师还需多了解学生的家庭情況，关心他们的日常生活，及时发现问题，及时解决。采用合适的方法，在进行心理教育的同时，维护学生的自尊心。

二、现代中职学生心理健康教育的解决措施

现代中职学生心理健康教育是必需的教育项目，它是社会

发展与进步的产物，也是如今必须要重视的一个教育问题；它是一种素质教育，培养学生的综合素质，提高学生心理承受能力、为人处事能力和人际交往能力等等，解决现代中职学生遇到的主要问题。良好的周围环境对于培养中职学生的心理健康有着很大的作用。在生活中进行心理健康教育，引导学生，会起到事半功倍的效果。及时与学生进行心理谈话，了解学生的生活，维护他们自尊心的同时，帮助他们解决生活上存在的问题。加强学校的管理措施，让学生远离诱惑，认真学习。开展一些校园文化活动，不仅可以提高学生的综合能力，还可以通过活动增进学生之间的感情。制定合理的教育规章制度，树立良好的学风，从根本上提高学生的心理素质。

三、现代中职学生心理健康教育未来发展趋势

由现代中职学生心理健康教育现状可知，加强中职学生心理健康教育是教育事业发展的必然趋势。我们国家最注重的就是人才培养。人才的要求不仅要进行知识的培养，更要注重心理素质的培养。情商直接影响着一个人的工作能力。家庭的压力、工作上的压力，使得许多参加工作的中职学生很难承受，以至于不能很好地融入社会。我们通过在学校的心理健康教育，提高学生心理承受能力，让他们在以后的工作中不管遇到什么样的困难，都能镇定、冷静的解决。未来，人们的生活质量不断提高，家长对于孩子的溺爱越来越强烈，学生总是有一种被保护的心理，使得未来的学生心理比较脆弱，因此心理健康教育越来越被重视。

在《管子·权修》中有一句话说“十年树木，百年树人”。对中职学生的心理健康教育需要长期进行下去。在学习过程中进行心理健康教育是每个中职学校必不可少的课程。我们做不到每个学生都有良好的心理素质，但对于提升学生的心理素质有着

非常好的效果，对以后进入社会的他们有着指向和启迪的作用。

通过对中职学生心理教育的分析，浅析当代中职学生心理教育的现状，分析中职学生心理教育的发展趋势。当代学生心理教育在未来的教育事业中必然受到重视。教师必须明确这一发展趋势，从现在做起，努力落实当代心理健康教育，为提高当代学生心理健康程度而努力。

参考文献：

[1]蔡灿龙，陈秋斌.福建省高校学生健康教育现状与对策研究[J].福建体育科技，2008（5）.

[2]李海南，孟韬.我国高校心理教育的现状及发展研究[J].硅谷，2009（7）.