中职技能大赛对计算机专业建设的促进作用

陶干伍

[摘 要] 职业技能大赛对我国中职教育的发展方向有一定的引领作用，也成为各级教育主管部门评价中职学校办学水平的重要标准之一，技能大赛对教学改革等方面都起着积极的促进作用。

[关 键 词] 技能竞赛；教学方式；职业素养；实训基地

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）14-0096-01

把职业技能大赛作为推动中职学校专业建设的切入点，将技能竞赛训练过程中的教学经验应用到教学当中，形成“以赛促教、以赛促建、以赛促学”的教学常态，促进中职教育的发展。本文从以下四个方面阐述技能大赛对计算机专业建设的促进作用。

一、促进教学方式改革

长久以来，中等职业教育一直沿袭传统的教学方式，重理论教学，轻实践技能，在教学方法上未能取得新突破。随着职业技能大赛的开展，从中职技能竞赛比赛项目的设置以及技能竞赛评判标准的制定上，对理论考核与实践操作均做到了二者兼顾，各有侧重，并且对实践操作能力的要求更高。这就要求教师在组织教学时，要将基础理论教学与专业技能训练有机结合起来，加强实践操作技能的训练。技能大赛为我们找到了教学改革的切入点，我们可以以技能大赛为载体，以任务为驱动，把更多的实训项目当作任务来训练，使学生所学知识在项目训练中得到巩固，技能得到锻炼。

通过参加职业技能大赛，会发现教学中存在的问题，特别是实训教学中存在的问题，从而促进教学方式的改革。例如：在计算机硬件检测维修与数据恢复这个比赛项目的教学中，在计算机主板的故障检测中，可以先指定学生要检测的元件（如二极管等），从理论上讲解这个元件的物理特性、工作原理和检测方法，然后让学生利用检测工具在主板上进行操作，并判断此元件是否损坏。这样既学习了理论知识，又掌握了实践操作技能，并把二者有机结合起来，大大提高了学生的理论水平和实践操作能力。

二、提高了教师的能力

中等职业学校技能竞赛不仅是参加竞赛学生的技能大赛，同时也是参加竞赛学生的指导教师教学水平的大比拼。因此，技能大赛对教师的综合能力提升具有巨大的促进作用。教师在指导学生参加技能比赛的过程中，自身的专业知识结构能够不断得到优化，从而增强教师分析问题和解决问题的能力。

职业技能竞赛的内容涉及多门课程，这就要求指导教师要有比较全面的理论知识、较强的实践操作能力和综合应用能力，才能更好地对学生进行全方位指导。因此，指导教师需要通过多种形式提高自身的教学水平。例如，在计算机硬件检测维修与数据恢复这个比赛项目的第一次辅导中，因为要用到电子电器方面的知识，所以由学校出面指定一名电子方面的专业老师，辅导电子元件、电路图、万用表、数字示波器等方面的知识，这样学生和指导教师都得到了提高；在辅导数据恢复时，由于指导教师也没有接触过这方面的知识，这就要求教师要先学会数据恢复方面的内容，才能指导学生进行练习。教师在指导学生的过程中相互学习，共同提高，通过知识、技能和经验的相互渗透和补充，促使教师在学校的各项工作中发挥更大的作用，从而推动师资队伍的建设。

三、培养了学生的职业素养和社交能力

在培养学生专业实践技能的同时，让学生亲身体验“优胜劣汰”的竞争机制，树立竞争意识，从而产生学习的原动力，营造勤学苦练的学风，极大地提高学生的学习积极性和主动性。学生在获奖的同时，也获得了人生自信，得到了社会认可，取得了学业进步，提高了综合技能和职业素养。

各类技能大赛的举办为学生的社会交往提供了交流平台，在参赛过程中，学生不可避免地要与他人交往，比如参赛学生、教师、裁判、服务人员等，这些人来自四面八方，形形色色，与自己平时的生活圈子完全不同，他们不会像自己的亲人那样去迁就自己，自己只能去适应这个环境，在逐渐适应的过程中，他人的交往态度和方式对学生产生了潜移默化的影响，使学生的交往能力也得到了提升。

四、促进实训基地建设

实训基地是中等职业学校锻炼学生实际操作能力、培养学生职业素养的基础平台，承载着实践教学、职业训导、技能鉴定的功能。中等职业学校应以技能大賽为契机，通过融合各方资源来加强实训基地建设，夯实教学改革的硬件基础。通过这几年技能大赛的促进作用，我校已逐步建成了计算机动画片制作、数字影音后期制作、企业网搭建、电子商务、计算机硬件检测维修与数据恢复等实训室，为学生技能训练和实训课的开展提供了有力的保障。

学校应依托技能竞赛平台建设，开展与专业技能相对应的第二课堂活动，将第二课堂活动和竞赛活动相对接。学生可以利用实训室里的设备和资源，除可以完成规定的实训内容外，还可以根据自己的专业、兴趣、能力，利用实训室的器件和设备，选择适合自己的训练项目，为学生提供良好的学习、训练、研究和创造环境，提高学生的技能水平。

随着我国对技能型人才需求的不断增多，国家加大了对职业院校的建设。中职院校要抓住这一发展机遇，通过职业技能大赛这个平台，提高学生的技能水平，为社会培养大批实用型人才，促进中职教育的快速健康发展。

参考文献：

陈继红.论技能大赛对计算机专业建设的引领作用[J].现代经济信息，2015（10）.